【題目】下圖表示細(xì)胞中幾種化學(xué)元素與相應(yīng)化合物之間的關(guān)系，其中①③④代表單體。下列敘述正確的是

A.若⑤具有催化作用，則①可與雙縮脈試劑反應(yīng)顯紫色

B.若②具有保溫和保護(hù)作用，則②比同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能多

C.若⑥主要分布在細(xì)胞核，則③中不含單糖

D.若⑦是植物細(xì)胞壁的主要成分，則④只存在于植物細(xì)胞中

【答案】B

【解析】

蛋白質(zhì)的元素組成為C、H、O、N；糖類、脂肪的元素組成為C、H、O；核酸的元素組成為C、H、O、N、P。圖示①是氨基酸，③是核苷酸，④是單糖。

A、若⑤具有催化作用，組成元素是C、H、O、N，則⑤是蛋白質(zhì)，①是氨基酸，①不會與雙縮脲試劑反應(yīng)，A錯誤；

B、若②具有保溫和保護(hù)作用，則②是脂肪，則②比同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能多B正確；
C、若⑥主要分布在細(xì)胞核，由C、H、O、N、P組成，則⑥為DNA，③為脫氧核苷酸，含有脫氧核糖，C錯誤；

D、若⑦是植物細(xì)胞壁的主要成分，則⑦為纖維素或果膠，纖維素的單體是葡萄糖，普遍存在于動植物細(xì)胞中，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類在正常情況下，女性的卵細(xì)胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為（ ）

A.44，XXB.44，XYC.22，XD.22，Y

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（ ）

A.由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成

B.水解釋放的能量可用于肌肉收縮

C.線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是基質(zhì)

D.葉綠體內(nèi)ATP的運(yùn)輸方向是基質(zhì)→類囊體膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某精原細(xì)胞（2n＝8）的DNA分子用15N標(biāo)記后置于含14N的環(huán)境中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂，并檢測分裂過程和分裂后細(xì)胞中染色體的放射性。下列推斷正確的是（ ）

A.若這兩次分裂為有絲分裂，則含15N染色體的子細(xì)胞比例為1/2

B.若這兩次分裂為有絲分裂，則第二次分裂中期含14N的染色單體有8條

C.若這兩次分裂為減數(shù)分裂，則中期Ⅰ含14N的染色單體有8條

D.若這兩次分裂為減數(shù)分裂，則子細(xì)胞中每條染色體均含15N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蛋白質(zhì)工程操作的基本思路，下列敘述不正確的是 （　　）

A. 代表蛋白質(zhì)工程操作思路的過程是④⑤

B. 代表中心法則內(nèi)容的是①②

C. ①代表轉(zhuǎn)錄,②代表翻譯,④代表分子設(shè)計,⑤代表DNA合成

D. 蛋白質(zhì)工程的目的是對基因的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為牛胚胎移植過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）供體母牛的主要職能是產(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎，受體母牛⑥必須具備_____________________________。

（2）同期發(fā)情處理，使供、受體是相同的______________，為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。

（3）胚胎移植過程一般有____和____兩種方法。胚胎移植的實質(zhì)是___________________進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢是：___________________________。

（4）移植的胚胎，也可以是體外受精或核移植獲得的胚胎。體外受精形成的胚胎發(fā)育成的個體可以稱為____（填“試管”或“克隆”）動物，核移植形成的胚胎發(fā)育成的個體可以稱____（填“試管”或“克隆”）動物。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物是雜合體，圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程．據(jù)圖選出錯誤的一項（ ）

A. 圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的脫分化過程，受到植物激素的調(diào)節(jié)

B. 未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株，說明未成熟花粉具有細(xì)胞的全能性

C. 選擇完全未開放的花蕾，從中獲取處于單核期的花粉，更容易獲得花粉植株

D. 圖中“X”是指胚狀體，經(jīng)過染色體加倍后形成可育植株的基因型與親本相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者發(fā)現(xiàn)一種突變酵母菌的發(fā)酵效率高于野生型，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用。此圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程，請回答下列問題：

(1)酵母菌與大腸桿菌細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是___________。

(2)通入氧氣時突變酵母菌產(chǎn)生ATP的部位是___________。

(3)氧氣充足時野生型酵母菌種群增長速率___________(填“大于”“等于”或“小于”)突變體，原因是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)密碼子的敘述，不正確的是（ ）

A.密碼子存在于mRNA上

B.每種氨基酸都只能由一種密碼子決定

C.一個密碼子含有3個堿基

D.密碼子不可能含有堿基T

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案