如圖1表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．

①激素A的名稱是 ．

②外界寒冷時(shí)，人血液中激素C的含量將會(huì) ，這是由于激素A和B的含量增加所致．

③由下丘腦分泌、垂體細(xì)胞釋放的 能提高腎小管、集合管對(duì)水的重吸收．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)雜合黑色豚鼠交配，產(chǎn)下了4只豚鼠，這4只小豚鼠的表現(xiàn)型是（ ）

A．全部是黑色 B．黑白各一半

C．黑白之比為3：1 D．以上情況均有可能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高三上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體受到病毒刺激后可以產(chǎn)生干擾素，干擾素分為α．β．γ三類，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，具有抑制病毒復(fù)制、抑制多種細(xì)胞增殖等作用．下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．給流感患者肌肉注射干擾素可以提高其免疫力，說明干擾素屬于疫苗類藥物

B．干擾素的合成離不開核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的協(xié)調(diào)配合

C．干擾素可作用抗病毒、抗腫瘤藥物應(yīng)用于醫(yī)學(xué)治療方面

D．干擾素可與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了驗(yàn)證植物向光性與植物生長(zhǎng)素的關(guān)系，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

（一）方法步驟

取6個(gè)小花盆，各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）．按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理．接通臺(tái)燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況．

（二）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)

在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是 號(hào)裝置，而玉米幼苗基本停止生長(zhǎng)的是 號(hào)裝置．

（三）部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論

（1）根據(jù) 號(hào)和 號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的．

（2）根據(jù) 號(hào)和 號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)．

（3）根據(jù) 和 號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端．

（4）根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，只能說明 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用燕麥胚芽鞘作實(shí)驗(yàn)材料，下列實(shí)驗(yàn)中，將發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

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