在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在圖中標(biāo)記元素所在部位依次是( )

A.①、④ B.②、④ C.①、⑤ D.③、⑤

 

A

【解析】

試題分析:DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,由磷酸、脫氧核糖、含氮堿基,P存在于①磷酸中;蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每個(gè)氨基酸至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基,S存在于④—R基中。

考點(diǎn):本題考查同位素標(biāo)記,意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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隨著生活水平的提高和生活方式的改變,高血脂人群相對(duì)增多。脂類在血液中以脂蛋白的形式進(jìn)行運(yùn)送,并可與細(xì)胞膜上存在的特異性受體相結(jié)合,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行代謝(如圖所示)。對(duì)該該圖分析不合理的是( )

A.圖中物質(zhì)X很可能是具有識(shí)別功能的受體蛋白

B.與血漿脂蛋白結(jié)合后,物質(zhì)X會(huì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸

C.該過(guò)程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)密切相關(guān)

D.該過(guò)程需要ATP直接提供的能量

 

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我國(guó)科學(xué)家成功破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎,這類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)沒(méi)有信息傳遞功能。如圖所示的反射弧中具有“沉默突觸”。下列說(shuō)法正確的是( )

A.若③為該反射弧的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞內(nèi)一定有“沉默突觸”

B.如果神經(jīng)元內(nèi)不能合成神經(jīng)遞質(zhì)或者突觸后膜缺乏相應(yīng)受體,可能形成“沉默突觸”

C.該反射弧的信息傳導(dǎo)途徑一定是①→②→③→④→ ⑤

D.若圖中③為“沉默突觸”,則刺激①不能引起e處的電位變化,同時(shí)⑤檢測(cè)不到反應(yīng)

 

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下圖表示新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是(  )

A.自然選擇過(guò)程中,直接被選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

B.自然選擇是種群基因頻率改變的唯一原因

C.各種變異均可為生物進(jìn)化提供原材料

D.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江杭州地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)高二第二學(xué)期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某一DNA分子片段連續(xù)復(fù)制兩次,共消耗了90個(gè)游離的腺嘌呤脫氧核苷酸和240個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸,則該DNA分子片段堿基數(shù)為( )

A.210 B.220 C.240 D.320

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江平陽(yáng)中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種群同化量直方圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為圖1中的 (填字母)所固定的太陽(yáng)能,F(xiàn)所代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是 。其中B、C、D、E、F合稱為 。

(2)能量流動(dòng)的渠道是 、 。

(3)圖2中的丙種群相當(dāng)于圖1中的 (填字母)。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的功能是 、 。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江平陽(yáng)中學(xué)下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的直剛毛和卷剛毛由一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)有若干只直剛毛雌雄果蠅隨機(jī)交配,子代的表

現(xiàn)型及個(gè)體數(shù)如下圖所示。理論上,子代直剛毛雌果蠅中純合子所占的比例是

A.4/5 B.1/3 C.4/9 D.1/2

 

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下圖表示某動(dòng)物種群的數(shù)量在一定條件下的增長(zhǎng)曲線。下列敘述正確的是

A.該種群呈指數(shù)增長(zhǎng)

B.該種群的K值是300頭

C.在第8年種群增長(zhǎng)最快

D.第10年后種群出生率小于死亡率

 

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A.RNA B.DNAC.DNA或RNAD.DNA和RNA

 

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