【題目】某地區(qū)開展一系列有關(guān)生態(tài)的研究,請回答下列問題:
(1)對某地群落的進(jìn)行深入調(diào)查,獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最多的是第年.
(2)對一塊荒地的幾種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下表所示(單位:株/m2).
年份 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 |
甲 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
乙 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
丙 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
丁 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
如果植物甲~丁中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是;入侵物種往往會對本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是 .
(3)為改變該地區(qū)大量的“421型”家庭(4個老人+1對夫婦+1個孩子)現(xiàn)象,近期該地區(qū)政府推動“二孩政策”.下列敘述正確的是( )
A.人口性比率的失衡一定會降低出生率
B.平均生理年齡的提高使人口的存活曲線由“凸形”向“對角線形”趨近
C.隨著“421型”家庭增多,人口年齡金字塔底部面積所占的比例減小
D.“二孩政策”的出臺旨在提高出生率和降低死亡率,從而提高自然增長率
(4)若將動物性(草食)與植物性食物的比例由1:1調(diào)整為1:4,可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的倍(能量傳遞效率按10%計算,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)
【答案】
(1)10
(2)丙;新環(huán)境中缺少天敵或其他限制因素,繁殖很快,搶占食物、空間等資源
(3)C
(4)1.96
【解析】解:(1)由曲線可知數(shù)據(jù)最多的應(yīng)是第10年,因為在此之前λ值大于1,種群數(shù)量持續(xù)增加,到10后λ為1,種群數(shù)量保持不變,在此之后的基數(shù)一直在下降,故應(yīng)是第10年種群數(shù)量最多.(2)外來入侵物種一般會呈“J”型曲線增長,故應(yīng)是丙,其數(shù)據(jù)是一直在增加,而其余的都有所減少.入侵物種往往會對本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是新環(huán)境中缺少天敵或其他限制因素,因此繁殖很快,搶占食物、空間等資源.(3)A、題干并沒有體現(xiàn)人口性比率的失衡,A錯誤;
B、平均生理年齡的提高使人口的存活曲線由“對角線形”向“凸形”趨近,B錯誤;
C、隨著“421型”家庭增多,幼年人口減少,人口年齡金字塔底部面積所占的比例減小,C正確;
D、“二孩政策”的出臺旨在提高出生率,并沒有降低死亡率,D錯誤.
故選:C.(4)設(shè)膳食結(jié)構(gòu)調(diào)整前(草食)動物性食物與植物性食物供給人類的總能量為X,調(diào)整后(草食)動物性食物與植物性食物供給人類的總能量為Y,則有: ÷10%+ ÷10%÷10%= ÷10%+ ÷10%÷10%.整理得:55X=28Y, = ≈1.96.
所以答案是:(1)10(2)丙 新環(huán)境中缺少天敵或其他限制因素,繁殖很快,搶占食物、空間等資源(3)C(4)1.96
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的種群數(shù)量的變化曲線,需要了解“J”型增長曲線:無限增長曲線,呈指數(shù)增長的曲線,時間的增長率為常數(shù);“S”型曲線:種群經(jīng)過一定時間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線才能得出正確答案.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物分類錯誤的是( )
①顫藻;②酵母菌;③變形蟲;④小球藻;⑤水綿;
⑥HIV;⑦大腸桿菌;⑧甲型H1N1流感病毒;⑨肺炎雙球菌
A.無核糖體的生物是⑥⑧
B.具有核膜的生物只有③④⑤
C.①⑦⑨有核糖體但無染色體
D.①④⑤是自養(yǎng)生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項功能是
A. 與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B. 用于基因工程獲得黏性末端
C. 用于去除植物細(xì)胞壁 D. 用作基因工程中的載體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家族遺傳病系譜,用A,a表示等位基因.請據(jù)圖回答:
(1)該遺傳病的致病基因位于染色體上,是性基因控制的遺傳。
(2)Ⅱ5的基因型是 , 他與Ⅱ6再生一個正常女孩的概率是 .
(3)若Ⅲ8和Ⅲ9結(jié)婚,則生一個患病男孩的概率是 .
(4)Ⅰ1與Ⅲ9基因型相同的概率是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功,最好檢測 ( )
A. 是否有抗生素產(chǎn)生 B. 是否有目的基因表達(dá)
C. 是否有抗蟲的性狀出現(xiàn) D. 是否能分離到目的基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】設(shè)計植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗時,如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,不需要考慮的是
A. 親本細(xì)胞的生殖隔離問題
B. 選擇具有優(yōu)良性狀的親本
C. 親本細(xì)胞的融合技術(shù)
D. 雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列說法正確的是( )
A.由低倍鏡換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)通過細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)
B.假如該圖是用10×物鏡與10×目鏡觀察標(biāo)本,看到圖像的面積應(yīng)該是實(shí)物的100倍
C.在低倍鏡下觀察位于視野左下方某個細(xì)胞,在換高倍鏡前應(yīng)該把裝片往左下方移動
D.在制作洋蔥鱗片葉表皮的臨時裝片時不要把撕取的表皮細(xì)胞放在清水中以免細(xì)胞吸水脹破
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g·mL-1的蔗糖溶液中,1min后進(jìn)行顯微鏡觀察,結(jié)果如圖所示,下列敘述中錯誤的是
A. 圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)
B. 將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,原生質(zhì)體會逐漸復(fù)原
C. 實(shí)驗說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異
D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗的實(shí)驗材料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)提取胡蘿卜素的試驗流程簡圖(甲)和葡萄酒生產(chǎn)工藝流程圖(乙),回答問題.
甲:胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素;
乙:選料→沖洗→壓榨過濾→滅菌→接種→發(fā)酵→過濾→果酒.
(1)圖甲中B過程叫 , A過程用到的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有很高的 , 能夠充分溶解胡蘿卜素,并且不與水混溶.
(2)圖乙中沖洗的目的是 . 葡萄榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之(填“前”或“后”)進(jìn)行的.
(3)從微生物培養(yǎng)的角度分析,葡萄汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機(jī)鹽和 , 若從混雜的微生物中篩選出酵母菌,培養(yǎng)基中添加了青霉素,此培養(yǎng)基從功能上屬于培養(yǎng)基,添加青霉素目的是 .
(4)為了將分離到的菌株純化,挑取了菌落在3塊相同平板上劃線,結(jié)果其中一塊平板的各劃線區(qū)均未見菌生長,最可能的原因是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com