一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后,這個卵細胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能

A.有選擇地繁殖某一性別的家畜

B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個體

C.用于保存物種

D.改變動物的基因型

D


解析:

該題屬于信息題。需要通過處理和加工將信息提取出來?疾閷W生收集和處理科學信息的能力,獲得新知識的能力,分析和解決問題的能力。本題以克隆羊“多利”培育過程的簡化資料為命題,是對有關(guān)熱點問題的原始材料,進行適當加工后用于測試命題的。解題時首先準確判斷出這只小羊羔實際上是通過無性生殖方式產(chǎn)生的。而無性生殖的主要特點就是子代保持母本的優(yōu)良性狀,包括性別,而很少發(fā)生變異改變基因型。本題涉及到細胞拆合技術(shù)、細胞核移植技術(shù)及胚胎移植技術(shù)等細胞工程,在復習時根據(jù)所學知識進行適當加工后納入自己的相應認知結(jié)構(gòu)中是很有必要的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后,這個卵細胞經(jīng)過多次分裂,置于第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途,但不能(  )

A.選擇地繁殖某一性別的家畜

B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個體

C.用于保存物種

D.改變動物的基因型

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科目:高中生物 來源:2013屆北京市門頭溝育園中學高三階段考試(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后,這個卵細胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能(    )

A.有選擇地繁殖某一性別的家畜B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個體
C.用于保存物種D.改變動物的基因型

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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后,這個卵細胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能

A.有選擇地繁殖某一性別的家畜      B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個體

C.用于保存物種                    D.改變動物的基因型

 

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科目:高中生物 來源:吉林一中2009-2010學年度高二下學期第一次質(zhì)量檢測生物 題型:選擇題

一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后,這個卵細胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。關(guān)于該技術(shù)的敘述正確的是

A.該技術(shù)體現(xiàn)了動物細胞的全能性          

B.該技術(shù)實現(xiàn)對供體的100%的復制

C.現(xiàn)在已經(jīng)廣泛應用于良種畜群的繁育      

D.通過該技術(shù)可以獲得胚胎干細胞

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學年浙江省杭州外國語學校高二年級下學期期中考試生物試卷(文科) 題型:選擇題

一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后,這個細胞經(jīng)過分裂和分化形成胚胎,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能    

A.有選擇地繁殖某一性別的家畜            B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個體

C.用于保護瀕危物種                      D.改變動物的基因型

 

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