(每空2分,共14分)圓明園遺址公園是距北京市中心最近的、較為完善的濕地生態(tài)景觀(guān)。這
里生存著多種多樣的沉水植物(多種水草)、挺水植物(荷、菖蒲、蘆葦?shù)?和陸生植物。還生活著
以蝗蟲(chóng)為主的多種昆蟲(chóng)。水中有螺、沼蝦、魚(yú)類(lèi)。此外還有蛙、蛇、鷺、野鴨以及野化的家貓
等動(dòng)物。回答以下問(wèn)題:
(1)圓明園遺址公園中的沉水植物生長(zhǎng)于水域的中央?yún)^(qū)域,挺水植物生長(zhǎng)于近岸的淺水,喜濕的植物
生長(zhǎng)于岸邊,旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處,形成了群落的 結(jié)構(gòu)。
(2)對(duì)動(dòng)物類(lèi)群進(jìn)行解剖分析時(shí),發(fā)現(xiàn)各類(lèi)動(dòng)物的消化道內(nèi)容物如下表(√表示有此類(lèi)殘骸)
動(dòng)物類(lèi)群 | 消化道內(nèi)容物K] | |||||||
植物 | 昆蟲(chóng) | 螺 | 沼蝦 | 魚(yú)類(lèi) | 蛙 | 蛇 | 鳥(niǎo)類(lèi) | |
蝗蟲(chóng) | √ | | | | | | | |
螺 | √ | | | | | | | |
沼蝦 | √ | | | | | | | |
魚(yú)類(lèi) | √ | | √ | √ | | | | |
蛙 | | √ | | | | | | |
蛇 | | | | | √ | √ | | √ |
鳥(niǎo)類(lèi) | | √ | | | √ | √ | | |
野化的家貓 | | √ | | | √ | √ | √ | √ |
(每空2分,共14分)
(1)水平
(2)①分解者 非生物的物質(zhì)與能量
②蝗蟲(chóng)、螺、沼蝦、魚(yú)類(lèi) 競(jìng)爭(zhēng)與捕食
(3)種群密度(種群數(shù)量) 800
解析
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江西省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共14分)家兔的灰毛(A)對(duì)白毛(a)為顯性,短毛(B)對(duì)長(zhǎng)毛(b)為顯性。控制這兩對(duì)性狀的遺傳因子是獨(dú)立遺傳的,F(xiàn)將長(zhǎng)毛灰兔與短毛白兔兩純種雜交,再讓F1的短毛灰兔相互交配獲得F2,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)F2中出現(xiàn)純合體的幾率是_________,純合體類(lèi)型最多有_________種,在短毛灰兔中純合體的幾率為_(kāi)________,長(zhǎng)毛白兔中純合體幾率為_(kāi)________。
(2)在F2中短毛兔占的比例為_(kāi)________,雌性長(zhǎng)毛灰兔的比例為_(kāi)________。
(3)在F2中表現(xiàn)型為非F1親本類(lèi)型占的比例為_(kāi)________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共14分)下圖表示激素調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)如果激素是胰島素,則分泌激素的內(nèi)分泌腺細(xì)胞是__________________;如果激素是胰高血糖素,則分泌激素的內(nèi)分泌腺細(xì)胞是___________________。
(2)激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞,原因是______________________________________________________。
(3)如果胰島素與A結(jié)合,則酶激活的細(xì)胞代謝是促進(jìn)肝糖原____________。如果胰高血糖素與A結(jié)合,則酶激活的細(xì)胞代謝是促進(jìn)肝糖原_____________。由此可以看出,這兩種激素之間的關(guān)系是___________________。
(4)糖尿病可以分成不同的類(lèi)型,試根據(jù)上述過(guò)程闡釋兩種可能的糖尿病的發(fā)病機(jī)理:________________________________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧省五校協(xié)作體高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(每空2分,共14分)蛋白質(zhì)組學(xué)的研究是一項(xiàng)系統(tǒng)性的多方位的科學(xué)探索。其研究?jī)?nèi)容包括:蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)分布、蛋白質(zhì)功能、蛋白質(zhì)修飾、蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)的相互作用、蛋白質(zhì)與疾病的關(guān)聯(lián)性。若下圖代表人體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程,Y代表不同類(lèi)型的蛋白質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)過(guò)程①中Y代表的物質(zhì)是________。
(2)過(guò)程②中Y代表的物質(zhì)是________,X代表的物質(zhì)是________。參與Y物質(zhì)形成的相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:_______________。
(3)過(guò)程③中Y代表的物質(zhì)是________,在人體內(nèi)的作用是________。
(4)分解Y物質(zhì)的酶存在于人體的________部位。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江西省贛州市高一第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(每空2分,共14分)瑞典皇家科學(xué)院宣布,將2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家彼得·阿格雷和羅德里克·麥金農(nóng),以表彰他們?cè)诩?xì)胞膜通道方面做出的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)。阿格雷得獎(jiǎng)是由于發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜水通道,而麥金農(nóng)的貢獻(xiàn)主要是在細(xì)胞膜離子通道的結(jié)構(gòu)和機(jī)理研究方面。他們的發(fā)現(xiàn)闡明了鹽分和水如何進(jìn)出活細(xì)胞。比如,腎臟怎么從原尿中重新吸收水分,以及電信號(hào)怎么在細(xì)胞中產(chǎn)生并傳遞等等,這對(duì)人類(lèi)探索腎臟、心臟、肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)等方面的諸多疾病具有極其重要的意義。請(qǐng)分析回答。
(1)水分子通過(guò)細(xì)胞膜的方式是 __ ,離子通過(guò)細(xì)胞膜的方式是 ______ 。
(2)如果用胰蛋白酶處理細(xì)胞表面,發(fā)現(xiàn)水分子和離子均不能通過(guò)細(xì)胞膜了,說(shuō)明了細(xì)胞膜上的水通道和離子通道的化學(xué)本質(zhì)都是 。
(3)如果神經(jīng)元在受到刺激后,細(xì)胞膜上的電位發(fā)生變化,由題干中信息可知這種電位變化可能和細(xì)胞膜表面的 有密切關(guān)系。
(4)最新研究發(fā)現(xiàn),如果去掉細(xì)胞膜上的某種物質(zhì),把該細(xì)胞置于7%的NaCl溶液中,細(xì)胞形態(tài)沒(méi)有明顯變化;在人體內(nèi),抗利尿激素通過(guò)調(diào)節(jié)腎小管、集合管壁細(xì)胞膜上該種蛋白質(zhì)來(lái)維持體內(nèi)此物質(zhì)的平衡。由此說(shuō)明該蛋白質(zhì)參與運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是_________。
(5)有人在研究物質(zhì)出入細(xì)胞的速率和各種條件的關(guān)系。如果是K+出入紅細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)谝韵伦鴺?biāo)中繪制出K+出入細(xì)胞的速率隨溫度和O2濃度的變化趨勢(shì)。
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