7.科學家通過Lazl基因的異位表達,在體內(nèi)將小鼠胚胎干細胞同時誘導出了游動的精子和卵子.請回答:
(1)胚胎干細胞可來源于囊胚期的內(nèi)細胞團或胎兒的原始性腺.其在體外培養(yǎng)能不斷增殖、自我更新,在功能上具有發(fā)育的全能性.
(2)胚胎干細胞的培養(yǎng)和誘導等操作均需在嚴格的無菌、無毒環(huán)境條件下操作,且配制的合成培養(yǎng)液通常需要加入血漿、血清等一些天然成分,還要向培養(yǎng)液中通入一定量的氧氣和二氧化碳,氧氣參與細胞代謝,二氧化碳可以維持培養(yǎng)基的PH穩(wěn)定.
(3)若將誘導的精子和卵子進行體外受精,對精子進行獲能處理的常用方法是培養(yǎng)法和化學誘導法.判斷哺乳動物的卵子已經(jīng)受精的重要標志是在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體.
(4)將早期胚胎分割、移植可獲得多個同卵胚胎,這屬于動物的無性生殖,胚胎分割時要將內(nèi)細胞團均等分割.

分析 1、胚胎干細胞
(1)胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細胞團).
(2)特點:具有胚胎細胞的特性,體積較小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細胞.另一方面,在體外培養(yǎng)條件下,ES細胞可不斷增殖而不發(fā)生分化,可進行冷凍保存,也可以進行某些遺傳改造.
2、動物細胞培養(yǎng)條件:
(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物
(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)適宜的溫度和PH.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH).
3、體外受精主要包括:卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精.

解答 解:(1)胚胎干細胞可來源于囊胚期的內(nèi)細胞團或胎兒的原始性腺,具有發(fā)育的全能性.
(2)胚胎工程需要嚴格無菌、無毒環(huán)境,合成培養(yǎng)液通常需要加入血漿、血清,向培養(yǎng)液中通入一定量的二氧化碳,可以維持培養(yǎng)基的PH穩(wěn)定.
(3)體外受精要對精子進行獲能處理,使精子獲得受精能力,方法有培養(yǎng)法和化學誘導法;減數(shù)分裂第二次分裂是在精子和卵細胞結(jié)合過程中完成是,故在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體,表明哺乳動物的卵子已經(jīng)受精.
(4)胚胎分割屬于無性繁殖.分割時要將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育.
故答案為:
(1)內(nèi)細胞團 全能性 
(2)無菌、無毒    血漿、血清    PH穩(wěn)定  
(3)培養(yǎng)法  化學誘導法   兩個極體  
(4)無性   內(nèi)細胞團

點評 本題考查胚胎工程和動物細胞培養(yǎng)的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力,難度適中.考生要能夠識記胚胎干細胞的來源;識記動物細胞培養(yǎng)的條件;明確精子或能的方法;識記胚胎分割應(yīng)取桑椹胚或囊胚.

練習冊系列答案
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(2013秋•冀州市校級期末)如圖為某學生在一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所觀察到的細胞圖,請判斷下列敘述中正確的是( )

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B.圖中細胞⑥處的濃度一定大于⑦處的濃度

C.圖中①是細胞壁,⑥中充滿了蔗糖溶液

D.圖中⑦是細胞液,在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺

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A.Wwdd B.wwDD C.WwDd D.wwDd

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15.(Ⅰ).chlL基因是藍藻(藍細菌)DNA上控制葉綠素合成的基因,為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制,需要構(gòu)建該種生物缺失chlL基因的變異株細胞.技術(shù)路線如圖甲所示,請據(jù)圖分析回答:

