A. | 植物細胞中的高爾基體參與纖維素的合成 | |
B. | 線粒體是有氧呼吸的主要場所 | |
C. | 核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器 | |
D. | 葉綠體是高等植物進行光合作用的場所,含有DNA和磷脂等成分 |
分析 (1)病毒沒有細胞結構,也就沒有細胞器.
(2)線粒體是進行有氧呼吸的主要場所,進行有氧呼吸的第二和第三階段,第一階段是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行.
解答 解:A、在植物有絲分裂的末期,高爾基體參與纖維素的分泌,A正確;
B、線粒體里進行有氧呼吸的第二和第三階段反應,是有氧呼吸的主要場所,B正確;
C、噬菌體是病毒,無核糖體,C錯誤;
D、葉綠體是高等植物進行光合作用的場所,含有DNA、RNA和磷脂等成分,D正確.
故選:C.
點評 本題考查原核生物和真核生物細胞形態(tài)和結構的異同、細胞結構和功能等知識,要求考生識記細胞中各結構的功能,并能正確區(qū)分原核生物、真核生物和病毒.
科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學高一下月考生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示德國科學家薩克斯的實驗,把綠色葉片放在暗處幾小時后,再把葉片的一部分遮光,其他部分見光。一段時間后,經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理,結果遮光部分不變藍,見光部分變藍,本實驗說明①光合作用需要CO2 ②光合作用制造淀粉 ③光合作用需要葉綠體 ④光合作用放出氧氣 ⑤光合作用需要光
A.④⑤ B.①③ C.②③ D.②⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞學說認為細胞分為原核細胞和真核細胞 | |
B. | 建立者主要是施萊登和施旺 | |
C. | 一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的 | |
D. | 細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)或DNA | |
B. | 酶的作用原理是提供反應過程所需的活化能 | |
C. | pH過大或過小,溫度過高或過低都會破壞酶的空間結構 | |
D. | 酶既可以作為一個反應的催化劑,也可以作為另一個反應的底物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若③為尿嘧啶,則①②③構成的核苷酸肯定為尿嘧啶脫氧核苷酸 | |
B. | DNA和RNA在核苷酸上的不同點除了②方面外,還有③不完全相同 | |
C. | ①②③分別代表磷酸、五碳糖和含氮堿基 | |
D. | 人體內(nèi)的③有5種,由①②③組成的核苷酸有8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C是構成細胞的最基本元素 | |
B. | 脂肪分子中含氧比糖類多,含氫比糖少,所以相同條件下,質(zhì)量相同的脂肪比糖類產(chǎn)生的能量少 | |
C. | 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來自氨基酸的羧基 | |
D. | 組成RNA和DNA的元素種類不同,五碳糖不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、核糖、淀粉 | B. | 乳糖、核糖、纖維素 | ||
C. | 糖原、脫氧核糖、蔗糖 | D. | 糖原、脫氧核糖、乳糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜是一種選擇透性膜 | |
B. | 細胞膜上的磷脂分子可以移動,而蛋白質(zhì)分子不可以移動 | |
C. | 細胞膜主要由蛋白質(zhì)和磷脂分子組成 | |
D. | 蛋白質(zhì)分子也和磷脂分子一樣,有水溶性部分和脂溶性部分 |
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