【題目】科學(xué)研究表明,胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié),以體液調(diào)節(jié)為主。下圖中,圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖;圖2是圖1的局部放大圖,15代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì); 3是胰島的示意圖;圖4是圖3的局部放大圖,69代表不同的液體。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為非條件反射,效應(yīng)器是_______________________。 當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時(shí),引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)不是以跨膜方式釋放,而是以胞吐的方式釋放,其意義是 ________________________。

2)圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?/span>10→8,則在飯后5小時(shí),8處的_______________(激素)濃度大于10處。

3)隨著人們不良飲食等生活習(xí)慣的形成,多種“文明病”相繼產(chǎn)生,糖尿病就是典型代表。糖尿病有多種類型,其中,Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低,Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正;蚱。推測(cè)Ⅱ 型糖尿病的直接原因最可能是________________________________。

【答案】傳出神經(jīng)末梢及其所支配的腺體細(xì) 加快神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 胰高血糖素 組織細(xì) 胞膜表面胰島素受體減少(或異常)。

【解析】

據(jù)圖分析,圖21為軸突末梢,2為突觸小泡,3是突觸前膜,4是突觸間隙,5是突觸后膜;圖3中胰島A細(xì)胞可分泌胰高血糖素,胰島B細(xì)胞可分泌胰島素;圖469 代表不同的液體,分別是細(xì)胞內(nèi)液、組織液、血漿、淋巴。

1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為非條件反射,效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的腺體細(xì)胞。神經(jīng)遞質(zhì)不是以跨膜方式釋放,而是以胞吐的方式釋放,其意義是加快神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。

2)若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?/span>10→8,則在飯后5小時(shí),因血糖濃度低于正常值,刺激胰島A細(xì)胞,胰高血糖素分泌增加,所以8處的胰高血糖素濃度大于10處。

3)Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正;蚱撸瑒tⅡ型糖尿病不是胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致的,依據(jù)激素必須與相應(yīng)的受體結(jié)合才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用可推知:Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是組織細(xì)胞膜表面胰島素受體減少(或異常)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞周期,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.a(chǎn)→b為分裂期 B.b→a為分裂間期

C.a(chǎn)→b→a表示一個(gè)細(xì)胞周期 D.DNA復(fù)制發(fā)生在b→a段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是測(cè)定某湖泊的能量流動(dòng)情況圖解[單位:J/(cm2.a)],則由圖可知

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為464.6+12.5+293+96.3=866.4J/(cm2.a)

B. 從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率依次為13.5%、20%

C. 由于生物不能在代謝中再利用熱能,因此能量流動(dòng)具有多向性和循環(huán)性的特點(diǎn)

D. 若從生態(tài)因素考慮,存在于無(wú)機(jī)環(huán)境中的有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈逐級(jí)濃縮,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物個(gè)數(shù)越多,受害越小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某昆蟲(chóng)(性別決定類型為XY型)的灰體和黃體受一對(duì)等位基因(B、b)控制,但這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系和該等位基因所在的染色體位置是未知的。同學(xué)甲用一只灰體雌昆蟲(chóng)與一只黃體雄昆蟲(chóng)雜交,得到足夠多的的子代,子代中灰體:黃體:灰體:黃體為1111。請(qǐng)回答下列間題:

1Bb的本質(zhì)區(qū)別是__

2)若基因(B,b)位于XY染色體的同源區(qū)段(如圖所示),則子代中雄性黃體昆蟲(chóng)的基因型有__種。

3)僅根據(jù)同學(xué)甲的實(shí)驗(yàn).____(能或不能)證明控制黃體的基因位于X染色體上,并表現(xiàn)為隱性。原因是____

4)同學(xué)乙通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)證實(shí)了控制黃體的基因位于性染色體上,并表現(xiàn)為隱性。則同學(xué)甲所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中親本基因型為____。請(qǐng)用同學(xué)甲得到的子代昆蟲(chóng)為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明同學(xué)乙的結(jié)論。___(要求:只用一個(gè)雜交組合,并指出支持同學(xué)乙結(jié)論的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。寫(xiě)出一種方法即可。)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】寒冬中某健康人在28℃的空調(diào)室內(nèi)補(bǔ)充足量米飯和飲用水后休息10分鐘即進(jìn)入零下5℃的環(huán)境中工作。如圖表示該人體內(nèi)生理指標(biāo)的相對(duì)變化趨勢(shì),下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 曲線可表示血糖含量變化,P點(diǎn)時(shí)胰島素含量較Q點(diǎn)增加

