根據(jù)“生物組織中可溶性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是
 
,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成
 
沉淀.
(2)鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是
 
,用其染色時,要用酒精沖洗浮色,這是因?yàn)?div id="giwggxy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻,再向樣液中加入雙縮脲試劑B搖勻.其中雙縮脲試劑B的量只有
 

(4)本實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):
①斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需
 
.使用時再臨時混合均勻用于實(shí)驗(yàn).
②在可溶性糖的鑒定中,對試管中溶液加熱時,試管底部不要觸及
 
;試管口不要朝向
 
,以免溶液沸騰時沖出試管造成燙傷.
考點(diǎn):檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:生物大分子的檢測方法:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);淀粉遇碘液變藍(lán);還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據(jù)此分析解答.
解答: 解:(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑,在水浴加熱的條件下,生成磚紅色沉淀.
(2)脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻,再向樣液中加入雙縮脲試劑B搖勻.其中雙縮脲試劑B的量只有3-4滴,因?yàn)殡p縮脲試劑B如果過量,就會出現(xiàn)氫氧化銅沉淀,遮蓋出現(xiàn)的紫色現(xiàn)象.
(4)本實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):
①斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需分開保存,使用時再臨時混合均勻用于實(shí)驗(yàn).
②在可溶性糖的鑒定中,對試管中溶液加熱時,試管底部不要觸及燒杯壁和底部,試管口不要朝向?qū)嶒?yàn)者或別人,以免溶液沸騰時沖出試管造成燙傷
故答案為:
(1)斐林試劑        磚紅色
(2)蘇丹三試劑      洗去浮色
(3)3-4滴
(4)分開保存        燒杯壁和底部         自己和別人
點(diǎn)評:本題考查生物組織中化合物的鑒定,考生識記生物組織中化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)的原理是解題的關(guān)鍵.
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    科目:高中生物 來源: 題型:

    人體腸道及體表?xiàng)⒅鴶?shù)以億計(jì)的各種菌群,其種類多達(dá)400余種,重達(dá)兩公斤.這當(dāng)中對人有益的,被稱為有益菌.人體內(nèi)對人有益的菌群主要有:乳酸菌、雙歧桿菌、酵母菌等.
    (1)上述菌群中與其他兩類在結(jié)構(gòu)上有明顯區(qū)別的是
     
    .在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)時應(yīng)根據(jù)
     
    特征將上述不同的菌群區(qū)別開來.
    (2)分離純化乳酸菌所用的培養(yǎng)基屬于
     
    (液體/固體).對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是
     
    .寫出乳酸菌細(xì)胞呼吸表達(dá)式
     
    ,培養(yǎng)乳酸菌時需要在培養(yǎng)基上添加的特殊營養(yǎng)物質(zhì)是
     

    (3)分離純化乳酸菌的接種方法有
     
    .為了保持菌種的純凈,需要進(jìn)行菌種的保藏.對于需要長期保存的菌種,可以采用
     
    的方法.

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( 。
    A、甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽
    B、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
    C、酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
    D、n個氨基酸共有m個氨基,則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數(shù)必有m-n

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列有關(guān)光合作用的說法錯誤的是( 。
    A、缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄幼苗對紅光的吸收減少
    B、適宜光照下,植物吸收CO2的總量等于固定的CO2的總量
    C、離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反應(yīng)
    D、光照條件下,葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下列不能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是( 。
    A、葡萄糖B、果糖
    C、麥芽糖D、纖維素

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈,其中有三個甘氨酸分別位于第8、20、23位.下列敘述正確的是( 。
    A、圖中多肽鏈至少含有一個氨基(位于第30位)和一個羧基(位于第1位)
    B、用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多三個氧原子
    C、用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有四條多肽
    D、該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過兩種細(xì)胞器的加工

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.請據(jù)圖作答.

    (1)若圖1中A、B分別代表相應(yīng)的生理過程,則A為
     

    (2)利用圖2裝置可以生產(chǎn)果酒與果醋,在生產(chǎn)
     
    時,裝置中的充氣口在整個發(fā)酵過程中都應(yīng)連接充氣泵,并不斷向內(nèi)充入無菌空氣.將排氣口制成長而彎曲的管的意義在于
     

    (3)利用圖2發(fā)酵裝置生產(chǎn)果酒時,測得發(fā)酵時間與葡萄汁中糖分的濃度、酒精濃度的變化關(guān)系如圖所示.請根據(jù)圖中曲線變化,完成下面問題:培養(yǎng)時間0-22天范圍內(nèi),發(fā)酵裝置中酒精濃度的變化為
     
    .到一定階段,發(fā)酵裝置中酒精濃度不再上升的原因可能是
     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    自從世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病禽流感病毒,我國就參與了抗擊禽流感的國際性合作,并已經(jīng)研制出禽流感的疫苗.根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
    (1)實(shí)驗(yàn)室中獲得大量禽流感病毒,是用
     
    的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),其原因是
     

    (2)若未知禽流感病毒的遺傳物質(zhì)種類,則利用特定顏色反應(yīng)鑒定其核衣殼化學(xué)組成的原理是:
    ①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色
     
    ;
     

    (3)某科研小組對禽流感病毒的遺傳物質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
    實(shí)驗(yàn)原理:略
    實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄壳萘鞲胁《镜倪z傳物質(zhì)是DNA還是RNA
    實(shí)驗(yàn)用具:顯微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活雞胚、DNA酶、RNA酶等
    實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①取等量的大小相同的活雞胚A、B兩組.
    ②用顯微注射技術(shù),向A組活雞胚細(xì)胞中注射
     
    ;向B組活雞胚細(xì)胞中注射
     

    ③在適宜且相同的條件下培養(yǎng)一段時間
    ④分別從培養(yǎng)后的活雞胚中抽取樣品,檢測是否產(chǎn)生禽流感病毒產(chǎn)生.
    結(jié)果預(yù)測:Ⅰ
     

     

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    科目:高中生物 來源: 題型:

    物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接卸喾N,識別圖并說明:
    (1)如圖甲是
     
    的示意圖.
    (2)從圖中看出這種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)是:
     

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