10．如圖為人體內(nèi)的細(xì)胞（2N=46）在細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA復(fù)制發(fā)生在bc時(shí)期
B．同源染色體分離發(fā)生在de時(shí)期
C．ef時(shí)期的細(xì)胞中染色體數(shù)可能達(dá)到92條
D．染色體交叉互換發(fā)生在cd時(shí)期

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：在正常體細(xì)胞中，每條染色體上的DNA含量為1．在細(xì)胞分裂的間期，復(fù)制后變?yōu)?；當(dāng)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?．bc段形成的原因是DNA的復(fù)制，de段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．

解答 解：A、bc時(shí)期每條染色體中的DNA含量加倍，所以DNA復(fù)制發(fā)生在bc時(shí)期，A正確；
B、該圖若為減數(shù)分裂，則同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即cd段，B錯(cuò)誤；
C、該圖若為有絲分裂，則ef期表示后期和末期，細(xì)胞中染色體數(shù)可能達(dá)到92條，C正確；
D、該圖若為減數(shù)分裂，則染色體交叉互換等基因重組都發(fā)生在cd段的某一時(shí)期，即減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程及其變化規(guī)律，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段形成的原因及所處的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列圖1表示利用大豆幼苗的綠葉進(jìn)行色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，圖2表示溫室中該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線．據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖1中甲、乙主要吸收藍(lán)紫光和紅光，丙、丁主要吸收藍(lán)紫光
B．缺鎂時(shí)，大豆葉片中色素的含量是（甲+乙）＜（丙+�。�
C．圖2只有B點(diǎn)光合作用合成有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍
D．從圖2可以看出溫室中的溫度控制在20℃時(shí)可獲得最大經(jīng)濟(jì)效益

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．細(xì)胞膜的生理功能不包括（　�。�
A．完成細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動(dòng)B．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
C．將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)D．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如表是某營(yíng)養(yǎng)級(jí)昆蟲攝食植物或能量流動(dòng)的情況，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
項(xiàng)目昆蟲攝食量昆蟲糞便量昆蟲呼吸消耗量昆蟲生長(zhǎng)的能量
能量（kJ）520220180120
A．呼吸作用有能量散失使能量傳遞效率不能達(dá)到100%
B．昆蟲同化的能量中約有40%用于其生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖
C．昆蟲的后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠獲得的能量最多為24kJ
D．昆蟲的前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少有1500kJ

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是一個(gè)家庭中某種遺傳病的系譜圖．Ⅲ3、Ⅲ4結(jié)婚生出患病男孩的概率是（　　）
A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{12}$D．$\frac{1}{18}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過(guò)程．圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來(lái)探究消毒過(guò)的小麥種子在萌發(fā)過(guò)程中的細(xì)胞呼吸方式（假定：葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過(guò)程中的唯一底物）．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過(guò)程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體；物質(zhì)C、D、E的名稱依次是[H]、O2、酒精．
（2）圖1中細(xì)胞呼吸的中間代謝過(guò)程①、③、④均有能量釋放，其中釋放能量最多的是③（填序號(hào)）．
（3）若實(shí)驗(yàn)后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動(dòng)，則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸；若實(shí)驗(yàn)后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸．
（4）為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置對(duì)照裝置．對(duì)照裝置應(yīng)如何設(shè)置？將甲、乙兩裝置中萌發(fā)的小麥種子換成等量的煮沸殺死的小麥種子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某種豚鼠的毛色受兩對(duì)基因控制．有一只純合黑鼠和一只純合白鼠雜交，子代全部是黑鼠，用子代黑鼠與親代白鼠交配，子二代中白：黑等于3：1，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．豚鼠群體中，黑鼠共有4種基因型
B．控制豚鼠毛色的兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上，且部分發(fā)生了交叉互換
C．子代的黑鼠之間自由交配，則下一代中黑鼠與白鼠之比為9：7
D．白鼠之間交配，子代可能全是黑鼠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．某動(dòng)物（XX為雌性．XY為雄性）的繁殖能力較強(qiáng)，其有毛與無(wú)毛分別受等位基因A和a控制，長(zhǎng)毛與短毛分別受等位基因B和b控制，雌雄個(gè)體都有長(zhǎng)毛、短毛和性狀．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題
若兩對(duì)等位基因A、a和B、b位于X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上，則這兩對(duì)等位基因構(gòu)成的基因型共26種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于多倍體與單倍體的敘述正確的是（　　）
A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常產(chǎn)生無(wú)籽番茄和三倍體無(wú)籽西瓜，其發(fā)生的變異是不可遺傳變異
B．無(wú)好西瓜植株可由受精卵發(fā)育而來(lái)
C．單倍體都是高度不育的，所以沒(méi)有育種價(jià)值
D．基因型為AaBb的小麥通過(guò)單倍體育種得到基因型為Ab的小麥的概率為$\frac{1}{4}$

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