下列圖中動植物糖類、脂質(zhì)的分類與比較正確的是

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的紅細胞必須生活在含有0．9%的氯化鈉的溶液中，若將紅細胞置于蒸餾水中，紅細胞會因吸水過多而脹破；若將細胞置于濃鹽水中，紅細胞會因為失水而皺縮，因而喪失輸送氧氣的功能。所以醫(yī)生給脫水病人注射用的0．9%的生理鹽水，這個事例說明

A．無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用

B．只有紅細胞有這種特征

C．水分子容易進出細胞

D．無機鹽離子容易進出細胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學生在顯微鏡下觀察花生子葉的切片，當轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時，有一部分細胞看得清楚，另一部分細胞較模糊，這是由于（ ）

A．反光鏡未調(diào)節(jié)好

B．標本切得厚薄不均

C．細準焦螺旋未調(diào)節(jié)好

D．顯微鏡物鏡損壞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示細胞膜的結構，就這個簡圖回答問題（在[ ]中填數(shù)字）

（1）細胞膜的這種結構模型被稱為 。

（2）膽固醇、維生素D等物質(zhì)能優(yōu)先通過細胞膜，這是由于細胞膜上具有 成分。

（3）細胞膜的基本支架是 _（填序號）。

（4）由圖可知，該結構的 是細胞膜的外側(cè)（選填“上方”或“下方”）。

（5）精子和卵細胞能夠通過該結構相互識別并結合，說明細胞膜具有 功能。與此相關的物質(zhì)是[ ]。

（6）細胞膜在控制物質(zhì)進出細胞時具有 _特性。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是

A．葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白

B．變形蟲攝食利用了胞吞作用

C．相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞

D．需要載體協(xié)助的物質(zhì)運輸都是主動運輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽宿州二中高一第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)分子由l00個氨基酸組成，含2條肽鏈，則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生的水分子個數(shù)為

A．1 B．2 C．98 D．99

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林省長春市普通高一上學期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．種群數(shù)量是種群最基本的數(shù)量特征

B．吸血昆蟲和家畜的種間關系為捕食

C．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息只來自于無機環(huán)境

D．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤堿基數(shù)為n，則下列有關敘述正確的是

①脫氧核苷酸數(shù)＝磷酸數(shù)＝堿基總數(shù)＝m

②堿基之間的氫鍵數(shù)為

③一個鏈中A＋T的數(shù)量為n

④G的數(shù)量為m－n

A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高三上11月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是有關棉花成熟綠葉組織的相關圖解，其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況。請回答下列問題。

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是___________、____________，要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是____________，光反應中產(chǎn)生的O2擴散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過______層生物膜。

（2）圖2中限制D點光合作用增長率的主要環(huán)境因素是_____________，C點和D點相比，葉綠體中[H]的含量______（填“較低”“相等”或“較高”）。

（3）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結果繪成曲線如圖3。請據(jù)此回答。

①該實驗的目的是__________________。

②由圖3分析，b點比a點細胞內(nèi)的C5含量______________，bc段曲線平緩的限制因素可能是_________，而c點以后曲線上升，其原因應該是__________________。

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