A. | 堿基序列有所不同 | B. | 都是DNA的片段 | ||
C. | 位于同源染色體上 | D. | 隱性基因不能表達 |
分析 等位基因是指一對同源染色體的同一位置上的、控制相對性狀的基因,包括顯性基因與隱性基因.其中顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀.
解答 解:A、顯性基因與隱性基因?qū)儆诘任换,所以其上的堿基序列有所不同,A正確;
B、顯性基因與隱性基因都是有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段,B正確;
C、等位基因中顯性基因與隱性基因位于同源染色體的同一位置上,C正確;
D、隱性基因在有顯性基因時不能表達,但隱性純合體時表達為隱性性狀,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查等位基因、顯性基因與隱性基因概念的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
刺激類型 | 刺激強度 | 傳入神經(jīng)上的電信號 (時長相等) | 產(chǎn)生的感覺類型 | 感覺強度 |
針刺激 | 較小 | 刺痛 | 較弱 | |
較大 | 較強 | |||
熱刺激 | 較低 | 熱感 | 較弱 | |
較高 | 較強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體是念珠藻進行光合作用的場所 | |
B. | 醋酸洋紅進入細胞使染色體著色,體現(xiàn)了膜的選擇透過性 | |
C. | 衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會影響遺傳信息的表達 | |
D. | 原癌基因和抑癌基因的表達會導(dǎo)致正常細胞發(fā)生癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細胞中的RNA可作為遺傳物質(zhì)并為合成蛋白質(zhì)提供模板 | |
B. | 線粒體、核糖體、T2噬菌體等成分中都含有核糖 | |
C. | 乳酸菌、藍藻和酵母菌的細胞中都有核糖體、DNA和RNA | |
D. | 水浴煮沸時DNA中的氫鍵和蛋白質(zhì)中的肽鍵都會斷裂,導(dǎo)致分子的空間結(jié)構(gòu)改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激活T淋巴細胞凋亡基因的表達可治療艾滋病 | |
B. | 免疫細胞的凋亡不利于機體抵抗病原體的侵染 | |
C. | 灼傷引起皮膚細胞死亡屬于基因控制的細胞凋亡 | |
D. | 細胞凋亡過程體現(xiàn)了基因的選擇性表達 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•新泰市校級月考)化學分析結(jié)果表明,人體內(nèi)的某種化合物由C、H、N、S等元素構(gòu)成,則該物質(zhì)的功能最不可能是( )
A.催化細胞中H2O2的水解
B.抵抗病菌引起的感染
C.促進腎小管和集合管對水重吸收
D.激發(fā)并維持第二性征
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