【題目】如圖表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程，據(jù)圖分析正確的是 
        A. 該膜中葡萄糖的載體蛋白也能運(yùn)輸氨基酸
        B. 該膜可能是哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞膜
        C. 該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)從低濃度到高濃度運(yùn)輸時(shí)
        D. 與該過程有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體
        			
        


			
        

		
        
		
		
	
        
		
        
			
        
				
        
				
        【答案】B
        【解析】
        由圖示可知，該圖表示的是葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�，如果是哺乳�?dòng)物成熟的紅細(xì)胞，葡萄糖運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散，如果是小腸絨毛上皮細(xì)胞，葡萄糖運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散，葡萄糖的運(yùn)輸可能是主動(dòng)運(yùn)輸，也可能是協(xié)助擴(kuò)散。
        載體蛋白具有專一性，該膜中葡萄糖的載體蛋白不能運(yùn)輸氨基酸，A錯(cuò)誤；該膜可能是哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞膜，B正確；葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞可能是主動(dòng)運(yùn)輸，也可能是協(xié)助擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；該細(xì)胞若為哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，則沒有線粒體和核糖體，D錯(cuò)誤，因此，本題答案選B。
        				
        
							
        
			
        
			
        
			
			
        
		
        
	
        

		
        

		





			
        
		
        
		
				
        
				練習(xí)冊系列答案
		
        
		
				
			

					
        
				相關(guān)習(xí)題
			
        
						
		
        
			
        
				科目：高中生物
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				題型：
			
        

						
        【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞遺傳信息表達(dá)過程的敘述，正確的是（ ）
        A. 基因的轉(zhuǎn)錄過程都發(fā)生在細(xì)胞核中
        B. RNA分子都是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄而來的
        C. 同一細(xì)胞在不同發(fā)育時(shí)期表達(dá)的基因相同
        D. 當(dāng)RNA聚合酶與起始密碼子結(jié)合時(shí)，DNA片段的雙螺旋解開
        

			
        

			
        
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        【題目】科研人員將某純合的二倍體無葉舌植物種子送入太空，返回后種植得到了一株有葉舌變異植株，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)該植株體細(xì)胞內(nèi)某條染色體上多了4個(gè)脫氧核苷酸對。已知控制無葉舌、有葉舌的基因(A、a)位于常染色體上。請分析回答下列問題：
        (1)從變異類型分析，有葉舌性狀的產(chǎn)生是__________(填“基因突變”“基因重組”或“染色體變異”)的結(jié)果。
        (2)讓有葉舌變異植株自交，后代有葉舌幼苗126株、無葉舌幼苗108株，分析結(jié)果可得出結(jié)論：
        ①顯性性狀是__________，該有葉舌植株的基因型為__________。
        ②這一結(jié)果__________(填“符合”或“不符合”)孟德爾自交實(shí)驗(yàn)的分離比。
        (3)針對(2)中的現(xiàn)象，科研人員以有葉舌植株和無葉舌植株作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)母本植株的結(jié)實(shí)率，結(jié)果如表所示：
        由表中數(shù)據(jù)分析推斷，該變異能導(dǎo)致__________配子的可育性大大降低。
        (4)研究人員從上表雜交后代中選擇親本進(jìn)一步設(shè)計(jì)測交實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測交后代性狀的出現(xiàn)情況驗(yàn)證上述推斷，請完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
        設(shè)計(jì)思路：_________________為父本，________________為母本，進(jìn)行雜交，觀察記錄后代的性狀表現(xiàn)。
        預(yù)測結(jié)果：____________________________________________________________。
        

			
        

			
        
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				科目：高中生物
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				題型：
			
        

						
        【題目】在光學(xué)顯微鏡下鑒定一種新的單細(xì)胞生物所屬類群，不能作為鑒定依據(jù)的結(jié)構(gòu)是
        A．有無核糖體 B．有無成形的細(xì)胞核
        C．有無葉綠體 D．有無細(xì)胞壁
        

			
        

			
        
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				科目：高中生物
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        【題目】遺傳學(xué)檢測兩個(gè)人的體細(xì)胞中兩對同源染色體上的基因組成發(fā)現(xiàn)，甲為AaB，乙為AABb。甲缺少一個(gè)基因的原因不可能為（ ）
        A. 基因突變 B. 染色體數(shù)目變異
        C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 可能是男性
        

			
        

			
        
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				科目：高中生物
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        【題目】將休眠狀態(tài)的楓樹種子與濕沙混合后放在 0～5℃的低溫下 1～2 個(gè)月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理。 下圖表示楓樹種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情 況，請據(jù)圖回答：
        （1）從圖中可以看出在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在______________關(guān)系 。各種激素含量的變化說明了______________。 
        （2）馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象，要破除休眠使之提前萌發(fā)可以使用圖中的_________處理。
        （3）小麥、玉米在即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后又遇大雨的天氣 ，種子就容易在穗上發(fā)芽。這種現(xiàn)象與圖中_____________激素密切相關(guān)，推測可能的原因是____。
        

			
        

			
        
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				科目：高中生物
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        【題目】下圖甲表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙至戊表示 植物細(xì)胞與外界環(huán)境、植物細(xì)胞內(nèi)線粒體和葉綠體之間氣體交換的幾種不同情況。請據(jù)圖 回答： 
        (1)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于甲圖中A時(shí)，則對應(yīng)的是____（乙／丙／�。欤﹫D。當(dāng)葉肉細(xì)胞處于甲圖中B一C段（不含B點(diǎn)）狀態(tài)時(shí)，則對應(yīng)的是______（乙／丙/丁/戊）圖。C點(diǎn) 時(shí)，葉綠體中ADP的運(yùn)動(dòng)方向是______。
        (2)在溫度適宜的條件下，限制A一C段光合速率的主要因素是_____，C點(diǎn)后影響光合速率的主要環(huán)境因素是_____。 
        (3)當(dāng)其他條件不變時(shí)，若CO2濃度增大，則B點(diǎn)____（左／右／不）移，如果A點(diǎn)時(shí)CO2 釋放量為aμ.mol/m2·s,C點(diǎn)時(shí)的CO2吸收量為bμ.mol/m2·s，則C點(diǎn)時(shí)O2產(chǎn)生量為___μ.mol/m2·s (假定該過程植物呼吸速率不變）。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是 ______________。（用文字和箭頭表示）
        

			
        

			
        
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				科目：高中生物
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        【題目】下列關(guān)于激素的闡述，不正確的選項(xiàng)是
        A. 激素是信息分子
        B. 激素是有機(jī)分子
        C. 激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
        D. 有的激素是神經(jīng)細(xì)胞分泌的
        

			
        

			
        
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				科目：高中生物
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        【題目】圖示為葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識分析，以下說法中正確的是（ ）
        ①在晚間用大約550 nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度
        ②據(jù)圖可知，用白光中450 nm左右波長的光比白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度
        ③在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的色素帶在最上面 
        ④土壤中缺乏鎂時(shí)，420～470 nm波長的光的利用量顯著減少 
        ⑤由550 nm波長的光轉(zhuǎn)為670 nm波長的光后，葉綠體中C3的量減少
        A．②④⑤  B．③④⑤ C．②③④ D．①②⑤
        

			
        

			
        
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        同步練習(xí)冊答案