16．下列說法正確的是（　　）
A．糖類、脂質(zhì)都必須含有C、H、O元素
B．糖類、脂質(zhì)都含有相同比例的C、H、O元素
C．小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與自然界中的化學(xué)元素在種類和數(shù)量上基本相同
D．小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與玉米體內(nèi)的化學(xué)元素在種類和數(shù)量上基本相同

分析 生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：
統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．
差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大．

解答 解：A、C、H、O是糖類、脂質(zhì)共有的元素，A正確；
B、脂質(zhì)中C、H比例高于糖類，B錯誤；
C、小麥體內(nèi)化學(xué)元素的種類在自然界中都能找到，沒有一種是小麥特有的元素，但是小麥中的化學(xué)元素與自然界中的化學(xué)元素的含量差異較大，C錯誤；
D、不同生物的化學(xué)元素的種類相似，含量差異較大，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查組成細(xì)胞元素的相關(guān)知識，要求考生理解生物界和非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因；識記組成細(xì)胞的元素的種類、含量及作用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是表示生長素濃度對根生長發(fā)育的影響，下列敘述中正確的是（ ）

①a點(diǎn)是促進(jìn)根生長的濃度 ②b點(diǎn)是促進(jìn)根生長的最佳濃度

③c點(diǎn)是抑制根生長的濃度 ④d點(diǎn)是抑制根生長的濃度．

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程，以下敘述錯誤的是（ ）

A．甲、乙分子上含有A、G、C、U四種堿基

B．甲分子上有m個密碼子，乙分子上有n個密碼子，若不考慮終止密碼子，該蛋白質(zhì)中有m+n﹣1個肽鍵

C．若控制甲合成的基因受到紫外線照射發(fā)生了一個堿基對的替換，那么丙的結(jié)構(gòu)可能會受到一定程度的影響

D．丙的合成是由兩個基因共同控制的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．為研究某植物提取物對血漿胰島素濃度的影響，研究者選擇胰島B細(xì)胞對血糖濃度不敏感的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．小鼠進(jìn)食2小時后，A組注射該植物提取物制劑，B組注射等量的生理鹽水，結(jié)果如圖．請分析回答下列問題：
（1）據(jù)圖分析，該提取物具有降低（升高/降低）血糖的作用，推測依據(jù)是該提取物的作用能夠提高胰島素的濃度，胰島素具有降低血糖的作用．
（2）實(shí)驗(yàn)小鼠的胰島B細(xì)胞對血糖濃度不敏感，從信息傳遞角度分析，其原因很可能是胰島B細(xì)胞上葡萄糖的受體不能和葡萄糖正常結(jié)合．
（3）胰島素分泌除了受血糖濃度調(diào)節(jié)外還與下丘腦調(diào)節(jié)有關(guān)．當(dāng)血糖濃度高時，下丘腦通過神經(jīng)細(xì)胞分泌的神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞，引起胰島素分泌，使血糖濃度降低．此過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．以圖1表示正常人體在兩種溫度環(huán)境中所測散熱量情況，圖2表示人體體溫調(diào)節(jié)的過程，請分析回答：

（1）由兩圖可知，t2～t3曲線下降，最直接的原因是皮膚（毛細(xì)）血管收縮，血流量下降，減少散熱；圖2中A、B、C、D、E各種激素參與體溫調(diào)節(jié)的原理是向靶細(xì)胞傳遞信息，引起靶細(xì)胞生命活動狀態(tài)的改變．
（2）t3后，人體的產(chǎn)熱量等于（填“大于”或“等于”、“小于”）散熱量；t1前的體溫等于（填“高于”或“等于”、“低于”）t3后的體溫．
（3）體溫調(diào)節(jié)是“神經(jīng)-體液”共同起作用的調(diào)節(jié)過程，調(diào)節(jié)中樞是下丘腦；圖中激素調(diào)節(jié)體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié)、負(fù)反饋調(diào)節(jié)的機(jī)制．
（4）馬拉松運(yùn)動員在寒冷（10℃）環(huán)境下訓(xùn)練，則B激素分泌量和身體散熱量的變化是：B激素分泌量升高、散熱量也增大．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．雌雄同株異花的二倍體植物柴油樹（體細(xì)胞染色體數(shù)為22條），可用于開發(fā)生物質(zhì)能，其種子榨出的油稍加提煉就可成為柴油．
（1）繪制柴油樹的基因組圖至少需測定11條染色體上的基因．
（2）為培育高產(chǎn)量和抗病性的品種，科學(xué)家在“神州六號”飛船上作了搭載幼苗實(shí)驗(yàn)，用幼苗作為實(shí)驗(yàn)材料的理由是幼苗細(xì)胞分裂旺盛，DNA復(fù)制時更容易發(fā)生基因突變．若發(fā)現(xiàn)返回地面的某幼苗長成的植株有高產(chǎn)抗病的特性，可用組織培養(yǎng)技術(shù)對其大規(guī)模繁殖，其依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，柴油樹產(chǎn)油的代謝途徑如下圖，圖中所示基因遵循自由組合定律，據(jù)此回答：

①這兩對基因的位置關(guān)系是非同源染色體上的非等位基因（或位于不同對同源染色體上的非等位基因）．
②圖示充分說明了基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物的性狀．
③若兩株不能產(chǎn)油的純合柴油樹雜交，F(xiàn)1均能產(chǎn)油，則兩植株的基因型分別是AAbb、aaBB；F1自交后代的表現(xiàn)型及比例是產(chǎn)油：不產(chǎn)油=9：7；F2中產(chǎn)油的個體自交后代中符合生產(chǎn)要求的純合體比例是$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某種雄性動物體內(nèi)細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化示意圖，請分析回答下列問題：

（1）A時期的細(xì)胞分裂方式是 ，bc時期發(fā)生的主要生理作用是 ，g→h→i時期進(jìn)行的是 分裂，C表示發(fā)生了 作用．

（2）寫出圖中下列各段所處細(xì)胞名稱：gh： ；ij： ，mn： ．

（3）上述曲線中不含同源染色體的區(qū)段為 ，同源染色體配對形成四分體應(yīng)發(fā)生于 區(qū)段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的項(xiàng)數(shù)是（　�。�
①有染色體的細(xì)胞均為真核生物的細(xì)胞，但真核生物的細(xì)胞不一定均有染色體
②有葉綠體的細(xì)胞能進(jìn)行光合作用（條件適宜），但能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定具有葉綠體
③真核細(xì)胞一般有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，但有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞
④動物細(xì)胞一般有中心體，但有中心體的細(xì)胞不一定是動物細(xì)胞
⑤有線粒體的細(xì)胞一般可進(jìn)行有氧呼吸，但進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定有線粒體．
A．無正確選項(xiàng)B．3C．4D．5

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某種生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖示中有中心體，說明該生物為動物

B．核孔是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，具有選擇性

C．染色質(zhì)與染色體不是同一種物質(zhì)

D．一個細(xì)胞中只有一個細(xì)胞核

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