科研人員對(duì)溫室大棚內(nèi)栽種的油桃進(jìn)行了相關(guān)研究:

甲圖表示該植物光合作用速率(%)與葉齡的關(guān)系,A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀,B點(diǎn)表示葉片成熟并充分展開(kāi).乙圖曲線(xiàn)1、2分別表示植物的實(shí)際光合量和凈光合量.丙圖表示自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)油桃光合速率曲線(xiàn).根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)由甲圖分析:
①新形成的嫩葉凈光合速率較低,從光反應(yīng)角度分析可能的原因是
 
、
 
導(dǎo)致_吸收光能少;從暗反應(yīng)的角度分析最可能的原因是嫩葉呈折疊狀,氣孔開(kāi)度少、
 
導(dǎo)致吸收的二氧化碳少.
②CD段光合速率明顯下降的最可能原因是
 
、
 

(2)由乙圖分析:最有利于積累有機(jī)物的溫度是
 
;假如植物生活在12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗的環(huán)境中,則在溫度達(dá)到
 
時(shí),植物就不能生長(zhǎng).
(3)由丙圖分析
①7-8時(shí)限制光合速率的主要因素是
 
,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的部位有
 

②分析兩條曲線(xiàn)的變化規(guī)律可知:人工施加CO2的最佳時(shí)間是
 
時(shí),兩個(gè)大棚同時(shí)通風(fēng)的時(shí)間是
 
時(shí).圖中陰影部分面積表示.
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素
專(zhuān)題:
分析:影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度、含水量和礦質(zhì)元素的含量等;
影響光合作用的內(nèi)因包括:色素的含量、酶的數(shù)量以及五碳化合物的含量等.
分析圖解:圖甲中,在一定范圍內(nèi),隨葉齡的增加光合速率增強(qiáng),但是超過(guò)B點(diǎn)后,隨著葉齡的增加而減慢;
圖乙中,實(shí)際光合量=凈光合量+呼吸作用消耗量;
圖丙看出,使用二氧化碳有助于提高植物的光合速率.
解答: 解:(1)①由甲圖分析:題中提出,A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀,B點(diǎn)表示葉片成熟并充分展開(kāi),因此AB段由于受光面積小、光合色素含量少,導(dǎo)致光反應(yīng)吸收光能少,因此新形成的嫩葉凈光合速率較低;從暗反應(yīng)的角度分析最可能的原因是嫩葉呈折疊狀,氣孔開(kāi)度少、暗反應(yīng)所需的酶含量少導(dǎo)致吸收的二氧化碳少.
②CD段由于植物的葉齡較大,葉片的光合色素含量減少、酶含量減少或酶活性降低,從而導(dǎo)致光合速率明顯下降.
(2)由乙圖分析:在25℃時(shí),植物的凈光合量最高,最有利于積累有機(jī)物.圖中還看出,植物的實(shí)際光合量和凈光合量的差值越來(lái)越大,表明呼吸速率在不斷增強(qiáng).假如植物生活在12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗的環(huán)境中,要保證植物生長(zhǎng),白天的凈光合速率應(yīng)大于夜間的呼吸速率;但是圖中則在溫度達(dá)到35℃時(shí),植物的凈光合速率為20,呼吸速率=總光合速率-凈光合速率=40-20=20,并且此后兩種差距不斷增大,因此植物溫度達(dá)到35℃時(shí),就不能生長(zhǎng).
(3)①由丙圖分析,7-8時(shí)光合速率不斷增強(qiáng),這是光照強(qiáng)度不斷增加的結(jié)果,因此此時(shí)間段內(nèi)限制光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度;此時(shí)葉肉細(xì)胞既進(jìn)行光合作用,又進(jìn)行呼吸作用,因此葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的部位有葉綠體、線(xiàn)粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
②丙圖中看出,8點(diǎn)時(shí)自然種植的大棚的光合速率迅速下降,這是受到大棚中二氧化碳濃度的限制,而人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)光合速率仍在增加,因此人工施加CO2的最佳時(shí)間是8時(shí).但是人工施加CO2的大棚在10點(diǎn)時(shí)光合速率也下降,因此兩個(gè)大棚同時(shí)通風(fēng)的時(shí)間是10時(shí).由于二氧化碳吸收用于合成有機(jī)物,因此圖中陰影部分面積表示人工施加二氧化碳后油桃有機(jī)物的增加量.
故答案為:
(1)①受光面積小、光合色素含量少       暗反應(yīng)所需的酶含量少
②光合色素含量減少        酶含量減少或酶活性降低
(2)25℃35℃
(3)①光照強(qiáng)度  葉綠體、線(xiàn)粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
②8  10        人工施加二氧化碳后油桃有機(jī)物的增加量
點(diǎn)評(píng):本題考查了影響光合作用的因素以及光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系,解答時(shí)考生要明確影響光合作用的因素包括外因和內(nèi)因,因此在分析甲圖時(shí)應(yīng)結(jié)合兩種因素分析光反應(yīng)和暗反應(yīng)過(guò)程;在解答乙圖時(shí),明確總光合速率=凈光合速率+呼吸速率;大棚中影響光合速率的主要環(huán)境因素為二氧化碳濃度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

