人體內(nèi)酶、激素．神經(jīng)遞質(zhì)等三類物質(zhì)都是（　�。�
A、均由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
B、與特定分子結(jié)合后起作用
C、運輸?shù)桨屑毎幉拍馨l(fā)揮作用
D、均具有信息傳遞作用
考點：酶的概念,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，在細胞內(nèi)產(chǎn)生，在細胞內(nèi)和細胞外均能發(fā)揮作用；激素的化學(xué)本質(zhì)不確定，有蛋白質(zhì)類激素，如胰島素，有固醇類激素，如性激素；神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不確定．激素需要隨體液運輸，作用于靶細胞和靶器官．
解答： 解：A、大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，激素和神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不都是蛋白質(zhì)，A錯誤；
B、激素和神經(jīng)遞質(zhì)需要與受體結(jié)合，酶需要與底物結(jié)合后，才能發(fā)揮作用，B正確；
C、激素需要隨著體液運輸?shù)桨屑毎�，發(fā)揮作用；酶一般不需要體液的運輸，C錯誤；
D、酶只有催化作用，D錯誤．
故選：B．
點評：酶只有催化作用，沒有其它功能，學(xué)生容易把酶的功能理解成調(diào)節(jié)生命活動等功能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都有N元素
B、RNA都沒有氫鍵
C、糖類不參與細胞免疫調(diào)節(jié)
D、缺水時，血漿中抗利尿激素升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

取一個核DNA被32P標記的蛙的精子與未被標記的卵細胞受精后，在不含放射性標記的培養(yǎng)基中連續(xù)分裂2次．下列說法正確的是（　�。�
A、可以確定含有放射性的細胞數(shù)，是因為分裂后期姐妹染色單體分開后均分到兩極
B、無法確定含有放射性的細胞數(shù)，是因為分裂后期非同源染色體發(fā)生了自由組合
C、帶有放射性的細胞比例將逐代減少
D、放射性DNA分子數(shù)與所有細胞總DNA分子數(shù)之比將逐代減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

比較有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念，屬于群落層次的是（　�。�
①年齡結(jié)構(gòu)②生態(tài)位③空間結(jié)構(gòu)④次生演替⑤基因頻率⑥食物鏈⑦信息傳遞．
A、①③⑥B、②③④
C、③④⑤D、⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物學(xué)實驗和研究方法，正確的有（　　）
①觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中，使用了鹽酸和酒精混合液進行解離
②探究PH對酶活性影響的實驗中，可用過氧化氫和新鮮的豬肝勻漿進行實驗
③在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低，沾蘸法則正好相反
④用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物種群密度的實驗中，調(diào)查對象一般葉片呈條形或披針形，葉脈一般是平行脈
⑤觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化時，最好選擇均處于分裂中期的正常細胞和變異細胞進行觀察比較
⑥探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的模擬實驗中，切開瓊脂觀察實驗結(jié)果時，發(fā)現(xiàn)體積小的瓊脂塊切面上紅色的深度比體積大的瓊脂塊切面上紅色的深度要深．
A、①②④B、①④⑥
C、②③⑤D、③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

在豚鼠的胰臟腺泡細胞中注射3H標記的氨基酸，一段時間后檢測放射性，下列最先出現(xiàn)放射性的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、核糖體B、細胞膜
C、染色體D、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示“番茄一馬鈴薯”雜種植株的培育過程，其中①～⑤表示過程，字母表示細胞、組織或植株．下列說法正確的是（　�。�
A、①表示低滲溶液中用酶解法處理植物細胞獲得原生質(zhì)體
B、e是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞
C、可根據(jù)質(zhì)壁分離現(xiàn)象鑒別雜種細胞的細胞壁是否再生
D、植物有性雜交和體細胞雜交都能克服遠緣雜交不親和的障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：

元素和化合物是細胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列關(guān)于細胞化學(xué)組成的敘述，正確的是（　�。�
①植物細胞中的O、Mg含量比動物細胞多，動物細胞中的Ca、P含量比植物細胞多
②細胞合成的糖蛋白均位于細胞膜的外表面，與細胞間相互識別有關(guān)
③酶、激素、ATP和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解
④蛋白質(zhì)遇高溫變性時，其空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵數(shù)不變
⑤葉肉細胞內(nèi)的【H】都在光反應(yīng)階段產(chǎn)生，用于暗反應(yīng)．
A、②③B、①④C、③⑤D、①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為碳循環(huán)示意圖，圖中的甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的生物類群．請據(jù)圖回答．
（1）圖中甲表示
 
，乙表示
 
丙表示
 
．
（2）圖中①代表的生理過程是
 
；②和③代表的生理過程是
 
．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以
 
形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)，生產(chǎn)者通過
 
作用使碳元素進入到生物群落中，各種生物通過
 
作用使碳元素回到無機環(huán)境中．
（4）人類活動對碳循環(huán)干擾最大的是
 
途徑，這一干擾，增加了
 
的含量，造成的主要環(huán)境問題是
 
．

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同步練習(xí)冊答案