分析 1、據(jù)圖分析,對(duì)照區(qū)幼鼠組成比例在5月達(dá)到最高,而試驗(yàn)區(qū)幼鼠組成比例在9月達(dá)到最高,沙鼠種群的繁殖高峰出現(xiàn)的時(shí)間推遲,且根據(jù)與對(duì)照區(qū)相比,試驗(yàn)區(qū)長(zhǎng)爪沙鼠種群的數(shù)量減少,故出生率總體水平降低.
2、標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體,將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來(lái)的環(huán)境,經(jīng)過(guò)一定期限后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)志的個(gè)體占總捕數(shù)的比例,來(lái)估計(jì)該種群的數(shù)量.
解答 解:(1)若投放滅鼠劑,有毒物質(zhì)會(huì)沿著 食物鏈(或食物網(wǎng)或食物鏈和食物網(wǎng))渠道進(jìn)入其他生物體內(nèi),影響生態(tài)安全.
(2)根據(jù)標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式:一定區(qū)域內(nèi)某動(dòng)物總數(shù):第一次捕獲的數(shù)量=第二次捕獲的數(shù)量:有標(biāo)記的數(shù)量.該地區(qū)長(zhǎng)爪沙鼠的數(shù)量為:(40╳60)/20=120只.種群密度=動(dòng)物總數(shù)/面積=12.5=240只/hm2,捕獲過(guò)的長(zhǎng)爪沙鼠難以再次被捕獲,會(huì)使標(biāo)記的數(shù)量減少,動(dòng)物的總數(shù)量增加,導(dǎo)致估算值偏大.
(3)動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)存在分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,當(dāng)雌性激素的含量過(guò)多時(shí),會(huì)反饋抑制下丘腦、垂體的活動(dòng),使兩者的激素分泌量減少.當(dāng)抑制下丘腦的活動(dòng)時(shí),促性腺激素釋放激素的分泌量減少,該激素作用于垂體,使垂體分泌的促性腺激素的量減少;當(dāng)抑制垂體的活動(dòng)時(shí),促性腺激素的分泌量減少.
(4)據(jù)圖分析,對(duì)照區(qū)幼鼠組成比例在5月達(dá)到最高,而試驗(yàn)區(qū)幼鼠組成比例在9月達(dá)到最高,沙鼠種群的繁殖高峰出現(xiàn)的時(shí)間推遲,且根據(jù)與對(duì)照區(qū)相比,試驗(yàn)區(qū)長(zhǎng)爪沙鼠種群的數(shù)量減少,故出生率總體水平降低.
故答案為:
(1)食物鏈(或食物網(wǎng)或食物鏈和食物網(wǎng))
(2)240 大
(3)下丘腦、垂體
(4)推遲 降低
點(diǎn)評(píng) 本題考查了種群密度的調(diào)查及動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的描述,正確的是
A.胞吞胞吐是利用了載體蛋白的選擇透性
B.細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和排出代謝廢物的主要方式是胞吞、胞吐
C.被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是順濃度梯度進(jìn)行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的載體蛋白
D. 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)可以逆濃度梯度進(jìn)行,既要消耗能量,也需要依靠膜上的載體蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在該小鼠的種群中,控制體重的基因型有27種 | |
B. | 用圖中親本雜交獲得F1,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重介于親本之間的個(gè)體占$\frac{31}{32}$ | |
C. | 用圖中親本雜交獲得F1,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重介于親本之間的個(gè)體占$\frac{255}{256}$ | |
D. | 若圖中父本在精子形成過(guò)程中,因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染色體未分離,受精后形成了一只XXY的小鼠,小鼠成年后,若能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,則可形成4種染色體不同的配子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物具有適應(yīng)性 | B. | 生物遺傳和變異的本質(zhì) | ||
C. | 生物具有多樣性 | D. | 生物進(jìn)化的原因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡只有在不利因素的影響下才會(huì)發(fā)生 | |
B. | 圖示過(guò)程只發(fā)生在衰老的個(gè)體中 | |
C. | 吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性直接相關(guān) | |
D. | 細(xì)胞凋亡過(guò)程與基因的選擇性表達(dá)有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 選擇①和③為親本進(jìn)行雜交,可通過(guò)觀察F1的花粉來(lái)驗(yàn)證自由組合定律 | |
B. | 任意選擇上述親本中的兩個(gè)進(jìn)行雜交,都可通過(guò)觀察F1代的花粉來(lái)驗(yàn)證分離定律 | |
C. | 選擇①和④為親本進(jìn)行雜交,將雜交所得的F1的花粉涂在載玻片上,加碘液染色,顯微鏡下觀察,藍(lán)色花粉粒:棕色花粉粒=1:1 | |
D. | 選擇①和②為親本進(jìn)行雜交,可通過(guò)觀察子代植株的表現(xiàn)型及比例來(lái)驗(yàn)證自由組合定律 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉和蔗糖分別用本尼迪特試劑檢測(cè),反應(yīng)結(jié)果都為陰性 | |
B. | 淀粉在淀粉酶的作用下能水解,生成物用本尼迪特試劑檢測(cè)呈陽(yáng)性 | |
C. | 蔗糖與蔗糖酶混合后,需放在沸水浴中保溫15 min | |
D. | 用本尼迪特試劑檢測(cè)還原糖,需要放沸水浴保溫2 min |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆細(xì)胞中組成遺傳物質(zhì)的基本單位有8種 | |
B. | 生物大分子徹底水解后的產(chǎn)物即是它的基本組成單位 | |
C. | 磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì) | |
D. | 一個(gè)蛋白質(zhì)分子只有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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