病毒性腸胃炎多由“諾如病毒”引起,主要癥狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等.該病毒變異性強(qiáng),極易造成反復(fù)感染.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、諾如病毒的變異來(lái)源最可能是基因突變
B、嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞
C、反復(fù)感染該病的主要原因是機(jī)體免疫功能被損
D、機(jī)體發(fā)熱可能是產(chǎn)熱過(guò)多或散熱不暢造成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小麥細(xì)胞中有42條染色體.圖中甲、乙、丙表示小麥的三個(gè)純種品系的部分染色體及基因組成:I、II表示染色體,基因A、a和B、b共同控制小麥穎果的紅皮和白皮,E為抗條斑病基因.丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后,經(jīng)多代選育而來(lái)(圖中黑色部分是來(lái)自偃麥草的染色體片段).

(1)丙品系在培育過(guò)程中發(fā)生了染色體的
 
變異.該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生,可為
 
提供原材料.
(2)甲和丙雜交所得到的F1自交,F(xiàn)1減數(shù)分裂時(shí),甲中的I與丙中的I因差異較大不能正常配對(duì),而其它染色體正常配對(duì),可觀察到
 
個(gè)四分體;若該減數(shù)分裂正常完成,產(chǎn)生的配子中可能含有
 
條染色體.
(3)甲和乙雜交得到F1,F(xiàn)2自交所得F:的表現(xiàn)型及數(shù)量比為紅皮:白皮=15:1,則F2中自皮小麥的基因型是
 
;紅皮小麥的基因型有
 
種,其中純合子所占的比例為
 

(4)現(xiàn)有2包基因型分別為aaBb和aaBB的小麥種子,由于標(biāo)簽丟失而無(wú)法區(qū)分.請(qǐng)利用白皮小麥種子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型.
實(shí)驗(yàn)步驟:①分別將這2包無(wú)標(biāo)簽的種子和已知的白皮小麥種子種下,在開(kāi)花期分別將待測(cè)種子發(fā)育成的植株和白皮種子發(fā)育成的植株進(jìn)行雜交,得到F1種子;②將F1種子分別種下,待植株成熟后分別觀察統(tǒng)計(jì)
 
.結(jié)果預(yù)測(cè):
如果
 
,則包內(nèi)種子的基因型為aaBb;
如果
 
,則包內(nèi)種子的基因型為aaBB.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某二倍體植物具有高莖和矮莖之分,某實(shí)驗(yàn)小組以這種植物為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:
父本母本子一代
第1組一株矮莖一株矮莖高莖、矮莖(數(shù)量未統(tǒng)計(jì))
第2組一株高莖一株高莖305高莖、98矮莖
(1)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)該性狀的遺傳提出兩種假說(shuō).
假說(shuō)一:植物的株高由三個(gè)等位基因(A、a1和a2)控制,當(dāng)a1和a2同時(shí)存在時(shí),表現(xiàn)為矮莖,其他情況均為高莖,A相對(duì)于a1和a2為顯性.如果該假說(shuō)成立,第1組中子代性狀分離比高莖:矮莖為
 
;則第2組中雙親的基因型為
 

(2)假說(shuō)二:植物的株高由三個(gè)等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定高莖,A+和a都決定矮莖,三個(gè)基因的顯隱關(guān)系為A+相對(duì)于A、a為顯性,A相對(duì)于a為顯性,則第2組的雙親基因型分別是
 

(3)為進(jìn)一步探究?jī)煞N假說(shuō)的合理性,第2組同學(xué)將F1中的矮莖植株自交得F2,并統(tǒng)計(jì)F2中株高和數(shù)量.
若F2
 
,則支持假說(shuō)一.
若F2
 
,則支持假說(shuō)二.
(4)該植物高莖與矮莖性狀的遺傳遵循
 
定律.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示自然界中某種群在不同條件下數(shù)量變化情況;圖乙表示在森林生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻的種群實(shí)際大。

