科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)菜、水綿、煙草 |
B、草履蟲、人、烏龜 |
C、細菌、酵母菌、霉菌 |
D、煙草花葉病毒、小麥、大豆 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) | |
細胞器A | 67 | 20 | 微量 |
細胞器B | 59 | 40 | 0 |
細胞器C | 61 | 0 | 39 |
A、細胞器A是線粒體,其能完成的生理過程是葡萄糖的氧化分解 |
B、細胞器B含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)特點是選擇透過性 |
C、細胞器C中進行的生理過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來自羧基和氨基 |
D、藍藻細胞與此細胞共有的細胞器可能有A和C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗一 | 親本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | ||
紅眼(♀)×朱砂眼(♂) | 全紅眼 | 全紅眼 | 紅眼:朱砂眼=1:1 |
實驗二 | 親本 | F1 | F2 | |
雌 | 雄 | 雌、雄均表現(xiàn)為 紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1 | ||
白眼(♀)×紅眼(♂) | 全紅眼 | 全朱砂眼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該工程的主要目的是治理小流域的水土流失問題 |
B、該生態(tài)工程運用了整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理以及工程學原理 |
C、該生態(tài)工程針對不同的地形采取不同的措施 |
D、該生態(tài)工程做到了經(jīng)濟效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體是生物體的遺傳物質(zhì),DNA也是生物體的遺傳物質(zhì) |
B、真核生物細胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA |
C、豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA |
D、酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 |
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