(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒B在整個操作過程中的目的是改變ch1l基因的結(jié)構(gòu)和便于篩選出導入重組質(zhì)粒B的藍細菌.
(2)若含有chlL基因的DNA片段和選用的質(zhì)粒上的限制酶切割位點如圖乙所示.請回答:
①構(gòu)建含chlL基因的重組質(zhì)粒A時,應(yīng)選用的限制酶是酶1和酶3,對質(zhì)粒和ch1l基因 進行切割.
②同時用酶1和酶4切割圖乙中的質(zhì)粒,則產(chǎn)生含有1800對堿基和8200對堿基的兩種片段;用圖中四種酶同時切割此質(zhì)粒,則產(chǎn)生含有600對堿基和8200對堿基的兩種片段;若換用酶1和酶3同時切割此質(zhì)粒,則產(chǎn)生的片段是1200對堿基和8800對堿基.
(Ⅱ).科學家將外源目的基因與大腸桿菌的質(zhì)粒進行重組,并在大腸桿菌中成功表達.圖表示構(gòu)建重組質(zhì)粒和篩選含目的基因的大腸桿菌的過程.請據(jù)圖丙回答問題:
(1)圖丙中質(zhì)粒上有抗氨芐青霉素和抗四環(huán)素兩個標記基因,經(jīng)過①和②步驟后,有些質(zhì)粒上的氨芐青霉素抗性基因內(nèi)插入了外源目的基因,形成重組質(zhì)粒,由于目的基因的分隔使得該抗性基因失活.
(2)步驟③是將重組質(zhì)粒導入大腸桿菌的過程,為了促進該過程,應(yīng)該用CaCl2處理大腸桿菌.
(3)步驟④:將三角瓶內(nèi)的大腸桿菌接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基C上培養(yǎng),目的是含四環(huán)素抗性基因的大腸桿菌篩選,能在C中生長的大腸桿菌有2種.
(4)步驟⑤:用無菌牙簽挑取C上的單個菌落,分別接種到D(含氨芐青霉素和四環(huán)素)和E(含四環(huán)素)兩個培養(yǎng)基的相同位置上,一段時間后,菌落的生長狀況如圖所示,含目的基因的菌落位于E(D、E)上.請在圖中相應(yīng)的位置上圈出含目的基因的菌落.

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2.如圖是科學家培育試管轉(zhuǎn)基因牛的過程示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
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C.過程③進行時,受體應(yīng)處于適合的生理狀況,可利用激素進行同期發(fā)情處理
D.為確保得到所需性別的轉(zhuǎn)基因牛,往往對移植前的胚胎進行性別鑒定

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12.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分之間的關(guān)系.下列有關(guān)說法正確的是( 。
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19.為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系,某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子,然后測定在不同時間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量,結(jié)果如圖所示:

(1)在觀察時間內(nèi),圖中可溶性糖含量的變化是先增加,然后保持相對穩(wěn)定.總糖含量的變化是下降,蛋白質(zhì)含量的變化是上升,由此可推測糖類和蛋白質(zhì)的關(guān)系是糖類可轉(zhuǎn)變?yōu)榈鞍踪|(zhì).
(2)如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng),預(yù)測圖中曲線的最終變化趨勢是均下降,其原因是黑暗條件下無光合作用并且細胞呼吸消耗有機物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪種物質(zhì)不是植物激素(  )
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17.為了探尋生物體的遺傳物質(zhì),科學家做了以下實驗:
Ⅰ.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗.
實驗材料:S型細菌、R型細菌、DNA酶等.
艾弗里等人先做了以下三組實驗:
①S型細菌的蛋白質(zhì)+R型活菌→R型菌落
②S型細菌的多糖+R型活菌→R型菌落
③S型細菌的DNA+R型活菌→R型菌落+S型菌落
(1)艾弗里等人發(fā)現(xiàn)上述三組實驗并不嚴密,于是又做了第四組實驗,請按照①②③的表達格式,寫出第四組實驗方法和結(jié)果:S型細菌的DNA+DNA酶+R型活細菌→R型菌落.
(2)蛋白質(zhì)和多糖在該轉(zhuǎn)化實驗中,起對照作用.
(3)根據(jù)實驗結(jié)果,艾弗里提出了不同于當時大多數(shù)科學家觀點的.
結(jié)論:DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì).
Ⅱ.如圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗.請回答:

(1)使噬菌體標記上32P的方法是先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用此大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體.
(2)若用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)過離心后,放射性同位素主要分布在離心管的上清液中.
(3)噬菌體侵染大腸桿菌實驗與肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì);這兩個實驗最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路都是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開,單獨研究各自的作用.

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