如圖為生長素（IAA）對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長，若酶1或酶2的基因發(fā)生突變，會導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA，該植株莖內(nèi)GA1 的合成可恢復(fù)正常

B.用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株矮

C.對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株可恢復(fù)正常植株高度

D.酶2基因突變的豌豆，其植株較正常植株高

C

【解析】

試題分析：由圖可知對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA，可以促進(jìn)GA1合成，故A正確。如果用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，生長素運(yùn)輸?shù)妮^少，GA1合成較少，該植株應(yīng)較正常植株矮，故B正確。對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20后仍然不能合成GA1，所以該植株不能恢復(fù)正常植株高度，故C錯(cuò)誤。酶2基因突變的豌豆，抑制了GA1的分解，GA1促進(jìn)作用增強(qiáng)，其植株較正常植株高，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查植物激素相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握和對圖形分析能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下圖所示生物體部分代謝過程的分析正確的是( )

A.過程②需要的酶存在于線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中

B.能進(jìn)行過程③的生物無核膜，屬于生產(chǎn)者

C.②和④過程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中

D.過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一批基因型為AA與Aa的豌豆種子種下，自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量比為3：2：1，則這批種子中，基因型為Aa的豌豆所占比例為

A．1／3 B．1／2 C．2／3 D．3／4

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA復(fù)制時(shí)需首先以DNA模板鏈為指導(dǎo)合成一段RNA片段作為引物，該過程在DNA引發(fā)酶的催化下完成。從酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物角度分析，下列酶與DNA引發(fā)酶相似的是

A．DNA聚合酶 B．解旋酶

C．DNA連接酶 D．RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，基因型為RRXTXT的果蠅體內(nèi)，存在4個(gè)R基因的細(xì)胞為

A．初級精母細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞

C．初級卵母細(xì)胞 D．次級卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省高二上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個(gè)小島，研究某時(shí)間段中小島上鳥的種類和數(shù)量隨時(shí)間變化的情況如圖所示，下列有關(guān)敘述中正確的是

①甲、乙兩島存在地理隔離，不同種的鳥之間存在生殖隔離

②甲島上鳥的種類較多，可能是因?yàn)榧讔u的環(huán)境變化較劇烈

③甲、乙兩島上的鳥各形成一個(gè)種群基因庫，并且兩個(gè)基因庫之間的差異將越來越大

④最終甲、乙兩島上鳥的種類和數(shù)量趨于相同

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東東莞市南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上期中考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：雙選題

下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)反應(yīng)式ADP+Pi+能量
①
②
ATP的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、ATP的結(jié)構(gòu)中有腺嘌呤和兩個(gè)高能磷酸鍵
B、植物細(xì)胞反應(yīng)①過程中所需的酶和色素，分布在葉綠體的基粒和基質(zhì)中
C、ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
D、有氧呼吸時(shí)，反應(yīng)①過程主要發(fā)生在[H]與氧結(jié)合生成水時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在某人工飼養(yǎng)的線蟲種群中，存在著一定比例的不能產(chǎn)生成熟精子的突變型雄蟲．有學(xué)者分別觀察了一定數(shù)量的野生型雄蟲與突變型雄蟲的存活率，結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)推斷中最合理的是（　�。�
A、野生型雄蟲比突變型雄蟲的平均壽命長
B、野生型線蟲與突變型線蟲應(yīng)分屬兩個(gè)物種
C、在第15-20天時(shí)線蟲的出生率小于死亡率
D、野生型雄蟲在生殖期間的死亡風(fēng)險(xiǎn)比較高

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