12.下面關(guān)于DNA對高溫的耐受性的說法不正確的是( 。
A.DNA對高溫的耐受性一般要比蛋白質(zhì)強(qiáng)
B.超過80℃后DNA將變性,即使恢復(fù)到常溫,生物活性也不能恢復(fù)
C.不同生物的DNA的“變性”溫度不一定相同
D.熱泉附近生活的生物的DNA對高溫耐受性更強(qiáng),其DNA中鳥嘌呤所占的比例更高

分析 與蛋白質(zhì)相比,DNA對高溫的耐受性更強(qiáng),多少蛋白質(zhì)不能忍受60~80℃的高溫,而DNA在80℃以上才能變性;DNA在80~100℃高溫條件下,雙螺旋結(jié)構(gòu)解體,雙鏈打開,即DNA變性,當(dāng)溫度降低后,雙螺旋結(jié)構(gòu)又會重新形成,即復(fù)性;由于DNA分子中的G、C堿基對的氫鍵是3個,A、T堿基對的氫鍵是2個,因此DNA分子中G、C堿基對的比例越大,DNA分子越穩(wěn)定.

解答 解:A、與蛋白質(zhì)相比,DNA分子的熱穩(wěn)定性較強(qiáng),A正確;
B、超過過80℃后DNA將變性,溫度降低,DNA分子會復(fù)性,B錯誤;
C、DNA分子的穩(wěn)定性與G、C堿基對的比例有關(guān),因此不同生物的DNA的“變性”溫度不一定相同,C正確;
D、熱泉附近生活的生物的DNA對高溫耐受性更強(qiáng),其DNA中鳥嘌呤所占的比例更高,這是長期自然選擇的結(jié)果,D正確.
故選:B.

點評 本題旨在考查學(xué)生對DNA分子、蛋白質(zhì)分子熱穩(wěn)定性的比較識記.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.對煙草愈傷組織器官分化的研究發(fā)現(xiàn),在改變培養(yǎng)基中IAA(生長素)與KT(一種人工合成的細(xì)胞分裂素)的比例時,可改變愈傷組織的分化方向,如圖.請回答下列問題:

(1)細(xì)胞分化的實質(zhì)是細(xì)胞中的基因在選擇性地表達(dá).
試管編號1234
激素添加量
(mg•L-1
IAA330.03-
KT0.20.210.2
生長狀況愈傷組織生根莖葉分化無生長
(2)煙草組織塊已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)后,失去其特有的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能、和而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過程叫做脫分化.
(3)培養(yǎng)基中添加的IAA與KT的比值較高時,有利于的形成,抑制根芽的分化.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳.已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因.
根據(jù)系譜圖回答問題:
(1)控制遺傳病甲的基因位于常染色體上,屬隱性基因;控制遺傳病乙的基因位于X染色體上,屬隱性基因.
(2)Ⅱ-2的基因型為AaXBXb,Ⅲ-3的基因型為AAXBXb 或AaXBXb
(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個孩子,則這個孩子為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是$\frac{1}{24}$.
(4)若Ⅳ-1與一個正常男性結(jié)婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是$\frac{1}{8}$.
(5)Ⅳ-1的這兩對等位基因均為雜合的概率是$\frac{3}{10}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點是( 。
A.運用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
B.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原
C.轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存
D.我國的政策是禁止進(jìn)行生殖性克隆人

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該結(jié)構(gòu)式中表示氨基的是(填序號)①,表示羧基的是(填序號)⑦,共有2個氨基,2個羧基.
(2)該化合物由4個氨基酸失去3個水分子而形成,這種反應(yīng)叫做脫水縮合,該化合物稱為四肽(多肽).
(3)該化合物的氨基酸種類不同,是由R基決定的,其編號是②④⑧⑨.
(4)如果每個氨基酸的平均分子量為130,那么此化合物的分子量約為466.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.為了大力發(fā)展我國的肉牛和奶牛養(yǎng)殖業(yè),科學(xué)家們在育種途徑上進(jìn)行了大膽探索,并取得了初步成果.
Ⅰ.2002年1月中旬到2月中旬,中國自主完成的首批成年體細(xì)胞克隆牛在山東曹縣五里墩陸續(xù)降生.克隆牛有3個母親,A牛提供細(xì)胞核即供體細(xì)胞,B牛提供去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞即受體細(xì)胞,兩種細(xì)胞在電脈沖的刺激下融合之后,通過細(xì)胞分裂形成早期胚胎,再將這個胚胎植入C牛子宮內(nèi).請回答下列問題:
(1)培育出的克隆牛幾乎就是A(供核牛)牛復(fù)制品,這是因為控制牛性狀遺傳的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中.
(2)克隆牛的培育成功說明了體細(xì)胞的細(xì)胞核幾乎具有發(fā)育為新個體的全部遺傳信息.
Ⅱ.在克隆技術(shù)出現(xiàn)之前,育種工作者已經(jīng)開始采用胚胎分割移植方法來盡快繁育更多的優(yōu)質(zhì)牛.這種育種技術(shù)的主要步驟是:將經(jīng)過人工受精得到的受精卵在試管內(nèi)培養(yǎng)到8個細(xì)胞的胚胎時,進(jìn)行胚胎分割,均分為4份,再分別移植到多頭母牛的子宮內(nèi)發(fā)育、分娩,就能得到多頭所需要的小牛.
(3)胚胎分割移植要在受精卵培養(yǎng)到8個細(xì)胞的卵裂期時進(jìn)行,其主要原因是:此時還未出現(xiàn)細(xì)胞分化.
(4)通過胚胎分割移植培育出的這些小牛,其性別表現(xiàn)為B.
A.雌雄的可能性各占50%    B.全為雌性或全為雄性  C.全為雌性 D.全為雄性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.光照明亮的教室里,用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時,在顯微鏡視野中能夠清晰地看到細(xì)胞,但看不清內(nèi)容物,為便于觀察,此時應(yīng)( 。
A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用凹面反光鏡,縮小光圈
C.改用平面反光鏡,放大光圈D.改用平面反光鏡,縮小光圈

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草,它們會影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn).在實際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草.如圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖回答:

(1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長.
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是②(填序號).
(3)當(dāng)生長素類似物的濃度在B-C段時,其對曲線①所代表的植物的作用是促進(jìn).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.從遺傳學(xué)的角度看,要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,可采取育種的方式培育高產(chǎn)優(yōu)良品種.假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良高產(chǎn)基因,現(xiàn)有AABB和aabb兩個品種,為培育優(yōu)良新品種AAbb,可以采取的方法如圖所示.
(1)由AABB品種和aabb品種經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法是雜交育種.④到⑤過程稱為單倍體育種,該育種方法的特點是明顯縮短育種年限.
(2)⑥的育種方法是人工誘變育種,在實際進(jìn)行此種方法育種時,最好選用AABB的品種進(jìn)行,其理由是選用AABB人工誘變,若有AABb類型出現(xiàn),讓其自交一代,便可選育出AAbb類型,若現(xiàn)用aabb誘變,若有Aabb出現(xiàn),需讓其自交6-7代,才能獲得高純度的AAbb品種..
(3)若抗病毒基因C是某細(xì)菌的抗病毒基因,利用基因工程培育的抗病毒植株成功的標(biāo)志是植株體內(nèi)合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)或植株能夠抗病毒.

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同步練習(xí)冊答案