(13分)某油料植物細(xì)胞中有一種中間代謝產(chǎn)物簡(jiǎn)稱為PEP,其運(yùn)輸?shù)椒N子后有下圖所示的兩條轉(zhuǎn)化途徑?蒲腥藛T根據(jù)PEP的轉(zhuǎn)化途徑培育出了高油植物(即產(chǎn)油率由原來(lái)的35%提高到了58%),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)基因A與物質(zhì)C在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有 。
(2)分析上圖可知,該油料植物含油量提高的原因是 的形成抑制了酶b合成過(guò)程中的 階段。
(3)該油料植物的花色有黃、白之分(用A、a表示),種子中芥酸含量有高、低之分(用B、b表示)。黃花低芥酸和白花高芥酸植物雜交,F(xiàn)1全部為白花高芥酸,F(xiàn)1自交得到的F2有白花高芥酸和黃花低芥酸兩種,比例約為3:1。
①兩對(duì)性狀中顯性性狀 。
②請(qǐng)?jiān)谙聜?cè)圓圈中畫出F1的染色體組成并標(biāo)出基因的位置。
③若要研究控制花色與芥酸含量的基因在遺傳時(shí)是否遵循基因自由組合定律, 可讓F1的白花高芥酸植株與 植株雜交,如果子代 ,則說(shuō)明與芥酸含量的基因在遺傳時(shí)遵循基因自由組合;如果子代 ,則說(shuō)明與芥酸含量的基因在遺傳時(shí)不遵循基因自由組合。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一較大動(dòng)物種群,基因型為AA、Aa、aa個(gè)體數(shù)之比為1:1:1(且三種基因型中的雌雄個(gè)體均相等)。在這個(gè)種群中,只有表現(xiàn)型相同的個(gè)體間才能隨機(jī)交配,表現(xiàn)型不同的個(gè)體間不能交配。從理論上分析,該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的F1中,基因型Aa個(gè)體所占比例為
A.1/3 B.1/2 C.25% D.30%
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列四種化合物的化學(xué)組成中,與圓圈中“A”所對(duì)應(yīng)的名稱相符合的是
A.①—腺嘌呤核糖核苷酸 B.②—腺苷
C.③—腺嘌呤脫氧核苷酸 D.④—腺嘌呤
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂有關(guān)的說(shuō)法不正確的是
A.一個(gè)被32P標(biāo)記的1對(duì)同源染色體的細(xì)胞,放在31P的培養(yǎng)液中經(jīng)兩次有絲分裂后,所形成的4個(gè)細(xì)胞中,每個(gè)細(xì)胞含32P標(biāo)記的染色體個(gè)數(shù)為可能是0、1、2,含有標(biāo)記細(xì)胞數(shù)為2、3、4
B.在某動(dòng)物在精子形成過(guò)程中,若姐妹染色單體未分離,則可形成染色體組成為XXY的后代
C.二倍體動(dòng)物在細(xì)胞正常分裂后期含有10條染色體,則該細(xì)胞很可能處于減數(shù)第二次分裂的后期或減數(shù)第一次分裂的后期
D.某二倍體正常分裂中的細(xì)胞若含有兩條Y染色體,則該細(xì)胞一定不可能是初級(jí)精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
突變基因雜合細(xì)胞(基因組成為Aa)正常進(jìn)行有絲分裂時(shí).出現(xiàn)了如圖所示的染色體片段交換,這種染色體片段交換的細(xì)胞繼續(xù)完成有絲分裂后,可能產(chǎn)生的子細(xì)胞類型是
①正常基因純合細(xì)胞(AA)②突變基因雜合細(xì)胞(Aa) ③突變基因純合細(xì)胞(aa)
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
埃博拉出血熱(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱,目前該病毒已經(jīng)造成超過(guò)5160人死亡。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過(guò)下圖途徑進(jìn)行增殖。下列推斷正確的是
A.過(guò)程①所需嘌呤比例與過(guò)程③所需嘧啶比例相同
B.過(guò)程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同
C.EBV增殖過(guò)程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
D.直接將EBV的-RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省七市(州)教科研協(xié)作體高三4月聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)分析下面三段材料后回答問(wèn)題:
材料一:發(fā)源于中國(guó)本土的“中華蜜蜂”(簡(jiǎn)稱“中蜂”),蜂蜜產(chǎn)量較低但營(yíng)養(yǎng)均衡。而來(lái)源于意大利的蜜蜂(簡(jiǎn)稱“意蜂”),蜂蜜產(chǎn)量較高但營(yíng)養(yǎng)和口感較差,蜂農(nóng)為了獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益選擇養(yǎng)殖意蜂。
材料二:意蜂能殺死中蜂蜂王,其原理是意蜂翅膀振動(dòng)頻率與中蜂相仿,導(dǎo)致中蜂中的守衛(wèi)蜂無(wú)法識(shí)別,放其進(jìn)入蜂巢。意蜂還會(huì)將對(duì)自己不造成嚴(yán)重危害的囊狀幼蟲(chóng)病等一些新的傳染病帶給中蜂,造成中蜂大量死亡。
材料三:意蜂要在10℃以上的環(huán)境條件下才能工作,其嗅覺(jué)靈敏度較低,不易發(fā)現(xiàn)那些分散、零星開(kāi)花的低矮灌木和草本植物,而這些植物只能依賴中蜂授粉。當(dāng)中蜂被意蜂取代時(shí),會(huì)令多種植物授粉受到影響。
(1)蜜蜂的集群分布屬于種群的 特征;意蜂的“翅膀振動(dòng)頻率”屬于 信息。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,蜜蜂屬于 。材料二中所涉及的生物種間關(guān)系有 。
(3)在60多年前,北京地區(qū)的農(nóng)戶們大約擁有4萬(wàn)群中蜂,下圖是意蜂引入后,中蜂λ值的變化曲線,則曲線中中蜂種群數(shù)量減少的區(qū)段是 段,曲線上 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的中蜂種群數(shù)量最少。
(4)若意蜂的引入造成中蜂滅絕,則生態(tài)系統(tǒng)的群落發(fā)生了演替,該演替的類型是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省周口市高三3月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下面四個(gè)圖的生物學(xué)意義的描述中正確的是
A.圖1實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸
B.圖2如探究蠶豆幼苗的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系,用②和④兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.圖3幼苗橫置后,根的彎曲生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用具有兩重性
D.圖4表明不同濃度的生長(zhǎng)素作用于同一器官,引起的作用效果一定不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省上學(xué)期高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄種子播種在苗床上,在適宜的條件下,第6天子葉展開(kāi),第9天幼葉出現(xiàn)。研究人員從種子到幼苗形成期間每天測(cè)定其干重,下面四個(gè)曲線中正確的是
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