分析 1、自由水的功能是①是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑;②參與多種生物化學(xué)反應(yīng);③運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物;④為多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞提供了良好的液體環(huán)境.
組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類.
2、(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.
閱讀題干可知,該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是水的存在形式和功能,蛋白質(zhì)的功能,糖類的分類、分布和功能,無機(jī)鹽的存在形式和功能,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答.
解答 解:(1)自由水的功能是①是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑;②參與多種生物化學(xué)反應(yīng);③運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物;④為多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞提供了良好的液體環(huán)境.
(2)抗體具有免疫功能,抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì),如果蛋白質(zhì)攝入不足會(huì)會(huì)影響抗體的合成,導(dǎo)致抵抗力下降.
(3)三個(gè)核酸分子共有5種堿基、8種核苷酸,而組成DNA分子的含氮堿基為A、C、G、T,基本單位是四種脫氧核苷酸,組成RNA分子的含氮堿基為A、C、G、U,基本單位是四種核糖核苷酸,這說明三個(gè)核酸分子中既有DNA也有RNA;又已知這三個(gè)核酸分子共有4條多核苷酸鏈,而DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu),RNA一般是單鏈結(jié)構(gòu),則這三個(gè)核酸分子可能是一個(gè)DNA分子和兩個(gè)RNA分子.A正確.
(4)Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe這些元素中,屬于大量元素的是K、Ca、P、Mg、Na.
(5)牛奶、嬰幼兒奶粉中含量較多的二糖是乳糖,哺乳動(dòng)物的血液中鈣離子含量太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀,這說明無機(jī)鹽在維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)中有重要作用.
(6)膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的成分,參與血液中的脂質(zhì)運(yùn)輸,適當(dāng)?shù)臄z入膽固醇對(duì)人體有利,但過多攝入膽固醇,會(huì)在血管壁上形成沉積,造成血管堵塞,
故答案為:
(1)①是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑;②參與多種生物化學(xué)反應(yīng);③運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物;④為多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞提供了良好的液體環(huán)境
(2)蛋白質(zhì)攝入量不足會(huì)影響抗體的合成
(3)A
(4)K、Ca、P、Mg、Na
(5)乳糖 維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)
(6)膽固醇
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和識(shí)記,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決生物學(xué)問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 14% | B. | 5.25% | C. | 6% | D. | 7% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連高三下第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)丁原核細(xì)胞或原核生物的敘述,正確的是
A.遺傳物質(zhì)可能是DNA,也可能是RNA
B.既能發(fā)生基因突變,也能發(fā)生染色體變異
C.有些屬于自養(yǎng)生物,也有些屬于異養(yǎng)生物
D.可能進(jìn)行無絲分裂,也可能進(jìn)行有絲分裂
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科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
普通小麥和玉米都是常見的農(nóng)作物,請(qǐng)回答下列問題。
(1)普通小麥為六倍體(6n=42),則其單倍體細(xì)胞中含有__________條染色體,其單倍體高度不育的原因是__________。將普通小麥與黑麥(2n=14)雜交得到小黑麥,小黑麥也是高度不育的,這說明普通小麥與黑麥之間存在著_________。若讓小黑麥可育,可采取的措施為_________。
(2)玉米為二倍體植物(2n=20),個(gè)別植株的體細(xì)胞中染色體為19條,這種植株稱為單體,玉米單體
植株在減數(shù)第一次分裂時(shí)能形成________個(gè)四分體。這種單體植株是由于正常配子與染色體數(shù)為________條的異常配子結(jié)合發(fā)育形成的,請(qǐng)分析這種異常配子形成的原因________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省高三下第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述,錯(cuò)誤的是
A.將各種細(xì)胞器分離開時(shí),常用的方法是差速離心法
B.研究碳在代謝中的轉(zhuǎn)化途徑時(shí).常用同位素標(biāo)記法
C.對(duì)數(shù)學(xué)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正時(shí).常用觀察法或?qū)嶒?yàn)法
D.調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度,常用標(biāo)志重捕法
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根的向地生長(zhǎng) | B. | 植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象 | ||
C. | 莖的背地生長(zhǎng) | D. | 用2,4-D去除單子葉大田中的雜草 |
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