圖甲                         圖乙
(1)圖甲中A段種群增長(zhǎng)近似于
 
型曲線(xiàn),圖乙中
 
物種最可能符合這種增長(zhǎng)模型.該模型需要滿(mǎn)足的條件是
 

(2)影響種群數(shù)量變化的因素很多,分析圖甲中曲線(xiàn),與D段相比,影響C段的因素最可能是
 

A.食物和天敵                  B.氣候和傳染病
(3)圖乙所示的生態(tài)系統(tǒng)中,
 
物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈.1、2、3三個(gè)物種的環(huán)境容納量不同是因?yàn)?div id="7dxjzdf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)若圖乙中的1、2、3三個(gè)物種構(gòu)成一條食物鏈,則應(yīng)該是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了驗(yàn)證光質(zhì)(紅光、黃光、綠光)對(duì)葉片光臺(tái)作用的影響,請(qǐng)用所提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,在給出的實(shí)驗(yàn)步驟的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并對(duì)預(yù)測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析.
實(shí)驗(yàn)材料與用具:小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含CO2的NaHCO3稀溶液、菠菜葉.
(一)實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取生長(zhǎng)旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(避開(kāi)大的時(shí)脈)
(2)將圓形葉片置丁注射器內(nèi),并讓注射器吸入清水,待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后,用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動(dòng)活塞,重復(fù)幾次.
(3)將處理過(guò)后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中侍用,此時(shí)葉片將全部沉到水底,這是因?yàn)?div id="7zhz7hn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)取甲、乙、丙三只小燒杯,
 

(5)
 

(6)在其他條件相同且適宜的條件下,光照一段時(shí)間.
(7)觀察并記錄同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量.
(二)結(jié)果預(yù)測(cè):
 

試在下邊同一坐標(biāo)圖中畫(huà)出不同類(lèi)型的單色光下,光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系曲線(xiàn)來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為某種淋巴細(xì)胞,膜外顆粒狀物質(zhì)為抗體,請(qǐng)回答:
(1)如圖所示為
 
細(xì)胞,它是由
 
;或
 
分化而來(lái).
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是
 
,參與其合成并合并分泌的細(xì)胞器有
 
等(用圖中數(shù)字表示).
(3)抗體可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附,這種免疫方式屬于特異性免疫中的
 
免疫.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在基因工程中通常需要利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類(lèi)似,其特異性依賴(lài)于與靶序列兩端互補(bǔ)的寡核苷酸引物.PCR如右圖示,包括三個(gè)基本反應(yīng)步驟:①模板DNA的變性:模板DNA經(jīng)加 熱至93℃左右一定時(shí)間后雙鏈解離;②模板DNA與引 物的退火(復(fù)性):模板DNA經(jīng)加熱變性成單鏈后,溫度降至55℃左右,引物與模板DNA單鏈結(jié)合形成DNA模板--引物結(jié)合物;③引物的延伸:DNA模板--引物結(jié)合物在TaqDNA聚合酶的作用下,合成一條新的與模板DNA 鏈互補(bǔ)的脫氧核苷酸鏈.重復(fù)循環(huán)變性--退火--延伸三過(guò)程,就可獲得較多的目的基因.
(1)溫度降至55℃左右,引物與模板DNA單鏈結(jié)合形成DNA模板--引物結(jié)合物時(shí)所遵循的原則是
 

(2)在PCR技術(shù)中,引物的作用是
 

(3)從理論上推測(cè),第三輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物B的DNA片段所占比例為
 

(4)下圖表示利用PCR技術(shù)獲取目的基因X的第一次循環(huán)產(chǎn)物.則至少需要在
 
輪循環(huán)產(chǎn)物中才能開(kāi)始出現(xiàn)獨(dú)立且完整的X基因.如果經(jīng)過(guò)n次循環(huán),則產(chǎn)物中①所示DNA分子數(shù)為
 


(5)用限制酶EcoRV、MboI單獨(dú)或聯(lián)合切割同一種質(zhì)粒,得到DNA片段長(zhǎng)度如下圖(1kb即1000個(gè)堿基對(duì)),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置畫(huà)出質(zhì)粒上EcoRV、MboI的切割位點(diǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因植物的敘述錯(cuò)誤的有(  )
A、將Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)出的Bt毒蛋白,在腸道中水解為有毒多肽,與腸上皮細(xì)胞受體結(jié)合,使細(xì)胞膜穿孔,可導(dǎo)致哺乳動(dòng)物死亡
B、將蛋白酶抑制基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)的蛋白酶抑制劑,可以阻斷或降低害蟲(chóng)消化道蛋白酶的活性,影響其消化功能
C、將淀粉酶抑制劑基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)淀粉酶抑制劑,可以抑制消化道淀粉酶活性,阻斷害蟲(chóng)的能量來(lái)源
D、將植物凝集素基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)表達(dá)出的糖蛋白,可與害蟲(chóng)腸道黏膜上的某種物質(zhì)結(jié)合,影響其對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用

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