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核仁的作用是（　　）
A、細胞內遺傳信息的載體
B、實現(xiàn)核與質之間的物質交換和信息交流
C、把核內物質與細胞質分開
D、與某種RNA的合成及核糖體的形成有關
考點：細胞核的功能
專題：
分析：細胞核包括核膜（將細胞核內物質與細胞質分開）、染色質（DNA和蛋白質）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流）．
解答： 解：A、細胞內遺傳信息的載體是染色體，A錯誤；
B、實現(xiàn)核與質之間的物質交換和信息交流的是核孔，B錯誤；
C、把核內物質與細胞質分開的是核膜，C錯誤；
D、核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關，D正確．
故選：D．
點評：核仁的作用是考題中考查的重點，因為核仁是與rRNA的合成有關，所以與核糖體的形成有關，而核糖體與蛋白質的合成有關，在復習的時候要注意，結合蛋白質合成的相關知識點進行理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①②③表示某動物（基因型為AaBb）的細胞分裂圖象．圖④表示細胞分裂過程中一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目．請據圖回答：

（1）圖例中的a、b分別代表
 
、
 
．
（2）圖①分裂時期對應于圖④的
 
階段．圖④的丙階段對應于圖
 
細胞，此細胞中含有
 
個染色體組．
（3）從數(shù)量關系分析圖④由甲→乙的過程中，細胞內發(fā)生的主要變化是
 
；由乙→丙的過程中染色體的主要行為變化是
 
、
 
．
（4）導致圖②中2、4號染色體上B、b不同的原因是
 
．
（5）若②和③來自同一個精原細胞，則③的基因型應是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種植物的細胞亞顯微結構示意圖，試據圖回答：
（1）圖中[2]的主要成分是
 
和
 
．
（2）在動物細胞中也有但功能不同的細胞器是圖中[
 
]
 
．
（3）若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于[
 
]
 
．若該細胞是洋蔥的根尖細胞，則圖中不應該具有的結構是[
 
]
 
．
（4）若該細胞進行生命活動所需的能量主要由[
 
]
 
供給．
（5）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有的細胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

病細菌分泌的外毒素，無色，細針狀結晶，對小鼠和人體有很強的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡．該外毒素比較特殊為環(huán)狀肽，其結構簡式如圖所示，請據圖分析回答：

（1）該化合物中含有
 
個肽鍵，
 
個游離的氨基，
 
個游離的羧基．
（2）該化合物是由
 
個氨基酸組成的，區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結構中的
 
．
（3）組成該化合物的氨基酸有
 
種，其中有
 
個氨基酸的R基相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表A、B分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳及花瓣中色素合成的控制過程．植物M的花色（白色、藍色和紫色）由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因（D和d，T和t）控制．請回答下列問題：
植物M
親代：藍花（甲）×白花（乙）
↓
F1：紫花
↓Υ
F2：紫花 藍花 白花
9：3：4		白色素

↓酶1    基因D
藍色素

↓酶2    基因T
紫色素
AB
（1）圖A中甲、乙兩植株的基因型分別為
 
、
 
．若讓圖A中的F2藍花植株自由交配，其后代表現(xiàn)型及比例為
 
．
（2）與F1相比，F(xiàn)2中d基因頻率
 
（填“增大”或“減小”或“不變”）．不考慮其它因素的影響，僅通過圖A中的雜交和自交，若白花植株更易被天敵捕食，此因素
 
（填“會”或“不會”）導致種群t基因頻率下降．
（3）在F2植株傳粉前，將所有紫花雌株與藍花雄株移栽到同一地塊（每一雌株可接受任何雄株的花粉），單株收獲種子，每株所有的種子（假定數(shù)目相等且足夠多）單獨種植在一起可獲得一個株系．則在所有株系中，理論上有
 
的株系只有紫花植株；有
 
的株系三種花色的植株都有，且紫花：藍花：白花的比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物學操作及方法對應正確的是（　　）
A、鑒別細胞死活--染色排除法或質壁分離與否
B、分離各種細胞器--差速離心法
C、西瓜汁中還原糖的鑒定--斐林試劑
D、觀察葉肉細胞中的葉綠體--無需染色

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科目：高中生物 來源： 題型：

由1分子磷酸，1分子化合物a和1分子含氮堿基構成了化合物b，如圖所示，則下列敘述正確的是（　�。�
A、若m為腺嘌呤（A），則b為腺嘌呤脫氧核苷酸
B、若a為核糖，則由b構成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種
C、若m為尿嘧啶（U），則DNA中含有b這種化合物
D、在SARS病毒中共可以檢測到1種a，4種m，4種b

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科目：高中生物 來源： 題型：

酒是人類生活中的主要飲料之一，有些人喝了一點酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”，有人喝了很多酒，臉色卻沒有多少改變，我們稱為“白臉人”．經研究發(fā)現(xiàn)“白臉人”兩種酶都沒有；“紅臉人”體內只有ADH；此外還有一種人既有ADH，又有ALDH，號稱“千杯不醉”．如圖表示乙醇進入人體后的代謝途徑，請據圖分析回答下列問題：

（1）“紅臉人”的體內只有ADH，飲酒后血液中
 
含量相對較高，毛細血管擴張而引起臉紅．
（2）若某正常人乙醛脫氫酶基因在解旋后，其中一條母鏈上的G被A所替代，而另一條鏈正常，則該基因連續(xù)復制2次后，可得到
 
個突變型乙醛脫氫酶基因．
（3）某人號稱“千杯不醉”，其基因型是
 
，E、e與B、b的遺傳遵循
 
定律．
（4）對某地區(qū)調查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)人群中缺少ADH（ee）的概率是81%，含有ADH的攜帶者（Ee）的概率18%．有一對夫妻體內都含有ADH，但妻子的父親體內缺少ADH，這對夫妻生下一個不能合成ADH孩子的概率是
 
．
（5）一對經常酗酒的夫婦（丈夫：BB，妻子：bb）不幸生下一個BBb型三體綜合征孩子．若從配子角度分析，異常配子來自
 
方，可能是減數(shù)分裂的
 
期異常．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物技術實踐的敘述，不正確的是（　�。�
A、制作果醋時應不斷通入無菌空氣
B、在土壤中分解尿素的細菌的分離和計數(shù)實驗中，應采用平板劃線法
C、腐乳制作過程中，料酒的用量過多，后期成熟時間延長
D、利用DNA和蛋白質在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同提取DNA

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