下列有關(guān)克隆人的說法錯誤的是 ( )

A.克隆人是一種無性生殖方式

B.克隆人證明了人體細(xì)胞細(xì)胞核具有全能性

C.在現(xiàn)有克隆技術(shù)條件下,成功率為100%

D.中國政府禁止生殖性克隆人

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是( )

A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

B.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

C.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

D.胰島細(xì)胞合成胰島素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實驗材料,據(jù)資料顯示,果蠅約有104對基因,現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體,請分析回答以下問題。

(1)該種群的全部個體所含有的全部基因稱為種群的________,經(jīng)觀察,該種群中果蠅有多種多樣的基因型,分析其產(chǎn)生的原因,是在突變過程中產(chǎn)生的________,通過有性生殖中的________而產(chǎn)生的,使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異,其產(chǎn)生的方向是________,其來源包括________、________和________。

(2)假定該種群中每個基因的突變率都是10-5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是_____________。

(3)隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅,測知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,請問A的基因頻率為________,a的基因頻率為_____。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

切除某動物的垂體后,血液中( )

A.生長激素增加,甲狀腺激素也增加

B.生長激素減少,甲狀腺激素增加

C.生長激素增加,甲狀腺激素減少

D.生長激素減少,甲狀腺激素也減少

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,不合理的是( )

A.發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變,有可能使種群的基因頻率發(fā)生變化

B.自然選擇決定生物進(jìn)化和基因突變的方向

C.自然狀態(tài)下得到的四倍體西瓜與二倍體西瓜不是同一物種

D.兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個種群就屬于兩個物種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某二倍體植物有多對容易區(qū)分的相對性狀,其中部分性狀受相關(guān)基因控制的情況如表.回答下列問題:
基因組成
表現(xiàn)型
等位基因
顯性純合雜合隱性純合
A-a紅花白花
B-b窄葉寬葉
D-d粗莖中粗莖細(xì)莖
(1)基因是有的DNA片段.基因控制性狀的方式之一是通過控制酶的合成控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀.
(2)若表中三對等位基因分別位于三對常染色體上,則基因型為AaBbDd 與aabbdd 的兩植株雜交,子代中窄葉植株占的比例為$\frac{1}{2}$,子代中紅花窄葉細(xì)莖植株占的比例為$\frac{1}{8}$.
(3)若某植株體細(xì)胞的三對基因在染色體上的分布如圖所示.
如果該植株形成配子時,部分四分體中相鄰的兩條非姐妹染色單體之間,基因D與d所在片段發(fā)生過交叉互換,則該植株可形成8種基因型的配子;如果該植株形成配子時沒有發(fā)生交叉互換,則該植株自交產(chǎn)生的紅花窄葉子代中純合子占的比例為$\frac{1}{9}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某種蘭花有細(xì)長的花矩,花矩頂端貯存著花蜜,這種蘭花的傳粉需借助具有細(xì)長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成.下列敘述正確的是(  )
A.蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向
B.花矩變長是蘭花新種形成的必要條件
C.口器與花矩的相互適應(yīng)是共同進(jìn)化的結(jié)果
D.蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示的是物質(zhì)跨膜運輸?shù)哪姆N方式( 。
A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動運輸D.被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.光合作用和細(xì)胞呼吸是植物的重要生命活動,結(jié)合有關(guān)知識回答下列問題.
(1)綠色植物不僅給人視覺上的享受,還可通過自身光合作用凈化空氣.圖1為光合作用發(fā)生的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及物質(zhì)變化,請回答下列問題:

a.葉綠素a存在于圖中①類囊體薄膜上,可利用紙層析法(填方法)將其從葉綠體色素提取液中分離.
b.對葉綠體各個部位磷酸含量分析,圖中[]④葉綠體基質(zhì)部位的磷酸含量最高,ADP的轉(zhuǎn)運方向是④→①(利用圖中數(shù)字和箭頭回答).
(2)以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如下表所示:
5℃10℃20℃25℃30℃35℃
光照條件下CO2
吸收量/mg•h-1
11.83.23.73.53
黑暗條件下CO2
釋放量/mg•h-1
0.50.7512.333.5
①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸增加(填“增加”或“減少”).
②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在25℃時,一晝夜中給植物光照15h,則一晝夜積累的有機(jī)物的量為34.8mg.
(3)如果用圖2所示的裝置來探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,且測量指標(biāo)為裝置中O2含量的變化,則該裝置需要進(jìn)行適當(dāng)修改,具體修改措施是將小燒杯中的蒸餾水換成CO2緩沖液或碳酸氫鈉溶液.為使測得O2的變化量更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對照裝置,對照裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入死的植物幼苗和CO2緩沖液.

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