下列有關(guān)干細(xì)胞的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A、干細(xì)胞的分化方向與細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況有關(guān)
B、干細(xì)胞具有發(fā)育成完整個(gè)體的全套遺傳物質(zhì)
C、干細(xì)胞分化后的逐漸衰老是由細(xì)胞中基因決定的
D、干細(xì)胞在癌變過程中細(xì)胞膜上的糖蛋白會(huì)增多
考點(diǎn):干細(xì)胞的研究進(jìn)展和應(yīng)用
專題:
分析:1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、細(xì)胞衰老是由基因決定的,屬于正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的.
3、癌細(xì)胞的特征:無限增殖;細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上糖蛋白減少.
解答: 解:A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此干細(xì)胞的分化方向與細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況有關(guān),A正確;
B、干細(xì)胞是由受精卵有絲分裂形成的,具有發(fā)育成完整個(gè)體的全套遺傳物質(zhì),B正確;
C、細(xì)胞衰老是基因決定的,屬于正常的生命歷程,C正確;
D、干細(xì)胞在癌變過程中細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);掌握細(xì)胞具有全能性的原因;識(shí)記細(xì)胞衰老的原因,明確細(xì)胞衰老是由基因決定的;識(shí)記細(xì)胞癌變的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

位于Y染色體上的基因也能決定性狀,人的耳廓上長(zhǎng)硬毛的性狀就是由Y染色體上的基因決定的,現(xiàn)有一對(duì)夫婦,丈夫患此病,若生一男孩,其患病的幾率為( 。
A、100%B、75%
C、50%D、25%

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅中灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).兩只親代果蠅雜交,子代中雌雄果蠅的表現(xiàn)型比例如圖所示.請(qǐng)回答:

(1)果蠅體色遺傳中,顯性性狀是
 
,控制直毛與分叉毛的基因位于
 
上.
(2)雌性親本的基因型是
 
,雄性親本的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型是
 

(3)若讓子一代中灰身雄果蠅與黑身雌果蠅雜交,后代中黑身果蠅所占比例為
 
.子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌果蠅中,純合子與雜合子的比例為
 

(4)若實(shí)驗(yàn)室有純合的直毛和分叉毛雌、雄果蠅若干,試通過一代雜交實(shí)驗(yàn)確定這對(duì)等位基因是位于常染色體上還是位于X染色體上?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明推導(dǎo)過程.
實(shí)驗(yàn)方案:
 

結(jié)果預(yù)測(cè):
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列觀點(diǎn)屬于拉馬克進(jìn)化學(xué)說的事(  )
A、過度繁殖B、用進(jìn)廢退
C、生存斗爭(zhēng)D、自然選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在對(duì)某森林生物群落進(jìn)行調(diào)查后,發(fā)現(xiàn)除有樹木、雜草外,還有食草昆蟲、兔、狼等動(dòng)物.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題:
(1)研究小組要估算該森林中松樹的種群密度,應(yīng)采取
 
法.
(2)此森林中遷入了一種野兔,甲圖為與這種野兔種群數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線.由圖可知該種群在C點(diǎn)后死亡率明顯增加的可能原因是
 

(3)請(qǐng)根據(jù)甲圖在坐標(biāo)系中畫出該種群數(shù)量的變化曲線(將B、D標(biāo)在縱坐標(biāo)合適的位置上).
 

(4)表為該森林中甲、乙兩種樹木種群密度的數(shù)據(jù):
 第一年第二年第五年第八年
甲種群4 5604 2807711
乙種群01203 2804 600
①甲、乙種群之間存在的
 
關(guān)系,可能是導(dǎo)致甲種群密度變化的重要因素;除此之外,影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有
 

②甲種群數(shù)量逐漸減少,甚至可能滅絕,這種狀況對(duì)該生物群落中其他生物可能造成的影響是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于育種的說法,不正確的是(  )
A、三倍體西瓜的無子性狀是可以遺傳的
B、單倍體育種中接種到培養(yǎng)基上進(jìn)行離體培養(yǎng)的F1的花藥不需要進(jìn)行篩選
C、抗蟲棉的培育過程中要進(jìn)行植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D、判斷是否培育出四倍體草莓的最簡(jiǎn)便方法是比較四倍體與二倍體的果實(shí)大小

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科目:高中生物 來源: 題型:

抗維生素D佝僂病是由位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病,這種疾病的遺傳特點(diǎn)之一是(  )
A、人群中男性發(fā)病率高于女性
B、男患者與正常女子結(jié)婚,其兒子均患病
C、女患者與正常男子結(jié)婚,其子女均患病
D、人群中女性發(fā)病率高于男性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為DNA的復(fù)制,請(qǐng)回答有關(guān)問題.
(1)DNA的復(fù)制發(fā)生在
 
 期.
(2)②過程稱
 
,該過程需要
 
酶.
(3)③過程必需遵循
 
 原則,從③看出DNA復(fù)制具有
 
特點(diǎn).
(4)將一個(gè)DNA用15N標(biāo)記,放入含14N的四種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)復(fù)制3次,問:含14N的DNA占DNA總數(shù)的
 
,含15N的DNA占DNA總數(shù)的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片的顯微圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)按分裂過程判斷上圖中標(biāo)號(hào)的先后順序是
 
,細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞名稱是
 

(2)細(xì)胞①與細(xì)胞③相比較,除細(xì)胞大小外,圖中顯示在染色體上有哪些明顯區(qū)別?
 

 

(3)細(xì)胞③在正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生
 
種基因型的細(xì)胞,基因型是
 

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