【題目】在胚胎移植時,所取胚胎大多在囊胚期以前,其原因是()

A. 這時胚胎細胞數(shù)目少,便于操作

B. 這時細胞尚未出現(xiàn)分化

C. 囊胚時營養(yǎng)物質(zhì)最豐富

D. 這時具有囊胚腔,成活率高

【答案】B

【解析】

胚胎發(fā)育的順序為:受精卵桑椹胚囊胚原腸胚幼體,桑葚胚期細胞均有全能性,沒有發(fā)生細胞的分化;囊胚期包括滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團以及囊胚腔三部分;到原腸胚期出現(xiàn)了三個胚層的分化,并且逐漸出現(xiàn)組織器官的分化。

由于囊胚期開始,胚胎開始進行組織和器官的分化,而囊胚期以前的細胞還沒有進行細胞分化,細胞的分化能力強,因此在胚胎移植時,胚胎應(yīng)取自囊胚期以前,故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生存斗爭中獲勝而生存下來的個體一般是(

A. 具有親本遺傳性狀的個體B. 具有有利變異的個體

C. 體型較大的個體D. 結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學所制作的酶催化作用的模型。下列敘述正確的是

A. 該模型是物理模型,能解釋酶的高效性

B. 圖中A的元素組成一定含有C、H、O、N

C. 若圖中的B表示氨基酸,則該生理過程表示脫水縮合

D. 人成熟的紅細胞不能合成酶,因此不可能發(fā)生圖示生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】尿素是一種重要的氮肥,農(nóng)作物不能將其直接吸收利用,而是通過土壤中的細菌將其分解為氮和CO2后才能被農(nóng)作物利用。請回答下列問題:

(1)土壤中的某些細菌能分解尿素是因為該種細菌能合成____________。

(2)為篩選尿素分解而制備的培養(yǎng)基中含有的營養(yǎng)物質(zhì)除尿素外還包括水、碳源____________等,該培養(yǎng)基能篩選出目的菌株的原因是________________________。

(3)一般依據(jù)尿素分解菌菌落的____________、隆起程度和顏色等特征來統(tǒng)計菌落數(shù)目。現(xiàn)將10mL尿素分解菌懸液進行梯度稀釋,分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為106的樣液接種到3個培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計菌落數(shù)分別為39、42、45,則1mL懸液中活細菌數(shù)量為____________個。上述過程采用的接種方法是________________________

(4)為檢驗培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿滅菌是否合格,可采取的措施是________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說:成體干細胞總是將含有相對古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個子代細胞,使其成為成體干細胞,同時將含有相對新的合成鏈的染色體分配給另一個子代細胞,這個細胞分化并最終衰老凋亡(如下圖所示)。下列相關(guān)推測不正確的是

A. 成體干細胞的細胞分裂方式為有絲分裂

B. 從圖中可看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復(fù)制,染色體隨機分配

C. 通過該方式可以減少成體干細胞積累DNA復(fù)制過程中產(chǎn)生的基因突變

D. 根據(jù)該假說可以推測生物體內(nèi)成體干細胞的數(shù)量保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(8)以乙烯為原料合成化合物C的流程如下所示:

1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式

2)反應(yīng)①④的反應(yīng)類型分別為

3)寫出反應(yīng)的化學方程式:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物細胞編程性死亡的敘述,正確的是

A. 細胞癌變屬于細胞編程性死亡

B. 細胞編程性死亡屬于正常生理過程

C. 細胞編程性死亡屬于細胞分化過程

D. 不利的環(huán)境因素導致細胞編程性死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】日前微博傳言手機細菌比馬桶多。如圖,央視和北京衛(wèi)視通過實驗展示調(diào)查結(jié)果。回答下列相關(guān)問題:

(1)圖中接種細菌的方法是 ___。用該方法接種的目的是觀察菌落的________。

(2)圖中用于培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基能夠為細菌提供的基本營養(yǎng)物質(zhì)是_______ 為確定馬桶按鈕上大腸桿菌數(shù)目,需在培養(yǎng)基中加入____用于鑒別。

(3)兩個電視臺實驗操作均正確且完全一致,但報道結(jié)果截然不同,你認為可能原因有:

______________________________________________________

(4)根據(jù)實驗結(jié)果為了保證健康我們使用手機一段時間后應(yīng)對手機進行______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測定水樣是否符合飲用水的衛(wèi)生標準,常用濾膜法測定大腸桿菌的總數(shù)。大腸桿菌在含有伊紅美藍的固體培養(yǎng)基(EMB培養(yǎng)基)上長出的菌落呈黑色。如圖所示,濾膜法的大致流程:用濾膜過濾待測水樣→水樣中的細菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到EMB培養(yǎng)基上培養(yǎng)→統(tǒng)計菌落數(shù)目。據(jù)圖回答問題。

(1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要經(jīng)過滅菌處理的是________________。與過濾有關(guān)的操作都要在酒精燈火焰旁進行。

(2)待測水樣過濾完之后,還有部分細菌吸附在濾杯杯壁上,將這部分細菌也盡可能集中到濾膜上的操作為___________________________。

(3)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,這屬于微生物培養(yǎng)中的_________操作。從功能上看,EMB培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

(4)無菌操作下將90ml無菌水加入到10ml待測水樣中,這樣就將待測水樣稀釋了______倍,將稀釋后的菌液通過濾膜法測得EMB培養(yǎng)基上的菌落數(shù)為45,黑色菌落為5,則1升待測水樣中的大腸桿菌數(shù)目為________個。

(5)若要測定待測水樣中酵母菌的數(shù)目,應(yīng)更換上述過濾裝置中的濾膜,選擇孔徑________(填“更大”或“更小”)的濾膜。

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