黃色（Y）圓滑（R）豌豆與綠色（y）皺粒（r）豌豆雜交得到后代：黃圓70，黃皺75綠圓73，綠皺71，這兩個(gè)親本的基因型是( )

A.YyRr×yyrr B.YYRr×YYRrC.YyRr×YyRr D.YYRR×yyrr

 

A

【解析】

試題分析：黃：綠=（70+75）：（73+71）=1:1,故親本相關(guān)基因型為Yy×yy；圓：皺=（70+73）：（75+71）=1:1,故親本相關(guān)基因型為Rr×rr，故親本為YyRr×yyrr，故A正確。

考點(diǎn)：本題考查遺傳定律運(yùn)用，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含水量量的關(guān)系，以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答：

(1)圖1中a～c柱表示染色體的是__________________，圖2中表示體細(xì)胞分裂時(shí)期的是_______________________。

(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的______________________。

(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是________________________；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的_________________過程。

(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是__________________________________。與圖1中____________________________對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

與有絲分裂相比，減數(shù)分裂所特有的現(xiàn)象是

A．有四分體 B．著絲點(diǎn)分裂

C．有紡錘體出現(xiàn) D．DNA會(huì)發(fā)生復(fù)制

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

就一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體而言，其著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分別是（ ）

A.2、4和8 B.2、8和4 C.4、4和4 D.2、4和4

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用矮稈遲熟（ddEE）水稻和高稈早熟（DDee）水稻雜交，這兩對(duì)基因自由組合。如希望得到200株矮稈早熟純種植株，那么F2在理論上要有（ ）

A.800株 B.1000株 C.1600株 D.3200株

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

牛的黑毛對(duì)棕毛是顯性，要判斷一頭黑牛是否為純合子，選用與它交配的牛最好是（ ）

A.純種黑牛 B.純種棕牛 C.雜種黑牛 D.雜種棕牛

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共20分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為了培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為 ，其原理是 。應(yīng)用此育種方法一般從F2代才能開始選育AAbb個(gè)體，因?yàn)開________________。在F2代選育的個(gè)體中，符合育種要求的個(gè)體占 。

（2）若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為Aabb的理論上有 株。F2代中基因型為AAbb和Aabb的植株經(jīng)過過程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是 。

（3）過程⑤常采用 技術(shù)得到Ab個(gè)體。與過程①②③的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢(shì)是 。

（4）過程⑦的育種方法是 。與過程⑦比較，過程④方法的明顯優(yōu)是 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥種子萌發(fā)成幼苗的過程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生(　　)

A．基因的選擇性表達(dá) B．基因突變

C．同源染色體分離 D．姐妹染色單體分開

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 染色體是基因的主要載體 B. 染色體就是基因

C. 基因在染色體上呈線性排列 D. 一條染色體上有許多基因

 

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