【題目】如圖表示某種農(nóng)作物品種培育出的幾種方法,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 培育品種的最簡(jiǎn)捷途徑是Ⅰ→V

B. 通過(guò)Ⅱ→Ⅳ過(guò)程最不容易到達(dá)目的

C. 通過(guò)Ⅲ→Ⅵ過(guò)程的原理是染色體變異

D. 過(guò)程常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

【答案】D

【解析】Ⅰ→Ⅴ途徑為雜交育種,方法最簡(jiǎn)捷.但由于獲得的子代中既有純合體又有雜合體,需要不斷地連續(xù)自交進(jìn)行篩選才能獲得需要的品種,所以育種時(shí)間長(zhǎng),A正確;由于變異是不定向的,所以通過(guò)誘變育種II→IV過(guò)程最不容易達(dá)到目的,B正確;經(jīng)過(guò)培育形成常用的方法是花藥離體培養(yǎng);過(guò)程常用一定濃度的秋水仙素處理的幼苗,使其染色體數(shù)目加倍,所以通過(guò)Ⅲ→Ⅵ過(guò)程的原理是染色體變異,C正確;由于單倍體高度不育,所以過(guò)程常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗,而不可能處理萌發(fā)的種子,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是將高等動(dòng)、植物細(xì)胞拼接在一起的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中①表示的結(jié)構(gòu)是_________

(2)綠色植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用和呼吸作用的場(chǎng)所分別是___________________(填寫圖中的序號(hào)或細(xì)胞器名稱)。

(3)植物細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的________可作為呼吸作用的原料,呼吸作用產(chǎn)生的_______可作為光合作用的原料。

(4)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于__________中(填寫圖中的序號(hào)或細(xì)胞器名稱)。

(5)從圖中可以看出,高等動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,高等植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是___________________(填寫圖中的序號(hào)或細(xì)胞器名稱)。

(6)圖中具有雙層膜且含有遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構(gòu)是___________________________(填寫圖中序號(hào)或結(jié)構(gòu)名稱)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖一是科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用所得到的的結(jié)果,下圖二表示糖楓種子在層積處理過(guò)程中各種激素含量的變化情況,回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1)促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是_________mol/L,此濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________(促進(jìn)、抑制)。弱項(xiàng)培養(yǎng)無(wú)根豆芽,配制的生長(zhǎng)素濃度最好為__________10-1010-8、10-4mol/L

2)圖一體現(xiàn)了不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度_________(相同、不同),D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是___________(促進(jìn)、抑制)。

3)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,即只能單方向運(yùn)輸,稱為______________。

4)科學(xué)獎(jiǎng)將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕沙混合后放在0-5℃的低溫下1-2個(gè)月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理。圖二中可以看出脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起_________作用,在種子破除休眠的過(guò)程中,赤霉素與脫落酸之間存在__________ 關(guān)系,各種激素含量的變化說(shuō)明了植物的生命活動(dòng)不只受一種激素的調(diào)節(jié),而是_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化過(guò)程,圖B為有絲分裂某時(shí)期圖像。請(qǐng)回答:

(1)該生物體細(xì)胞中含有______條染色體,圖A中de段核DNA數(shù)目減半的原因是______

(2)圖B表示的分裂時(shí)期位于圖A中______段。①和②兩條染色體是經(jīng)過(guò)_______兩個(gè)過(guò)程形成的。

(3)要清楚觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài),應(yīng)選擇圖A中______段。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)將標(biāo)號(hào)為甲、乙、丙的同一種植物細(xì)胞(假設(shè)植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相同,實(shí)驗(yàn)前后細(xì)胞均保持活性)分別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后得到如圖所示狀態(tài)(原生質(zhì)層不再變化)。據(jù)圖分析推理正確的是( )

①實(shí)驗(yàn)前蔗糖溶液濃度為a>b>c

②實(shí)驗(yàn)后蔗糖溶液濃度為a>b>c

③實(shí)驗(yàn)后丙細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng)

④實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞液濃度丙>乙>甲

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,不正確的是

A. 體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水

B. 細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

C. 生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水和失水

D. 自由水和結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是

A. DNARNA都能攜帶遺傳信息

B. DNARNA的基本組成單位都是核苷酸

C. DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中

D. 甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。

(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為________,其中A代表______,B代表________,C代表________

(2)從圖中可以看出,維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na和Cl以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過(guò)__________、________系統(tǒng)。

(3)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過(guò)________________系統(tǒng)。

(4)組織細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行需要的外界條件是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于真核生物的是

A. 大腸桿菌 B. 乳酸桿菌 C. 枯草桿菌 D. 小麥

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