熒火蟲發(fā)光是體內(nèi)熒光素酶催化系列反應所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi)，也可使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的唯一來源是從熒火蟲腹部提取。但加利福尼亞大學的一組科學家成功地通過轉基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)，并在大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生熒光素酶。請你根據(jù)已有的知識回答下列有關問題：
(1)在此轉基因工程中，目的基因是                            ，具體操作過程中下圖所示的黏性末端是由              種限制性內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。

(2)在上述過程中需要多種酶的參與，其中包括限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶和        等。
(3)將目的基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)需要運載體的幫助。選取運載體時不必考慮的是      
A．能夠在宿主細胞內(nèi)復制并穩(wěn)定保存    B．具有特定的限制酶切點
C．具有與目的基因相同的堿基片斷      D．具有某些標記基因
(4)本實驗中將目的基因?qū)氪竽c桿菌最常用的運載體是       
A．質(zhì)粒    B．動物病毒   C．噬菌體    D．植物病毒
(5)在此轉基因工程中，將體外重組DNA導入大腸桿菌體內(nèi)并使其在細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程稱為轉化，最常用的方法是首先用                         處理大腸桿菌，目的是                                                         。
(6)目的基因是否表達出相應蛋白質(zhì)，最簡便的檢測方法是通過檢測              來確定。

(1)    熒光素酶基因                 2       
(2)     DNA連接酶             (3)     C               (4)    A       
(5)  Ca2+(CaCl2)     使大腸桿菌細胞處于能夠吸收周圍DNA分子的狀態(tài)(處于感受態(tài))
(6)    大腸桿菌是否發(fā)光        

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（8分，每空1分）熒火蟲體內(nèi)的熒光素酶催化的系列反應導致熒火蟲發(fā)光。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi)，也可以使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的唯一來源是從熒火蟲腹部提取。但科學家成功地通過基因工程將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)，使其產(chǎn)生熒光素酶。 請分析回答下列問題：

（1）在此基因工程中，目的基因是                      ，獲得目的基因的常用方法有：                         、人工合成和PCR技術擴增目的基因。

（2）將此目的基因?qū)胧荏w細胞內(nèi)需要載體的幫助。下列各項在選取載體時不必考慮的        是                        。（用字母表示）

A．能夠在宿主細胞內(nèi)復制并穩(wěn)定保存  

B．具1至多個限制酶的切點

C．具有與目的基因相同的堿基片段

D．具有某些標記基因

（3）在基因表達載體構建的過程中，需要               、              等多種酶的參與。載體中啟動子的化學本質(zhì)是             。

（4）在此基因工程中受體細胞為                     。

（5）為檢測目的基因是否導入受體細胞，可利用放射性同位素標記的             作探針與基因組DNA雜交。

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科目：高中生物 來源：2010屆江西省重點中學聯(lián)考盟校高三第一次模擬考試理綜（生物部分） 題型：綜合題

（8分，每空1分）熒火蟲體內(nèi)的熒光素酶催化的系列反應導致熒火蟲發(fā)光。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi)，也可以使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的唯一來源是從熒火蟲腹部提取。但科學家成功地通過基因工程將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)，使其產(chǎn)生熒光素酶。 請分析回答下列問題：
（1）在此基因工程中，目的基因是                     ，獲得目的基因的常用方法有：                        、人工合成和PCR技術擴增目的基因。
（2）將此目的基因?qū)胧荏w細胞內(nèi)需要載體的幫助。下列各項在選取載體時不必考慮的       是                       。（用字母表示）

A．能夠在宿主細胞內(nèi)復制并穩(wěn)定保存
B．具1至多個限制酶的切點
C．具有與目的基因相同的堿基片段
D．具有某些標記基因
（3）在基因表達載體構建的過程中，需要              、             等多種酶的參與。載體中啟動子的化學本質(zhì)是            。
（4）在此基因工程中受體細胞為                    。
（5）為檢測目的基因是否導入受體細胞，可利用放射性同位素標記的            作探針與基因組DNA雜交。

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科目：高中生物 來源：2010屆江西省聯(lián)考盟校高三第一次模擬考試理綜（生物部分） 題型：綜合題

（8分，每空1分）熒火蟲體內(nèi)的熒光素酶催化的系列反應導致熒火蟲發(fā)光。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi)，也可以使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的唯一來源是從熒火蟲腹部提取。但科學家成功地通過基因工程將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)，使其產(chǎn)生熒光素酶。 請分析回答下列問題：

（1）在此基因工程中，目的基因是                      ，獲得目的基因的常用方法有：                         、人工合成和PCR技術擴增目的基因。

（2）將此目的基因?qū)胧荏w細胞內(nèi)需要載體的幫助。下列各項在選取載體時不必考慮的        是                        。（用字母表示）

A．能夠在宿主細胞內(nèi)復制并穩(wěn)定保存      

B．具1至多個限制酶的切點

C．具有與目的基因相同的堿基片段

D．具有某些標記基因

（3）在基因表達載體構建的過程中，需要               、              等多種酶的參與。載體中啟動子的化學本質(zhì)是             。

（4）在此基因工程中受體細胞為                     。

（5）為檢測目的基因是否導入受體細胞，可利用放射性同位素標記的             作探針與基因組DNA雜交。

 

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科目：高中生物 來源：2011屆浙江寧海縣正學中學高三上學期第一次階段性測試生物試卷 題型：綜合題

熒火蟲發(fā)光是體內(nèi)熒光素酶催化系列反應所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi)，也可使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的唯一來源是從熒火蟲腹部提取。但加利福尼亞大學的一組科學家成功地通過轉基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)，并在大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生熒光素酶。請你根據(jù)已有的知識回答下列有關問題：

(1)在此轉基因工程中，目的基因是                             ，具體操作過程中下圖所示的黏性末端是由               種限制性內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。

(2)在上述過程中需要多種酶的參與，其中包括限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶和         等。

(3)將目的基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)需要運載體的幫助。選取運載體時不必考慮的是       

A．能夠在宿主細胞內(nèi)復制并穩(wěn)定保存     B．具有特定的限制酶切點

C．具有與目的基因相同的堿基片斷       D．具有某些標記基因

(4)本實驗中將目的基因?qū)氪竽c桿菌最常用的運載體是        

  A．質(zhì)粒    B．動物病毒    C．噬菌體    D．植物病毒

(5)在此轉基因工程中，將體外重組DNA導入大腸桿菌體內(nèi)并使其在細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程稱為轉化，最常用的方法是首先用                          處理大腸桿菌，目的是                                                          。

(6)目的基因是否表達出相應蛋白質(zhì)，最簡便的檢測方法是通過檢測               來確定。

 

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