15.為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運輸特點,用放射性同位素14C標記的IAA和ABA開展如圖所示實驗.下對相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是②
B.實驗證明了放射性同位素14C具有促進IAA和ABA莖尖切段中進行極性運輸?shù)淖饔?/td>
C.若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性,則說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸
D.若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①②③④中均出現(xiàn)了較強放射性,則說明IAA和ABA在成熟莖切段中的運輸是極性運輸

分析 生長素的遵循運輸只能由形態(tài)學的上端向形態(tài)學下端運輸.據(jù)圖分析:②④兩組的形態(tài)學上下端弄反了.據(jù)此作答.

解答 解:A、由于生長素在莖尖切段只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸,所以①中有生長素,②中由于形態(tài)學的上下端弄反了,不會含有生長素,A錯誤;
B、放射性同位素14C便于觀察,B錯誤;
C、③④中均出現(xiàn)放射性,說明ABA在莖尖既可由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸,也可倒過來運輸,不是極性運輸,C正確;
D、瓊脂塊①和②中均出現(xiàn)了較強放射性,說明IAA既可由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸,也可倒過來運輸,在成熟莖切段中的運輸不是極性運輸,D錯誤.
故選:C.

點評 本題主要考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生具備驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某雌雄異株的二倍體植物,雄株與雌株受等位基因M與m控制,紫莖與綠莖受A與a基因控制.實驗發(fā)現(xiàn),用綠莖雄株與綠莖雌株做親本進行雜交,子代總出現(xiàn)綠莖與紫莖兩種類型,比例接近1:1,雄株與雌株的比例接近1:1,利用親代中綠莖雄株的花粉離體培養(yǎng)所獲得的幼苗全為紫莖,對這些幼苗處理而獲得的雄株與雌株的比例為1:1,請回答:
(1)A與a、M與m這兩對等位基因位于2對同源染色體上,二者的遺傳遵循(填“遵循”、“不遵循”)基因的自由組合定律.綠莖雄株與綠莖雌株的雜交子代中,綠莖與紫莖的比例總出現(xiàn)1:1,其原因是含A基因的雄配子不育或含A基因的花粉不具活性.
(2)綠莖雄株的基因型是AaMm.自然條件下,一般不存在基因型為MM的植株,其原因是雌株的基因型為mm,不會產(chǎn)生含有M基因的雌配子.
(3)由綠莖雄株的花粉離體培養(yǎng)而獲得的幼苗的基因型為aM和am,對這些幼苗處理而獲得正常植株常用的方法是對幼苗用秋水仙素或低溫進行處理.花粉離體培養(yǎng)獲得幼苗的過程表明花粉具有細胞的全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列各項中屬于化學致癌因子的是( 。
A.電離輻射B.X射線C.紅外線D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.現(xiàn)已知基因 M 含有堿基共 N 個,腺嘌呤 n 個,具有類似如圖的平面結(jié)構(gòu),下列說法正確的是(  )
A.基因 M 共有 4 個游離的磷酸基,1.5N-n 個氫鍵
B.如圖 a 可以代表基因 M,基因 M 的等位基因 m 可以用 b 表示
C.基因 M 的雙螺旋結(jié)構(gòu)中,脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架
D.基因 M 和它的等位基因 m 含有的堿基數(shù)可以不相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.西班牙的科學家們發(fā)現(xiàn),他們研制出的一種新型艾滋病疫苗MVA-B能夠降低艾滋病病毒(HIV)的感染程度.下列關(guān)于HIV和艾滋病的說法正確的是( 。
A.艾滋病患者出現(xiàn)的病癥通常與其他病原體感染有關(guān)
B.HIV侵入人體的初期,機體免疫系統(tǒng)可抵御少數(shù)HIV
C.HIV侵染T細胞,因此艾滋病患者仍保留完整的體液免疫
D.接種MVA-B后機體通過記憶細胞直接消滅入侵的HIV

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與原對照比較,實驗組小白鼠體內(nèi)的促甲狀腺激素含量及代謝表現(xiàn)為( 。
A.低,代謝旺盛B.高,代謝旺盛C.低,代謝緩慢D.高,代謝緩慢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)藍藻細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( 。
A.細胞中無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器,不能對蛋白質(zhì)進行加工
B.DNA通過RNA傳遞遺傳信息,周圍分布著大量核糖體合成多肽
C.DNA分子裸露不形成染色體,但基因的傳遞遵循孟德爾定律
D.藍藻細胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體中完成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為人體局部內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換的示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.①中液體的pH能保持穩(wěn)定,與其含有緩沖物質(zhì)有關(guān)
B.③中有氧呼吸產(chǎn)生的CO2要通過①運至呼吸系統(tǒng)并排出體外
C.①中液體有蛋白質(zhì),④中液體沒有蛋白質(zhì)
D.②中的二氧化碳濃度比③中的低

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.下列關(guān)于植物體內(nèi)吲哚乙酸的敘述,正確的是(  )
A.光照能影響吲哚乙酸在植物體內(nèi)的分布和運輸
B.向日葵向光彎曲生長的原因是吲哚乙酸分布不均勻
C.高濃度的吲哚乙酸溶液能防止植物落花落果
D.尿液中的吲哚乙酸能促進植物根尖細胞有絲分裂

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