【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法,正確的是( )
A.一個(gè)細(xì)菌既屬于細(xì)胞層次,又屬于個(gè)體層次
B.一片樹(shù)林中的所有雜草屬于種群層次
C.一個(gè)西瓜屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次
D.生態(tài)系統(tǒng)是指一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
【答案】A
【解析】
生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次: (1) 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。(3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。(4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境。
A、一個(gè)細(xì)菌既屬于細(xì)胞層次,又屬于個(gè)體層次,A正確;
B、一片樹(shù)林中的所有雜草包含多種生物,故既不屬于種群層次,也不屬于群落層次,B錯(cuò)誤;
C、一個(gè)西瓜屬于生命系統(tǒng)的器官層次,C錯(cuò)誤;
D、生態(tài)系統(tǒng)是指一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物和無(wú)機(jī)環(huán)境,D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其功能的敘述正確的是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車(chē)間”
B.核糖體、染色體均含有生物的遺傳物質(zhì)
C.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
D.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 標(biāo)本顏色較深,觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B. 將位于視野左上方的物像移向視野中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本
C. 若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升高鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
D. 轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將要觀察的物像移到視野中央
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于多姿多彩的生物的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒,就是人工合成了生命
B.培養(yǎng)皿里的大腸桿菌菌落屬于種群層次
C.發(fā)菜屬于藍(lán)細(xì)菌,細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色
D.顫藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)有色素,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究不同濃度水楊酸(SA)的噴施對(duì)鹽脅迫下白榆生理代謝的影響,某研究小組在適宜的溫度和光照條件下,測(cè)定白榆葉片中丙二醛( MDA)、凈光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度的變化,測(cè)定結(jié)果如表所示。請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題:
NaCl(mmol· L-1) | SA( mmol·L-1) | MDA(mmol.L-1) | 凈光合速率(umol.m-2.s-1) | 氣孔導(dǎo)度(umol.m-2.s-1) | 胞間CO2濃度(pumol.m-2 .s-1) | |
0 | 0 | 8.14 | 8.5 | 0.17 | 2800 | |
0.5 | 8.65 | 9.3 | 0.22 | 290 | ||
1.0 | 7.82 | 8.7 | 0.19 | 292 | ||
50 | 0 | 10.14 | 8.2 | 0.14 | 260 | |
0.5 | 13.35 | 8.6 | 0.16 | 270 | ||
1.0 | 8.25 | 7.2 | 0.11 | 265 | ||
100 | 0 | 12.25 | 6.8 | 0.11 | 252 | |
0.5 | 8.7 | 7.6 | 0.10 | 245 | ||
1.0 | 9.13 | 8.2 | 0.12 | 265 | ||
150 | 0 | 17.73 | 6.2 | 0.07 | 230 | |
0.5 | 13.91 | 6.8 | 0.08 | 232 | ||
1.0 | 10.64 | 6.0 | 0.06 | 263 | ||
(1)Rubisco酶能催化CO2固定形成C3,該酶發(fā)揮作用的具體場(chǎng)所________________該過(guò)程________________,(填消耗或不消耗)ATP。
(2)MDA是膜脂分解的重要產(chǎn)物之一,它的含量可反映出膜脂過(guò)氧化程度。由表格實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè),NaCl處理導(dǎo)致白榆葉片凈光合速率降低的原因可能是NaCl通過(guò)破壞__________________(結(jié)構(gòu))影響光合作用的__________________反應(yīng)階段。
(3)本實(shí)驗(yàn)的自變量為__________________。正常環(huán)境條件下,一定濃度的SA對(duì)白榆凈光合速率具有__________________作用。用不同濃度的NaCl溶液對(duì)白榆葉片進(jìn)行處理,其凈光合速率下降,這與氣孔有關(guān),判斷的依據(jù)是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】C、H、O、N、P、S在玉米和人細(xì)胞(干)以及活細(xì)胞中的含量(%) 如下表,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
元素 | O | C | H | N | P | S |
玉米細(xì)胞(干) | 44.43 | 43.57 | 6.24 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
人細(xì)胞(干) | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
活細(xì)胞 | 65.0 | 18.0 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
(1)水在生命活動(dòng)中有極其重要的作用,細(xì)胞內(nèi)含水量的多少直接影響細(xì)胞的代謝。大豆收獲后,要進(jìn)行晾曬才能入倉(cāng)儲(chǔ)存,所除去的水分主要是細(xì)胞中的_________水。
(2)從上述現(xiàn)象可以推斷,植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越__________,則細(xì)胞的代謝越強(qiáng)。
(3)浸泡約一周時(shí)間,黃豆芽已長(zhǎng)得又白又粗,1 kg的黃豆能長(zhǎng)出5 kg的黃豆芽。在這個(gè)過(guò)程中,黃豆細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物含量____,種類(lèi)_。
(4)水的生理作用:______________; ________________。(答出2點(diǎn))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)世界衛(wèi)生組織(WTO)界定,人類(lèi)的健康和長(zhǎng)壽75%取決于自己,合理膳食是健康的基礎(chǔ)。下列哪項(xiàng)不符合合理膳食的原則
A. 經(jīng)常吃適量的魚(yú)、蛋、奶,少吃肥肉和葷油
B. 不挑食、不偏食,食物要清淡少鹽
C. 食物多樣,谷類(lèi)為主,粗細(xì)搭配,多吃蔬菜,不暴食暴飲
D. 用高糖飲料或碳酸型飲料代替飲用水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為達(dá)到相應(yīng)目的,必須通過(guò)分子檢測(cè)的是()
A. 攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選B. 檢測(cè)抗蟲(chóng)棉是否翻譯出BT毒蛋白
C. 轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉植株抗蟲(chóng)效果的鑒定D. 21三體綜合征的診斷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,功能多樣。下列選項(xiàng)沒(méi)有蛋白質(zhì)參與的是
A. 消化道內(nèi)食物的消化、吸收B. 抵御病菌、病毒等抗原的侵害
C. 肌肉收縮,與人體運(yùn)動(dòng)相關(guān)D. 組成細(xì)胞內(nèi)多種無(wú)機(jī)和有機(jī)化合物
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