【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂的說法，錯誤的是（ ）

A.減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物產(chǎn)生生殖細胞時的一種分裂方式

B.減數(shù)分裂過程中染色體復制兩次，細胞分裂一次

C.減數(shù)分裂過程中染色體復制一次，細胞分裂兩次

D．減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細胞比原始生殖細胞染色體數(shù)目減少了一半

【答案】B

【解析】

試題分析：減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物產(chǎn)生生殖細胞時的一種分裂方式，A正確；-減數(shù)分裂過程中染色體復制一次，細胞分裂兩次，B不正確；減數(shù)分裂過程中染色體復制一次，細胞分裂兩次即減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂，C正確；減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細胞比原始生殖細胞染色體數(shù)目減少了一半，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞內(nèi)水的敘述中，錯誤的是

A. 骨骼肌細胞中含量最多的化合物是水 B. 水參與許多生化反應(yīng)過程

C. 線粒體中、核糖體上都可以生成水 D. 癌細胞中自由水／結(jié)合水比值下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子有1000個脫氧核苷酸對，已知道它的一條單鏈上堿基A：G：T：C=1：2：3：4。若該DNA分子復制二次，則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是：

A．400個 B．600個 C．1200個 D．1600個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛇毒是毒蛇分泌出來的一種含有多種酶類的毒性蛋白質(zhì)、多肽類物質(zhì)，也是毒蛇咬人后引起中毒反應(yīng)的物質(zhì)，分為神經(jīng)性毒液和溶血性毒液。下圖甲是α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應(yīng)的部分示意圖，圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請分析回答問題。

（1）圖甲中細胞①的名稱是_________，物質(zhì)A是_______，物質(zhì)B是__________。

（2）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺激素的含量也增加，使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是___________________________。

（3）分析圖乙，α銀環(huán)蛇毒是一種___________性毒液。當興奮傳導到圖乙⑥處時，其膜內(nèi)的電位是_____，由圖乙可知，α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的巰基(—SH)脫氫形成一個二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 組成該分子的氨基酸最多有20種

B. 氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4 824

C. 該分子至少含有三個游離的氨基

D. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP分子中，大量的化學能儲存在

A. 腺苷中 B. 磷酸基與磷酸基之間的化學鍵中

C. 磷酸基中 D. 腺苷與磷酸基之間的化學鍵中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測得電位變化如圖乙所示。下列不正確的是

A. 受刺激時，電流表的指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B. 興奮傳導過程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向為a→b

C. t1t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

D. 在圖乙中的t3時刻，興奮傳導至b電極處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米(2N＝20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(A)對矮稈、抗倒伏(a)為顯性，抗病(B)對易感病(b)為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上�，F(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb)，據(jù)此培養(yǎng)AAbb品種。根據(jù)材料分析回答下列問題：

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為__________，F(xiàn)2的高稈抗病玉米中純合子占____________。

(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為_____________。

(3)過程e常采用___________________方法由AaBb得到Ab個體。與過程a、b、c的育種方法相比，過程a、e、f的優(yōu)勢是_______________。與過程g的育種方式相比，過程d育種的優(yōu)勢是_________________。

(4)上述育種方法中，最不容易獲得矮稈目標品種的是[　]_____________，原因是____________________________。

(5)欲使玉米中含有某種動物蛋白成分可采用上述[　]________方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞膜功能的敘述，錯誤的是

A. 功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

B. 相鄰兩個細胞的交流全靠細胞間接觸

C. 細胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動

D. 動物細胞膜有保護作用

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