某51肽中有丙氨酸(R基為-CH3)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸得到幾種不同的有機(jī)物,下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、產(chǎn)物中含有3條多肽和2個(gè)丙氨酸
B、氨基和羧基分別增加4個(gè)
C、肽鍵數(shù)目減少4個(gè)
D、氧原子數(shù)目增加2個(gè)
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:分析題干可知,并氨酸的分子式是C3H7O2N,該51肽中脫掉兩個(gè)丙氨酸需要水解4個(gè)肽鍵,形成三條短肽.
解答: 解:A、該51肽中脫掉兩個(gè)丙氨酸需要水解4個(gè)肽鍵,形成三條短肽和兩個(gè)丙氨酸,A正確;
B、51肽中的氨基和羧基至少分別是一個(gè),形成三條短肽中的氨基和羧基分別是3個(gè),兩個(gè)游離的丙氨酸的氨基和羧基分別是2個(gè),因此產(chǎn)物中的氨基和羧基分別增加4個(gè),B正確;
C、該51肽中脫掉兩個(gè)丙氨酸需要水解4個(gè)肽鍵,因此肽鍵數(shù)目減少4個(gè),C正確;
D、該肽鏈水解過(guò)程中斷裂4個(gè)肽鍵,需要水分子4個(gè),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷;能用文字及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞的生理活動(dòng)與生物膜無(wú)關(guān)的是(  )
A、神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)過(guò)程
B、接收激素等信息分子傳遞的信息
C、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D、防止植物細(xì)胞吸水過(guò)多而破裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲、乙、丙、丁表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、若Y表示生物體內(nèi)酶的多樣性,甲、乙、丙、丁表示四種不同的生物,則同化或異化作用步驟最復(fù)雜的是丁
B、若Y表示細(xì)胞內(nèi)的自由水和結(jié)合水含量的比值,甲、乙、丙、丁表示四種不同的動(dòng)物,則新陳代謝能力最強(qiáng)的是丁
C、若Y表示遺傳多樣性,甲、乙、丙、丁表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是丁
D、若Y表示物種多樣性,甲、乙、丙、丁表示四種不同的生態(tài)系統(tǒng),則自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是丁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中與煙草花葉病毒的組成成分最相似的是(  )
A、細(xì)胞膜B、染色體
C、核糖體D、細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某自花閉花授粉植物的株高受第1號(hào)染色體上的A-a、第7號(hào)染色體上的B-b和第11號(hào)染色體上的C-c控制,且三對(duì)等位基因作用效果相同.已知該植物的基本高度為8cm,當(dāng)有顯性基因存在時(shí),每增加一個(gè)顯性基因,植物高度就增加2cm.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、基本高度為8cm的植株基因型為aabbcc
B、株高為14cm的植株基因型有8種可能性
C、控制株高的三對(duì)基因符合自由組合定律
D、某株高為10cm的個(gè)體自然狀態(tài)下繁殖,F(xiàn)1應(yīng)有1:2:1的性狀分離比

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示物質(zhì)S在酶E的催化下水解成P的反應(yīng)圖解,下列敘述正確的是( 。
A、酶E可為該反應(yīng)提供活化能
B、酶E水解的產(chǎn)物是H2O、CO2等物質(zhì)
C、若S是麥芽糖,則可用斐林試劑來(lái)檢測(cè)P的生成情況
D、若S代表二肽,則E、P可分別代表肽酶、氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在用顯微鏡觀察黑藻葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,觀察到如圖所示結(jié)果,那么在載玻片上的黑藻細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向以及觀察到的帶有顏色的細(xì)胞器是( 。
A、順時(shí)針,葉綠體
B、逆時(shí)針,葉綠體
C、順時(shí)針,液泡
D、逆時(shí)針,液泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

囊性纖維病發(fā)病的直接原因是Cl-不能有效運(yùn)出肺等組織細(xì)胞,而根本病因是CF基因發(fā)生突變,導(dǎo)致運(yùn)輸Cl-的膜蛋白的第508位的氨基酸缺失.下列理解錯(cuò)誤的是( 。
A、CF基因突變的原因可能是堿基對(duì)的缺失
B、CF基因制成的DNA探針可治療該遺傳病
C、CF基因突變導(dǎo)致細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變
D、CF基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)控制生物性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假設(shè)A、B、C、D、E、F是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的六個(gè)種群,A與B的關(guān)系如圖甲;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分示意圖(單位kJ/m2?a).據(jù)圖回答:

(1)圖甲中A和B的種間關(guān)系是
 

(2)圖乙中,屬于消費(fèi)者的有
 
(用字母表示);流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為
 
 kJ/m2?a.
(3)若E大量死亡,則短期內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中種群密度明顯增加的種群是
 
.當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力.
(4)為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)C種群的密度,捕獲了50個(gè)個(gè)體,將這些個(gè)體標(biāo)記后放掉,一段時(shí)間后重新捕獲了40個(gè)個(gè)體,其中有5個(gè)帶有標(biāo)記,C種群的數(shù)量約為
 
個(gè).

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