18．下列有關(guān)植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述，正確的是（　�。�
A．燕麥胚芽鞘的向光彎曲生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性
B．不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的同一器官可能具有相同的促進(jìn)作用
C．植物的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖過程主要受生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的調(diào)節(jié)
D．赤霉素和脫落酸在調(diào)控種子萌發(fā)和休眠時(shí)具有協(xié)同作用

分析 植物激素的種類以及作用如下：
生長(zhǎng)素，促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、促進(jìn)插枝生根、防止落花落果；
赤霉素，促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)、引起植株快速生長(zhǎng)、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用；
脫落酸，抑制植物的細(xì)胞分裂和種子的萌發(fā)，促進(jìn)花、果實(shí)、葉的脫落；
乙烯，增強(qiáng)細(xì)胞膜的透性和酶的活性，加強(qiáng)果實(shí)細(xì)胞的呼吸作用，促進(jìn)果實(shí)中有機(jī)物的轉(zhuǎn)化，從而促進(jìn)果實(shí)的成熟，還能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長(zhǎng)；
細(xì)胞分裂素，促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化．

解答 解：A、燕麥胚芽鞘的向光彎曲生長(zhǎng)中向光側(cè)和背光側(cè)均為促進(jìn)作用，故未體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性，A錯(cuò)誤；
B、由于生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，故位于最適濃度兩側(cè)的不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的同一器官可能具有相同的促進(jìn)作用，B正確；
C、植物的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖過程主要受植物激素而非生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；
D、赤霉素能解除種子的休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)，脫落酸能促進(jìn)種子的休眠，抑制種子的萌發(fā)，故二者在調(diào)控種子萌發(fā)和休眠時(shí)具有拮抗作用，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了不同植物激素的作用，試題難度中等，對(duì)于不同植物激素作用的比較記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理及應(yīng)用的敘述中，正確的是（　�。�
A．香蕉在無O2、干燥、零下低溫的環(huán)境中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與O2結(jié)合生成水
C．在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D．馬拉松運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員主要通過無氧呼吸獲得能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．目前單克隆抗體的應(yīng)用受到越來越多的重視，如作為診斷試劑、制成生物導(dǎo)彈等．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）制備單克隆抗體涉及到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)．
（2）為獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞需要多次篩選，其中第一次篩選用選擇培養(yǎng)基．經(jīng)初次篩選的雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)操作）．
（3）雜交瘤細(xì)胞的增殖方式為有絲分裂，在此過程中其遺傳性狀保持不變．
（4）雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)，這樣可從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中提出大量的單克隆抗體．
（5）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)，靈敏度高（可大量制備）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．我國(guó)發(fā)現(xiàn)的世界首例雙基因突變患者是位女性患者，該女性同時(shí)患有抗維生素D佝僂病和馬凡氏綜合征，這兩種病分別由X染色體和常染色體上的顯性基因控制．該家庭的遺傳系譜圖如下，有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．4號(hào)的抗維生素D佝僂病基因來自其母親
B．4號(hào)的馬凡氏綜合征基因很可能來自其父親或母親變異的生殖細(xì)胞
C．若3號(hào)與一正常女性結(jié)婚，生的男孩一般不會(huì)患病
D．若4號(hào)與一正常男性結(jié)婚，生的女孩一般不會(huì)患病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．用32P標(biāo)記一個(gè)DNA分子的兩條鏈，讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制4次，則含32P的子代DNA分子個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．8D．16

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．燕麥穎色受兩對(duì)基因控制，現(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：3：1．已知黑穎（B）和黃穎（Y）為顯性，只要B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎．請(qǐng)分析回答：
（l）親本的基因型是bbYY和BByy，F(xiàn)2的性狀分離比說明B（b）與Y（y）的位置關(guān)系是這兩對(duì)基因位于兩對(duì)非同源染色體上．
（2）若將F1進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理，預(yù)計(jì)植株中黑穎的比倒是$\frac{1}{2}$．
（3）若將黑穎與黃穎雜交，親本基因型為Bbyy×bbYy時(shí)，后代中的白穎比例最大，占總數(shù)的$\frac{1}{4}$．
（4）現(xiàn)有一黑穎個(gè)體，不知其基因型，選擇表現(xiàn)型為白穎的個(gè)體與其交配．若后代全是黑穎，則其基因型是BBYY、BBYy、BByy；若后代表現(xiàn)型及其比例為黑穎：黃穎：白穎=2：1：1，則其基因型為BbYy．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．研究生長(zhǎng)素的生理作用特點(diǎn)對(duì)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）乙圖植物橫放一段時(shí)間后，根和莖的生長(zhǎng)方向分別為根向地生長(zhǎng)、莖背地生長(zhǎng)，此時(shí)乙圖中E部位生長(zhǎng)素的量對(duì)應(yīng)甲圖中g(shù)、k或g～k的生長(zhǎng)率的濃度．
（2）某果農(nóng)欲通過扦插培育板栗苗．為促進(jìn)生根，最好配制濃度為10-10molL-1的生長(zhǎng)素溶液浸泡枝條，經(jīng)一段時(shí)間處理后再扦插．若想培養(yǎng)出無根豆芽，配制的生長(zhǎng)素溶液的最適濃度是10-8molL-1．
（3）除題目中涉及的生長(zhǎng)素生理作用外，生長(zhǎng)素還可作為除草劑，其原理是生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性．即低（填“高”或“低”）濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．
（4）從圖中分析，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)索濃度的敏感性有差異，三者敏感程度從大到小依次是根＞芽＞莖．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•重慶）少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏（超敏）反應(yīng)癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克．以下有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下

B．青霉素引起的病理性免疫反應(yīng)，具有特異性和記憶性

C．機(jī)體初次接觸青霉素后，活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子

D．已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•月湖區(qū)校級(jí)月考）某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病（如圖），其中一種是伴性遺傳病．相關(guān)分析正確的是（ ）

A．甲病是伴X染色體隱性遺傳、乙病是常染色體顯性遺傳

B．Ⅱ﹣3的致病基因均來自于Ⅰ﹣2

C．Ⅱ﹣2有一種基因型，Ⅲ﹣8基因型有四種可能

D．若Ⅲ﹣4與Ⅲ﹣5結(jié)婚，生育一患兩種病孩子的概率是

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