11.如圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個實驗裝置.開始時錐形瓶中裝有質(zhì)量分數(shù)為2%的葡萄糖溶液,并在其中加入適量的酵母菌.實驗過程中,刻度玻璃管中的有色液滴會向右移動.表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的液滴右移的距離(單位:cm).請判斷下列有關(guān)敘述不正確的是( 。 
時間(分鐘)
溫度
12345
 4℃000.10.20.3
 10℃0.21.01.93.14.0
 20℃0.41.32.23.34.5
 35℃0.71.42.84.45.0
 55℃00.10.20.30.4 
A.實驗開始前應(yīng)對葡萄糖溶液作煮沸處理,以除去氧氣和滅菌
B.表中數(shù)據(jù)可以表示酵母菌無氧呼吸所產(chǎn)生的CO2的量
C.在一定范圍內(nèi),隨著溫度升高,酵母菌的無氧呼吸強度越來越大
D.35℃最有利于酵母菌的無氧呼吸,隨著實驗的進行,液滴右移的速率越來越大

分析 分析實驗裝置圖:酵母菌進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和CO2,裝置內(nèi)氣體增加,液體會進入移液管,因此液滴移動距離表示CO2生成量;
分析表格:根據(jù)表格數(shù)據(jù)在一定范圍內(nèi),隨著溫度的升高,CO2生成量逐漸增加,即無氧呼吸強度逐漸增強;35℃時,液滴移動距離最大,表示此時無氧呼吸強度最大.葡萄糖因消耗而減少移液管中增加的液體量減少.

解答 解:A、酵母菌的無氧呼吸需要在無氧的環(huán)境中進行,所以需要在實驗開始時對葡萄糖溶液做煮沸處理,這樣就是為了除去葡萄糖溶液中殘留的氧氣和雜菌,A正確;
B、為了測得酵母菌的無氧呼吸強度,最好的方法就是通過檢測二氧化碳的排放量來推測,所以表中記錄的數(shù)據(jù)表示酵母菌細胞呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳的量,B正確;
C、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,在一定范圍內(nèi),隨著溫度的升高,CO2生成量逐漸增加,即無氧呼吸強度逐漸增強,超過一定溫度,酶活性降低,無氧呼吸速率減慢,C正確;
D、從表中可知35℃時二氧化碳釋放量最多,所以最有利于酵母菌的發(fā)酵,但由于隨著反應(yīng)的進行葡萄糖會逐漸被消耗減少,所以二氧化碳的釋放量會逐漸減少,D錯誤.
故選:D.

點評 考查溫度對無氧呼吸影響,通常溫度通過影響酶的活性來影響呼吸速率,低溫抑制酶的活性,高溫破壞酶的活性,通常酵母菌釋放出的CO2量或速率來表示呼吸速率的快慢.解題的關(guān)鍵是明確無氧呼吸過程及能從表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某一個種群中某種可遺傳的變異性狀出現(xiàn)的頻率增加,這很可能( 。
A.那個性狀對環(huán)境有很大的適應(yīng)性
B.該種群的全體成員都是那個性狀的純合子
C.那個變異性狀是由環(huán)境條件引起的
D.控制那個性狀的基因是隱性的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列幾種細胞器示意圖的說法正確的是( 。
A.細胞器C是有氧呼吸的場所
B.藍藻與水綿共有的細胞器是E、F
C.F的形成與核仁有關(guān)
D.A與豌豆有絲分裂末期赤道板形成有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在饑餓或冬眠時,能量底物的消耗依下列哪種順序發(fā)生( 。
A.脂肪→蛋白質(zhì)→糖B.脂肪→糖→蛋白質(zhì)C.糖→脂肪→蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)→糖→脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.下列有關(guān)細胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是( 。
A.核膜由兩層膜構(gòu)成,mRNA可自由通過核孔進入細胞質(zhì)
B.所有時期的細胞,核仁是最顯著的結(jié)構(gòu)
C.染色體易被堿性染料染成深色
D.有的真核細胞有兩個以上細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.細胞學(xué)說揭示了(  )
A.動植物細胞的區(qū)別B.生物界的統(tǒng)一性
C.細胞的多樣性D.病毒具有細胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是(  )
A.原核生物細胞無葉綠體,不能進行光合作用
B.原核細胞中沒有核糖體,真核細胞中含有核糖體
C.原核細胞的DNA分布于擬核,真核細胞的DNA分布于細胞核
D.真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細胞代謝有序進行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片,用光學(xué)顯微鏡觀察細胞中的線粒體.

請回答下列問題:
(1)在低倍鏡下觀察到甲圖后,該同學(xué)用高倍鏡繼續(xù)觀察右上方的4個細胞(如乙圖),其操作方法是:先向右上方移動裝片,把要繼續(xù)觀察的物像移到視野中央;再轉(zhuǎn)換高倍物鏡,用細(填“粗”或“細”)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)至圖象清晰.
(2)制作裝片時,應(yīng)用健那綠染液對口腔上皮細胞進行染色,高倍鏡下可以看到被染成藍綠色的線粒體.
(3)該同學(xué)根據(jù)已學(xué)知識,畫出乙圖中一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,如丙圖所示.丙圖繪制錯誤之處有:不該有[⑥]葉綠體和[⑦]液泡兩種細胞器,不應(yīng)該有[①]細胞壁結(jié)構(gòu)(括號中填序號,橫線上填名稱).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.在某類動物中,毛色黑色(W)與白色(w)是一對相對性狀.下圖所示兩項交配中,親代動物A、B、P、Q均為純合子,子代動物在不同環(huán)境下成長,其毛色如下圖所示,請據(jù)圖分析回答:

(1)動物C與動物D的表現(xiàn)型不同,其原因是動物C與動物D雖然基因型相同,但成長環(huán)境不同,表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果.
(2)動物C與動物R交配得到子代:
①若子代在-15℃中成長,表現(xiàn)型最可能的比例是黑色:白色=1:1.
②若子代在30℃中成長,表現(xiàn)型最可能是全為白色.
(3)試推測和解釋在寒冷的自然環(huán)境中,黑色皮毛對動物的生存有什么好處?有利于吸收光能保持體溫.

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同步練習(xí)冊答案