如圖表示某正常基因及指導(dǎo)合成的多肽順序。A～D位點(diǎn)發(fā)生的突變導(dǎo)致肽鏈延長(zhǎng)停止的是[除圖中密碼子外，已知GAC（天冬氨酸）、GGU（甘氨酸）、AUG（甲硫氨酸）、UAG（終止）（    ）

A．A點(diǎn)：G/C→A/T

B．B點(diǎn)：T/A→G/C

C．C、D點(diǎn)：T/A→G/C

D．C、D點(diǎn)：丟失T/A

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：終止密碼子為UAG，多肽鏈中四種氨基酸只有色氨酸、酪氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子改變1個(gè)堿基才能導(dǎo)致肽鏈延長(zhǎng)停止，據(jù)圖分析A、B、C、D中只有A中G/C→A/T，才能形成終止密碼子，使多肽合成停止。所以A選項(xiàng)符合題意。

考點(diǎn)：考查基因突變的相關(guān)知識(shí)。意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某正�；蚣爸笇�(dǎo)合成的多肽鏈順序。發(fā)生在下列幾個(gè)位點(diǎn)的突變中，導(dǎo)致肽鏈延長(zhǎng)停止的是[除圖中的密碼子外，已知GAC(天冬氨酸)、GGU和GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(終止)](　　)

A．位于①缺失T/A

B．位點(diǎn)①由T/A變?yōu)镃/G

C．位點(diǎn)②由T/A變?yōu)镚/C

D．位點(diǎn)③由G/C變?yōu)锳/T

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建南安一中高二上期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

如圖表示某正�；蚣爸笇�(dǎo)合成的多肽順序。A～D位點(diǎn)發(fā)生的突變導(dǎo)致肽鏈延長(zhǎng)停止
的是[除圖中密碼子外，已知GAC（天冬氨酸）、GGU（甘氨酸）、AUG（甲硫氨酸）、UAG（終止）（   ）

A．G/C→A/TB．T/A→G/C
C．T/A→G/CD．丟失T/A

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科目：高中生物 來源：2014屆福建南安一中高二上期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

如圖表示某正�；蚣爸笇�(dǎo)合成的多肽順序。A～D位點(diǎn)發(fā)生的突變導(dǎo)致肽鏈延長(zhǎng)停止

的是[除圖中密碼子外，已知GAC（天冬氨酸）、GGU（甘氨酸）、AUG（甲硫氨酸）、UAG（終止）（   ）

A．G/C→A/T                             B．T/A→G/C

C．T/A→G/C                             D．丟失T/A

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè)：第五章基因突變和其它變異；第六章從雜交育種到基因工程 題型：選擇題

如圖表示某正�；蚣爸笇�(dǎo)合成的多肽鏈順序。發(fā)生在下列幾個(gè)位點(diǎn)的突變中，導(dǎo)致肽鏈延長(zhǎng)停止的是[除圖中的密碼子外，已知GAC(天冬氨酸)、GGU和GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(終止)](　　)

A．位于①缺失T/A

B．位點(diǎn)①由T/A變?yōu)镃/G

C．位點(diǎn)②由T/A變?yōu)镚/C

D．位點(diǎn)③由G/C變?yōu)锳/T

 

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