科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物所同化的有機物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機物總量的比例,則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇啟東中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈
B.該食物網(wǎng)中所有的生物構(gòu)成生物群落
C.蝗蟲和老鼠在不同食物鏈中都屬于同一營養(yǎng)級
D.若老鼠全部死亡消失,對狼的影響比對貓頭鷹顯著
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東珠海六校高三上期第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)的數(shù)量變化情況。下列敘述錯誤的是
A. 甲乙兩種群間為捕食關(guān)系
B. M時乙種群的出生率大于死亡率
C. 兩種群的數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的
D. 兩種種群數(shù)量波動的幅度減小說明了該生態(tài)系統(tǒng)正在衰退
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省荊州市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)的數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.兩個種群間能量流動方向是甲→乙
B.M時甲種群的出生率大于死亡率
C.兩個種群間的信息傳遞是雙向的
D.兩個種群數(shù)量波動說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解,下列相關(guān)敘述正確的是
A.圖中共含有七條食物鏈,桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者?
B.葉狀蟲屬于初級消費者,第一營養(yǎng)級?
C.該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多?
D.屬于第三營養(yǎng)級的生物有蜘蛛、蜜雀、知更鳥?
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