下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識的敘述,正確的是

A.動物細胞培養(yǎng)與動物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶制備體細胞懸液

B.植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的配比會影響組織分化

C.轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,不可能通過花粉傳入環(huán)境中造成基因污染

D.植物有性雜交和體細胞雜交能克服遠緣雜交不親和的障礙

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2014屆河南靈寶第三高級中學高二下學期第三次檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述不正確的是

A.在植物細胞與組織培養(yǎng)中,花藥、胚不可作為組織培養(yǎng)的材料

B.在動物細胞培養(yǎng)中,用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞

C.多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能

D.從大腸桿菌細胞中提取到人胰島素說明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細胞中的表達

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省臺州市高三上學期期末質(zhì)量評估生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是

A.基因工程中常用DNA探針檢測目的基因的表達

B.動物體細胞培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細胞的全能性

C.愈傷組織再分化需要用一定比例的植物激素調(diào)控

D.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省五校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中正確的是

A.哺乳動物囊胚時期的細胞尚未分化,所有細胞都有發(fā)育的全能性

B.利用基因工程技術(shù)可以獲得轉(zhuǎn)基因植物,該過程中會發(fā)生有絲分裂細胞分化和減數(shù)分裂

C.核移植技術(shù)涉及的原理是細胞的全能性

D.利用基因治療技術(shù),不能修復細胞中的病變基因

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年天津市高三入學摸底考試 生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述不正確的是

A.在植物組織培養(yǎng)中,花藥等離體的組織、器官可作為組織培養(yǎng)的材料

B.在動物細胞培養(yǎng)中,用胃蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞

C.多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能

D.從大腸桿菌細胞中提取到人胰島素說明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細胞中的表達

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆廣東佛山一中下學期期末考試高二級生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是                     

A.在植物細胞與組織培養(yǎng)中,花藥、胚不可作為組織培養(yǎng)的材料

B.在動物細胞培養(yǎng)中,用胃蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞

C.多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能

D.從大腸桿菌細胞中提取到人胰島素,說明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細胞中的表達

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案