B. 曲線可表示人體體溫變化,P點(diǎn)時(shí)毛細(xì)血管中血流量較Q點(diǎn)增加

C. 曲線可表示血漿滲透壓變化,P點(diǎn)時(shí)抗利尿激素含量較Q點(diǎn)減少

D. 曲線可表示體內(nèi)甲狀腺激素含量變化,P點(diǎn)時(shí)骨骼肌產(chǎn)熱量小于Q點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生取決于R基團(tuán)的不同

B.評(píng)價(jià)食物中蛋白質(zhì)成分的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值時(shí),人們格外注重必需氨基酸的含量

C.食物中豐富的氨基酸經(jīng)過(guò)消化和吸收直接增加了體內(nèi)蛋白質(zhì)的種類

D.并非每種蛋白質(zhì)水解后均可得到20種氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為利用小鼠制備抗登革熱病毒的單克隆抗體過(guò)程示意圖,圖中AF分別表示生物技術(shù)名稱或細(xì)胞名稱。

(1)過(guò)程A是指將____(抗原抗體”)類物質(zhì)注入小鼠體內(nèi),一段時(shí)間后,取小鼠的脾臟組織,剪碎后用____處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞,以獲得相應(yīng)的______細(xì)胞;圖中細(xì)胞B一般選用___細(xì)胞。

(2)如果僅考慮兩兩融合的細(xì)胞,則最多可形成___種類型的細(xì)胞C,需用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;再對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的細(xì)胞D,該種細(xì)胞的特點(diǎn)是____。

(3)雜交瘤細(xì)胞的體外培養(yǎng)時(shí),在5%___培養(yǎng)箱中培養(yǎng),為防止培養(yǎng)過(guò)程中的污染,培養(yǎng)基中需要加入適量的_______

(4)與傳統(tǒng)方法生成的抗體相比,單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是外來(lái)物種互花米草與本地植物秋茄在不同水鹽度樣地中的光合速率曲線圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 互花米草和秋茄屬于互利共生關(guān)系

B. 用樣方法調(diào)查互花米草種群密度時(shí),應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中的最大值、最小值后取平均值

C. 對(duì)互花米草進(jìn)行適當(dāng)遮光處理,可以控制互花米草種群數(shù)量

D. 因?yàn)榛セ撞荼惹锴迅望},可以在沿海灘涂大面積種植互花米草來(lái)保灘護(hù)堤,促淤造林

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明,HER2/neu是一種原癌基因,主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,表達(dá)異常會(huì)導(dǎo)致它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過(guò)量存在?H蛋白單克降抗體能抑制過(guò)量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng),目前已成為有效的生物治療手段。回答下列問(wèn)題:

1H蛋白是一種跨膜蛋白,結(jié)構(gòu)如上圖所示。制備免疫小鼠用的H蛋白(抗原),應(yīng)構(gòu)建________(填胞外”“跨膜胞內(nèi))區(qū)基因,轉(zhuǎn)入原核細(xì)胞表達(dá)并提純。

2)將H蛋白注射到小鼠體內(nèi),取該小鼠的B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合,將融合細(xì)胞在特定的_______培養(yǎng)基中進(jìn)行篩選,一段時(shí)間后培養(yǎng)基中只有雜交瘤細(xì)胞生長(zhǎng),這種雜種細(xì)胞的特點(diǎn)是_____________________________________________________。

3)上述雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行_______培養(yǎng)和_________檢測(cè),經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。

4)治療乳腺癌時(shí),將該單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合構(gòu)建生物導(dǎo)彈,殺死癌細(xì)胞。這種治療方案的優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________________________。

5)細(xì)胞融合技術(shù)還可用于生物育種,能突破_______________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案