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如圖表示將北極比目魚中的抗凍基因轉移到農桿菌中的過程示意圖,下列判斷正確的是( 。
A、過程①示意獲取獲取目的基因,該過程中的模板是DNA
B、過程①中需要DNA解旋酶和DNA聚合酶
C、過程②需要用到的工具酶是限制酶和DNA聚合酶
D、基因工程中選用質粒作為運載體是因為質粒能獨立存不會被整合到宿主DNA上
考點:基因工程的原理及技術
專題:
分析:分析題圖:圖示是將北極比目魚中的抗凍基因轉移到農桿菌中的過程示意圖,圖中①表示采用反轉錄法合成目的基因及目的基因的擴增過程;②表示基因表達載體的構建過程,該過程需要DNA連接酶和限制酶;接著將目的基因導入農桿菌細胞.
解答: 解:A、①表示采用反轉錄法合成目的基因及目的基因的擴增過程,用反轉錄法合成目的基因時模板是mRNA,而目的基因擴增時的模板是DNA,A錯誤;
B、①表示采用反轉錄法合成目的基因及目的基因的擴增過程,其中基因的擴增過程需要DNA解旋酶和DNA聚合酶,B正確;
C、②為基因表達載體的構建過程,需要用到的工具酶是限制酶和DNA連接酶,C錯誤;
D、基因工程中選用質粒作為運載體是因為質粒能進行獨立和穩(wěn)定的DNA自我復制,D錯誤.
故選:B.
點評:本題結合將北極比目魚中的抗凍基因轉移到農桿菌中的過程示意圖,考查基因工程的技術和原理,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作過程,能準確判斷圖中各過程的名稱及所涉及的工具,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【B】科學家將使啤酒產生豐富泡沫的LTPl基因植入啤酒酵母菌中,使其產生LTPl蛋白,釀出泡沫豐富的啤酒,具體的操作過程如下:

(1)圖1中LTPl基因與B結合產生的C是
 
.體外產生C的過程,需要的工具酶是限制酶和
 
.標記基因的作用是
 

(2)圖2示B的一個片段.已知某種限制酶特異性地作用于①部位,請表示切割后的一種產物:
 

(3)LTPl基因在啤酒酵母菌中的表達,必須依次經過
 
 
過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ鐖D),其中一種是伴性遺傳。嚓P分析錯誤的是(  )
A、甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳
B、Ⅱ2有一種基因型,Ⅲ8基因型有四種可能
C、若Ⅲ4與Ⅲ5結婚,生育一患兩種瘸孩子的概率是
5
12
D、Ⅱ3的致病基因均來自于Ⅰ2

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小組開展“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”課題研究,在以下實驗方案中,下列哪一項不正確( 。
A、浸泡法處理插條要求溶液濃度較低,空氣保證一定濕度
B、選材要求生長旺盛多年生枝條
C、嚴格控制無關變量
D、進行預實驗,確定合適實驗濃度范圍

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科目:高中生物 來源: 題型:

2011年諾貝爾醫(yī)學和生理學獎的獲獎者之一斯坦曼于1973年發(fā)現了一種與免疫有關、形狀像樹權的新細胞--樹突細胞.該細胞不僅具有俘獲、加工和呈遞抗原的作用,還能記憶曾經遇到過的抗原,引起淋巴細胞的數量和形狀發(fā)生改變,將再次入侵的抗原迅速殺滅在萌芽狀態(tài).下列敘述錯誤的是(  )
A、樹突細胞俘獲抗原的過程體現了生物膜的流動性特點
B、樹突細胞在體液免疫與細胞免疫中均發(fā)揮重要作用
C、抗原在樹突細胞溶酶體的作用下被分解為氨基酸
D、造血干細胞分化為樹突細胞是基因選擇性表達的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某地東亞飛蝗種群數量變化示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、為有效防治蝗災,應在超過a點時及時控制種群密度
B、a~b段,該種群的增長速率有所下降,與其種群密度有關
C、利用性引誘劑誘殺雄蟲可直接降低該種群的出生率防止c點出現
D、控制種群數量在d~e水平,不利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

據如圖所示,有關工具酶功能的敘述不正確的是( 。
A、限制性內切酶可以切斷a處,DNA連接酶可以連接a處
B、DNA聚合酶可以連接a處
C、解旋酶可以使b處解開
D、連接C處的酶可以為DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列遺傳圖譜可能是紅綠色盲遺傳的是(注:●和○分別表示患病女子和正常女子,■和口分別表示患病男子和正常男子)( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

用白菜(2n=20)與甘藍(2n=18)進行如下①②③操作c請回答問題:

(1)上圖“白菜一甘藍雜種甲”和“白菜一甘藍雜種乙”中,高度不育的是
 
,其體細胞中含有
 
個染色體組.
(2)操作①的基本原理是
 
,操作③的具體做法是
 

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