A. | 質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外的環(huán)狀DNA分子 | |
B. | 質(zhì)粒pZHZ2上存在RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn) | |
C. | 重組質(zhì)粒pZHZ2只能被限制酶G、H切開(kāi) | |
D. | 質(zhì)粒pZHZ1、pZHZ2復(fù)制時(shí)一定會(huì)用到DNA聚合酶 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:用限制酶E、F切割含有目的基因的外源DNA分子和質(zhì)粒pZHZ1,再用DNA連接酶連接目的基因和質(zhì)粒pZHZ1形成重組質(zhì)粒pZHZ2,則在重組質(zhì)粒中仍然含有限制酶E和限制酶F的切割位點(diǎn),因此重組質(zhì)粒能被限制酶G、H、E、F切開(kāi).據(jù)此答題.
解答 解:A、質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外的環(huán)狀DNA分子,可作基因工程的運(yùn)載體,A正確;
B、質(zhì)粒pZHZ2上存在啟動(dòng)子,它是RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn),B正確;
C、重組質(zhì)粒中仍然含有限制酶E和限制酶F的切割位點(diǎn),因此重組質(zhì)粒pZHZ2除了能被限制酶G、H切開(kāi),也能被限制酶E、F切開(kāi),C錯(cuò)誤;
D、質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是DNA,DNA復(fù)制時(shí)需要DNA聚合酶的催化,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合重組質(zhì)粒pZHZ2的構(gòu)建過(guò)程圖,考查基因工程的原理和技術(shù),要求考生識(shí)記基因工程的操作工具及各種工具的特點(diǎn)和作用;識(shí)記基因工程的操作步驟,明確基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 本研究的自變量有溫度、洗衣粉種類(lèi) | |
B. | 本研究的因變量可能是污漬殘留量 | |
C. | 兩類(lèi)洗衣粉的最佳使用溫度都為t1 | |
D. | 溫度超過(guò)t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 接種菌型 | 加入S型菌物質(zhì) |
① | R | 蛋白質(zhì) |
② | R | 莢膜多糖 |
③ | R | DNA |
④ | R | DNA(經(jīng)DNA酶處理) |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 性別 | 野生型 | 只有 黑體 | 只有 殘翅 | 只有 短腿 | 黑體 殘翅 | 殘翅 短腿 | 黑體 短腿 | 黑體殘 翅短腿 |
雄性 | 25 | 26 | 25 | 27 | 27 | 23 | 26 | 25 |
雌性 | 26 | 24 | 28 | 25 | 26 | 25 | 25 | 24 |
染色體組成 | XY | XYY | XX | XXY | XXX | YY |
性別 | 雄性 | 雌性 | 不發(fā)育 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果甲病為隱性遺傳病,則Ⅲ9和Ⅲ11不可能表現(xiàn)正常,所以甲病為伴X染色體顯性遺傳病 | |
B. | 假設(shè)乙病為顯性遺傳病,則I1和I2必須同時(shí)患乙病,該假設(shè)才成立 | |
C. | 圖中乙病在男性中發(fā)病率大于女性,所以一定為伴X染色體隱性遺傳病 | |
D. | 如果乙病為常染色體遺傳病,則I1和I2婚配所生子女患病的幾率為$\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加 | |
B. | 胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少 | |
C. | 胰島素、胰高血糖素含量都減少 | |
D. | 胰島素、胰高血糖素含量都增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孟德?tīng)栠\(yùn)用假說(shuō)-演繹法揭示出了分離定律 | |
B. | 薩頓運(yùn)用類(lèi)比推理的方法證明了基因在染色體上 | |
C. | 卡爾文利用14CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 | |
D. | 摩爾根等利用果蠅做實(shí)驗(yàn)把一個(gè)特定的基因和一條特定的染色體聯(lián)系起來(lái) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖2中加入蒸餾水的目的是增大DNA的溶解度 | |
B. | 圖1中完成過(guò)濾之后保留濾液 | |
C. | 圖2中完成過(guò)濾之后棄去濾液 | |
D. | 在圖1雞血細(xì)胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單克隆抗體制備過(guò)程的順序?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201507/222/da43e894.png" style="vertical-align:middle" /> | |
B. | 圖D處的雜交瘤細(xì)胞即為產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞群 | |
C. | 圖B的操作目的是保證圖A中B淋巴細(xì)胞的單一性 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室制備單克隆抗體可用圖E或圖I所示的培養(yǎng)方法 |
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