【題目】下列關(guān)于下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的敘述中，不正確的是 （ ）

A. 感受細胞外液滲透壓的刺激，產(chǎn)生動作電位

B. 作為體溫調(diào)節(jié)中樞，調(diào)節(jié)激素分泌影響產(chǎn)熱

C. 通過反射弧，直接調(diào)節(jié)汗腺的分泌影響散熱

D. 通過分泌激素，間接影響胰高血糖素的分泌

【答案】D

【解析】試題下丘腦可以感受細胞外液滲透壓的刺激，產(chǎn)生興奮并可以調(diào)節(jié)水鹽平衡，A正確；下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞，可以分泌與體溫調(diào)節(jié)相關(guān)的激素影響機體的產(chǎn)熱，B正確；下丘腦可以通過反射弧進行神經(jīng)調(diào)節(jié)，直接調(diào)節(jié)汗腺的分泌影響散熱，C正確；下丘腦可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)直接影響胰高血糖素的分泌，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下式中①②代表有氧呼吸的相關(guān)場所，甲代表有關(guān)物質(zhì)，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
C6H12O6 甲 CO2
A.①和②都具有雙層生物膜
B.②中所含的酶在乳酸菌中都能找到
C.①和②中都能產(chǎn)生[H]
D.甲一定進入線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分化是一種持久性的穩(wěn)定性的變化，這種變化一般是

A. 可逆性的 B. 不可逆轉(zhuǎn)的

C. 發(fā)展變化的 D. 無序可循的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞內(nèi)遺傳信息的主要載體是

A. 核膜 B. 核孔

C. 染色質(zhì) D. 核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人測定了蘋果、柑橘等果實成熟過程中激素的動態(tài)變化（如圖）．下列分析錯誤的是（ ）

A.在幼果生長時期，生長素、赤霉素、細胞分裂素的含量減少
B.在果實發(fā)育初期，脫落酸含量最高，而果實衰老時期，乙烯含量達到最高峰
C.在果實成熟過程中，生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸與乙烯5類植物激素，都是有規(guī)律地參加到代謝反應(yīng)中
D.生長素、赤霉素、脫落酸、細胞分裂素主要是促進植物的生長和發(fā)育，而乙烯主要是抑制生長和發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域；乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量變化；丙呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化．

請分析回答下列問題：
（1）進行分裂的細胞集中在哪一區(qū)域？[] ． 該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有 ．
（2）研究表明細胞的呼吸速率在各時期是不同的，c階段后期耗氧量最多，這與分裂期需要大量的相適應(yīng)．
（3）根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖乙的階段．（填圖中字母）
（4）乙圖表明細胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時期是（填字母），這表明在該時期進行了大量的的合成．
（5）丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過程，該過程的物質(zhì)變化主要是；形態(tài)變化可描述為 ．
（6）在觀察有絲分裂實驗時，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細胞，主要原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在

A. 減數(shù)第一次分裂間期 B. 減數(shù)第一次分裂結(jié)束之后

C. 減數(shù)第二次分裂中期 D. 減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列可稱作種群的是

A. 一個農(nóng)貿(mào)市場中全部的大白菜 B. 黑虎山水庫里全部的魚

C. 鳳凰山上所有的青草 D. 一塊農(nóng)田里所有的黑線倉鼠

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的四對相對性狀中，紅眼（E）對白眼（e），灰身（B）對黑身（b），長翅（D）對殘翅（d），細眼（R）對粗眼（r）為顯性，四對等位基因在染色體上的分布如圖所示．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4種基因型的果蠅種群可供選擇，據(jù)圖回答問題．

（1）果蠅作為常用的遺傳學(xué)材料，具有的特點（至少答兩點）．
（2）果蠅精原細胞在正常減數(shù)分裂過程中，若細胞中出現(xiàn)兩條Y染色體，則此細胞應(yīng)該（填“有”或“沒有”）同源染色體．若不考慮交叉互換，甲果蠅能產(chǎn)生種配子．
（3）若利用體色、翅形和眼形中的兩對相對性狀來驗證基因的自由組合定律，最佳方案是選擇上述作親本．
（4）以上述乙和丙為親本雜交后，再讓F1中的紅眼長翅果蠅相互交配，F(xiàn)2中的白眼殘翅果蠅占 ．
（5）某野生型果蠅（純合子）種群中，出現(xiàn)了一只突變型雄果蠅，為探究這一果蠅性狀的遺傳方式，某同學(xué)通過對果蠅的雜交實驗，獲得了一些結(jié)果（如圖所示），并進一步作出了下列推斷和分析：

①野生型性狀為顯性性狀，突變型性狀為隱性性狀
②該性狀屬于伴性遺傳
③若取F2中的野生型雌果蠅與突變型雄果蠅交配，可能得到突變型雌果蠅
④突變型雌果蠅與野生型雄果蠅交配，子一代果蠅中肯定會有突變型個體出現(xiàn)
上述推斷和分析中，你認(rèn)為正確的有_______項
A.一項
B.兩項
C.三項
D.四項

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