科目:高中生物 來源: 題型:
A、該種調(diào)節(jié)的特點是有較強的準確性和局限性 |
B、如果分泌細胞是垂體細胞,則分泌物可以是抗利尿激素 |
C、如果分泌物是胰島素,則靶細胞可以為肝細胞 |
D、如果靶細胞為甲狀腺細胞,則分泌細胞可以為垂體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出 |
B、在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸 |
C、線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶 |
D、抗體分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的 |
B、內(nèi)環(huán)境中pH的調(diào)節(jié)通過神經(jīng)調(diào)節(jié)實現(xiàn)而體溫恒定是一個神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過程 |
C、水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)是相互聯(lián)系的,血糖的調(diào)節(jié)有多種激素參與,胰島素是唯一降血糖激素 |
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機體的生命活動就會受到威脅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦通過垂體促進性腺的生長發(fā)育 |
B、當細胞外液滲透壓過高時,上圖中激素X的含量增加 |
C、圖中表明甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機制 |
D、促甲狀腺激素與甲狀腺激素有協(xié)同作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有氧呼吸占優(yōu)勢 |
B、有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相等 |
C、無氧呼吸占優(yōu)勢 |
D、既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④⑤ | B、①④⑥ |
C、②⑤⑥ | D、①③④ |
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