下列分析正確的是(  )
A、該圖為光學(xué)顯微鏡下所觀察到的結(jié)構(gòu)圖
B、外界溶液濃度大于③內(nèi)細(xì)胞液濃度時(shí),可能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C、該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩
D、該細(xì)胞可能取自莖尖分生區(qū)或根尖成熟區(qū)
考點(diǎn):觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,電子顯微鏡,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、分析圖解:圖中①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是液泡、④是細(xì)胞核、⑤是葉綠體、⑥是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑦是核糖體、⑧是高爾基體、⑨是線粒體、⑩是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).由于圖中能夠看到各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu),故為電鏡下看到的亞顯微結(jié)構(gòu).
2、質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層.
解答: 解:A、該圖是細(xì)胞的亞顯微模式圖,在普通光學(xué)顯微鏡無法觀察,A錯(cuò)誤;
B、該細(xì)胞有大液泡,為成熟的植物細(xì)胞,外界溶液濃度大于③內(nèi)細(xì)胞液濃度時(shí),可能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,B正確;
C、該細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線粒體和葉綠體,對應(yīng)⑩、⑨和⑤,C錯(cuò)誤;
D、此細(xì)胞有葉綠體,不可能是根尖細(xì)胞,并且分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和識(shí)圖分析能力,難度不大.考生要明確雖然葉綠體和液泡是植物細(xì)胞中特有的細(xì)胞器,但并不是所有植物細(xì)胞中均具有該細(xì)胞器;只有成熟的植物細(xì)胞中才具有大液泡,而葉綠體分布在葉肉細(xì)胞和幼莖的皮層細(xì)胞中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

動(dòng)物細(xì)胞中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n-1).  大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點(diǎn)狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究.
短肢正常肢
F1085
F279245
(1)根據(jù)判斷結(jié)果,可利用非單體的正常的短肢果蠅與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是否位于4號染色體上.請完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
實(shí)驗(yàn)步驟:
①正常的短肢果蠅個(gè)體與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,獲得子一代;
②統(tǒng)計(jì)子一代的性狀表現(xiàn),并記錄.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①若
 
,則說明短肢基因位于4號染色體上;
②若
 
,則說明短肢基因不位于4號染色體上.
(2)若通過(1)確定了短肢基因位于4號染色體上,則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號染色體單體果蠅交配,后代出現(xiàn)正常肢4號染色體單體果蠅的概率為
 

(3)圖示果蠅與另一果蠅雜交,若出現(xiàn)圖示果蠅的某條染色體上的所有隱性基因都在后代中表達(dá),可能的原因是
 
(不考慮突變、非正常生殖和環(huán)境因素);
(4)研究發(fā)現(xiàn)幾種性染色體異常的果蠅,其染色體組成與性別、是否可育的關(guān)系如下表,請根據(jù)信息回答問題:
性染色體XXYXOXXXOY
性別雌性雄性死亡死亡
是否可育可育不育
①一只性染色體異常的紅眼雌果蠅(XRXrY)最多能產(chǎn)生
 
種類型的配子,該果蠅與白眼雄果蠅(XrY)雜交,子代中正常雄果蠅的基因型為
 

②用正常純種紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅為親本雜交,F(xiàn)1中發(fā)現(xiàn)一只性染色體異常的紅眼雌果蠅M.引起M果蠅性染色體異常的可能原因是:在減數(shù)分裂過程中
 
.(分析兩種情況)

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科目:高中生物 來源: 題型:

普通栽培稻是由普通野生稻進(jìn)化而來的,以下敘述正確的是( 。
A、普通野生稻在進(jìn)化過程中喪失了部分遺傳多樣性
B、普通野生稻的遺傳變異決定了普通栽培稻的進(jìn)化方向
C、落粒性突變對普通野生稻有利,對普通栽培稻和人類均不利
D、普通野生稻通過基因重組產(chǎn)生抗蟲基因,是水稻育種的有用資源

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)環(huán)境污染和破壞的敘述,正確的是.(  )
①造成溫室效應(yīng)的主要原因是煤、石油、天然靄的大量燃燒;
②造成臭氧層空洞的主要原因是人們大量使用了氟利昂等制冷劑;
③酸雨形成的主要原因是森林被大量破壞;
④造成水體富營養(yǎng)化、藻類大量繁殖,主要是由于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的積累和濃縮.
A、①②③④B、①②④
C、①②D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

假定大腸桿菌只含有14N的DNA的相對分子質(zhì)量為a,含有15N的DNA的相對分子質(zhì)量為b,現(xiàn)將只含有15N的大腸桿菌培養(yǎng)在只含有14N的培養(yǎng)菌中,那么在二代中DNA的平均相對分子質(zhì)量是( 。
A、
3a+b
4
B、
a+b
2
C、3a+b
D、
3b+a
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷,主要用于合成( 。
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤光合作用的酶 ⑥核酸.
A、①④⑥B、③④⑤
C、④⑤⑥D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

屬于原核生物的是( 。
A、大腸桿菌和酵母菌
B、青霉和藍(lán)藻
C、大腸桿菌和藍(lán)藻
D、酵母菌和藍(lán)藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是( 。
A、染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變
B、非同源染色體某片段移接導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
C、同源染色體非姐妹染色單體交叉互換,導(dǎo)致基因重組
D、染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)若要觀察到細(xì)胞器[13],需使用
 
顯微鏡.為研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出,常用的方法是
 

(2)[1]上與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的化學(xué)成分是
 

(3)細(xì)胞中有“消化車間”之稱的細(xì)胞器是
 
,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是
 
(填標(biāo)號),某些低等植物細(xì)胞具有而該細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是
 

(4)與上圖相比,人體胰腺細(xì)胞中沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
(填標(biāo)號),與胰脂肪酶的合成、加工和運(yùn)輸密切有關(guān)的細(xì)胞器是
 
(填標(biāo)號)

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