9．由于轉(zhuǎn)入β-胡蘿卜素合成酶基因的水稻產(chǎn)生的米粒富含β-胡蘿卜素，被稱為“金色大米”．這種“金色大米”形成過程不需要的酶是（　�。�
A．限制性核酸內(nèi)切酶B．DNA連接酶
C．逆轉(zhuǎn)錄酶D．RNA聚合酶

分析 基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲�。� ②基因表達(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測(cè)與鑒定．

解答 解：A、限制性內(nèi)切酶用于獲取目的基因的構(gòu)建基因表達(dá)載體，所以需要，A錯(cuò)誤；
B、DNA連接酶用于構(gòu)建基因表達(dá)載體，所以需要，B錯(cuò)誤；
C、逆轉(zhuǎn)錄酶用于催化以RNA模板合成DNA的過程，而目的基因不一定要通過RNA進(jìn)行人工合成，所以可以不需要逆轉(zhuǎn)錄酶，C正確；
D、RNA聚合酶用于目的基因的表達(dá)過程中，所以需要，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程操作步驟的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化過程，X表示抗原，數(shù)字表示免疫過程，m、n代表相關(guān)免疫器官，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)．圖2表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化．請(qǐng)分析回答下列問題．
（1）在圖1中，n表示的場(chǎng)所是骨髓，屬于免疫活性物質(zhì)的有f、Y．（填字母）
（2）在圖1中，②和③表示受抗原刺激a、c細(xì)胞后進(jìn)行的一系列的增殖分化過程，形成e、d、k細(xì)胞功能不同的根本原因是基因選擇性表達(dá)．
（3）在圖2中，當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A．若在第8天同時(shí)注射抗原Y和X，其中表示抗原X刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體數(shù)量的曲線是B．判定的依據(jù)是在第8天注射抗原X時(shí)刺激了圖1中k（填字母）迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量Y（填字母）．
（4）為驗(yàn)證T細(xì)胞是細(xì)胞免疫過程中的細(xì)胞，通過是否切除圖1中m（填字母）器官來控制自變量，通過器官移植觀察有無排斥反應(yīng)來斷定細(xì)胞免疫是否發(fā)生作用．如果實(shí)驗(yàn)分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，理論上器官移植在實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物體內(nèi)能完好保存，當(dāng)我們?cè)俅屋斎隩淋巴細(xì)胞后結(jié)果就與對(duì)照組一樣了．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序是（　�。�
①一個(gè)紅蘋果     ②血液    ③白細(xì)胞     ④變形蟲      ⑤血紅蛋白     ⑥SARS病毒     
⑦四川臥龍自然保護(hù)區(qū)的所有大熊貓   ⑧一片森林中的所有鳥 ⑨一片桃園    ⑩一個(gè)池塘中的所有生物．
A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是探究光照對(duì)綠蘿養(yǎng)殖影響的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果．請(qǐng)分析回答問題：

（1）圖中限制a點(diǎn)綠蘿凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度．該點(diǎn)呼吸作用產(chǎn)生的CO2的去向是被葉綠體利用和擴(kuò)散到外界環(huán)境．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明適度遮光可以提高綠蘿的凈光合速率．出現(xiàn)上述結(jié)果的原因包括：
①夏季中午，強(qiáng)光下溫度過高，蒸騰作用過強(qiáng)，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，CO2吸收量顯著下降．
②經(jīng)進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，在陰暗環(huán)境中綠蘿葉片的顏色（綠色）明顯加深，說明遮光后葉綠素含量增加，增強(qiáng)了對(duì)光照的吸收和利用．
③遮光起到了降溫的作用，降低了植物的呼吸強(qiáng)度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)糖的描述不正確的是（　�。�
A．葡萄糖是細(xì)胞所需要的主要能源物質(zhì)
B．果糖和葡萄糖縮合成蔗糖的過程有水生成
C．植物多糖中包括糖原、淀粉和纖維素
D．糖類可以分布在細(xì)胞膜上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于原核生物的敘述，不正確的是（　�。�
A．水華的發(fā)生與藍(lán)藻類生物密切相關(guān)
B．藍(lán)藻雖無葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用
C．細(xì)菌都是進(jìn)行腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物
D．乳酸菌沒有核膜，但也具有遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某遺傳病的家系圖。相關(guān)分析正確的是（ ）

A．該病是由一個(gè)基因控制的常染色體上的隱性遺傳病

B．7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的幾率是1/6

C．11號(hào)帶有致病基因的幾率是3/5

D．12號(hào)是患者的幾率是0

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列植物細(xì)胞中結(jié)合水的相對(duì)含量最大的是（　�。�
A．休眠的大豆子葉細(xì)胞B．正在發(fā)芽的小麥子葉細(xì)胞
C．洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞D．西瓜的果肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)遺傳變異的四種說法，不正確的是（　�。�
A．克里克提出的中心法則包含了遺傳信息傳遞的一般途徑
B．高莖豌豆（Dd）產(chǎn)生的雌、雄配子的數(shù)量比例為1：1
C．馬和驢雜交生出的后代騾子是二倍體，不具備繁育能力
D．基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，而生物的性狀不一定改變

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