下列為四種遺傳病的系譜圖，能夠排除伴性遺傳的是

A．①③ B．②④ C．① D．④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．花青素是構(gòu)成花瓣和果實(shí)顏色的主要色素之一．廣泛存在于深紅色、紫色或藍(lán)色的蔬菜水果中，在酸性條件下偏紅，堿性條件下偏藍(lán)．
（1）牽牛花的花瓣顏色主要由花青素決定．凌晨3：00時(shí)，花瓣的顏色偏紅，理由是黑暗條件下，牽牛花只進(jìn)行呼吸作用，細(xì)胞內(nèi)二氧化碳含量較高，細(xì)胞液pH值下降，偏酸，使花青素顯示偏紅．
（2）為了使食品有花青素的顏色，需要進(jìn)行色素的提取，工藝流程如下：
實(shí)驗(yàn)原料$→_{添加金屬離子研磨}^{加75%酒精}$組織勻漿$→_{攪拌、離心}^{水浴保溫70分鐘}$上清液→測(cè)花青素提取率
若從食品安全角度考慮，研磨時(shí)對(duì)加入的酒精和金屬離子有一共同的要求是要對(duì)人無(wú)害或有益．興趣小組分別對(duì)水浴溫度進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．結(jié)果顯示，水浴溫度在69-71℃范圍內(nèi)，提取率較高．他們認(rèn)為要達(dá)到最高提取率，還必須對(duì)水浴溫度進(jìn)行優(yōu)化，并確定以此為探究課題．請(qǐng)為探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一張實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表（注意體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)溫度的變化）
水浴溫度69℃70℃71℃
分組編號(hào)ABCABCABC
提取率
平均提取率
．
（3）紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中也含有花青素而呈紫色．在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察（如圖所示）．

第一次觀察時(shí)可觀察到紫色大液泡幾乎充滿(mǎn)細(xì)胞，大液泡周?chē)挥泻鼙〉臒o(wú)色區(qū)域，原因是表皮展平在清水中，細(xì)胞吸水，液泡體積增大，幾乎充滿(mǎn)細(xì)胞．第二次觀察時(shí)可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處，此時(shí)細(xì)胞液的濃度將變大（增加），無(wú)色區(qū)域充滿(mǎn)蔗糖（外界）溶液．某學(xué)生在第三次觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，原因之一是蔗糖溶液濃度過(guò)高（或質(zhì)壁分離時(shí)間過(guò)長(zhǎng)），細(xì)胞已死亡．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•鹽城一模）下列實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家使用的方法不同于其他的是（ ）

A．科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程的研究

B．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

C．魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水

D．卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解H5N1禽流感病毒（RNA病毒）侵入家禽的一些過(guò)程，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示。一段時(shí)間后，檢測(cè)子代H5N1病毒的放射性。

（1）該實(shí)驗(yàn)中所采用的研究方法有____________。

（2）由于H5N1病毒沒(méi)有獨(dú)立的代謝系統(tǒng)，其產(chǎn)生子代H5N1病毒依賴(lài)家禽體細(xì)胞提供_________（最少寫(xiě)兩項(xiàng)以上），而侵入家禽體細(xì)胞的親代H5N1病毒需提供RNA作為合成子代H5N1的____________。

（3）據(jù)圖分析，連續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后，試管③中子代H5N1病毒帶放射性標(biāo)記的成分是_________，試管⑤中子代H5N1病毒帶放射性標(biāo)記的成分是_________。神經(jīng)氨酸酶是病毒表面的一種糖蛋白酶，其活性對(duì)子代病毒從被感染細(xì)胞中釋放和再次侵染新的宿主細(xì)胞至關(guān)重要，達(dá)菲可抑制該酶活性。若試管②中在加入H5N1病毒之前先加入適量達(dá)菲，推測(cè)③中子代H5N1病毒帶放射性標(biāo)記的強(qiáng)度將____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖簡(jiǎn)要概括了真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，其中①、④表示物質(zhì)；②、

③、⑤表示生理過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是

A．①的主要載體是染色體

B．②過(guò)程堿基配對(duì)時(shí)有A與U的配對(duì)

C．③過(guò)程以④為原料合成多肽鏈

D．⑤過(guò)程是在核糖體上進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用農(nóng)藥來(lái)防治棉紅鈴蟲(chóng)，開(kāi)始效果很顯著，長(zhǎng)期使用后效果越來(lái)越差，其原因是

A．農(nóng)藥對(duì)棉紅鈴蟲(chóng)的抗藥變異進(jìn)行了定向選擇

B．棉紅鈴蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇

C．棉紅鈴蟲(chóng)逐漸適應(yīng)了有該農(nóng)藥的生存環(huán)境

D．棉紅鈴蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的抗藥變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫羅蘭單瓣花（A）對(duì)重瓣花（a）顯性。下圖示意某變異品系，A基因所在的染色體缺失了一個(gè)片段，該變異不影響A基因功能。發(fā)生變異的個(gè)體中，含片段缺失染色體的雄配子不育，但含片段缺失染色體的雌配子可育。若該變異個(gè)體自交，其子代單瓣花與重瓣花的比例約為

A．1：1 B．1：0 C．2：1 D．3：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一對(duì)夫婦，妻子患紅綠色盲，丈夫色覺(jué)正常，若要生下色覺(jué)正常的孩子，你的建議是（　�。�
A．只能生男孩B．生男比生女患病的概率低
C．生男生女患病的概率相同D．只能生女孩

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜可提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
B．溶酶體可以分解衰老、損傷的細(xì)胞器
C．線(xiàn)粒體中可獨(dú)立完成葡萄糖氧化分解
D．細(xì)胞核中可完成基因的復(fù)制和表達(dá)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案