下列與核酸有關(guān)的說法正確的是

A.含RNA的生物一定含DNA

B.含DNA的生物一定含RNA

C.含RNA的細(xì)胞器一定含DNA

D.含DNA的活細(xì)胞一定含RNA

D

【解析】

試題分析:含RNA的病毒不含DNA,A錯(cuò)誤;含DNA的病毒不含RNA,B錯(cuò)誤;核糖體是含RNA的細(xì)胞器,不含DNA ,C錯(cuò)誤;含DNA的活細(xì)胞一定含RNA,D正確。

考點(diǎn):本題考查DNA和RNA的分布等相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是正常人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,其中①②③④分別表示不同的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A.肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境是③和④

B.②中含有血紅蛋白、CO2、抗體等物質(zhì)

C.③處的蛋白質(zhì)含量增加,可能會(huì)出現(xiàn)組織水腫

D.甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到②中

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省淮濱二高高三上學(xué)期第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

小蚌蘭葉片正面呈綠色,背面呈紫紅色,常用作盆栽觀賞。下圖是該植物光合作用和呼吸作用示意圖

(1)圖中①、④過程發(fā)生的場(chǎng)所分別是 和 。

(2)CO2轉(zhuǎn)變?yōu)椋–H2O)需經(jīng)歷 、 兩個(gè)過程。若突然停止光照,則C3含量的變化為 (填升高或降低)。

(3)某小組研究該植物葉片在發(fā)育過程中,凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化如曲線圖所示。

請(qǐng)分析回答:小蚌蘭葉片在發(fā)育過程中的BC階段,凈光合速率較低,據(jù)圖推測(cè)原因可能是:

① ;② 。

在此階段適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,該植物葉片的凈光合速率 (填“增大”、“減小”或“基本不變”)。將處于A發(fā)育時(shí)期的多株小蚌蘭置于光照、溫度適宜的密閉容器中,一段時(shí)間后,A時(shí)期的葉肉細(xì)胞中開始積累 ,是由于 ,導(dǎo)致葉肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省增城市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一家族某種遺傳病(基因?yàn)镠或h)的系譜圖,下列選項(xiàng)分析正確的是

A.此系譜中致病基因?qū)儆陔[性,一定位于常染色體上

B.若Ⅱ2不攜帶致病基因,則Ⅱ3的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含4個(gè)致病基因

C.Ⅱ2和Ⅱ3再生一個(gè)患病男孩的概率為1/4

D.Ⅱ3的基因型可能是XHXh或Hh

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)藍(lán)色氧化劑DCPIP被還原后變成無色。某興趣小組探究了水溶性物質(zhì)M對(duì)光反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下表所示,請(qǐng)分析回答。

組別

實(shí)驗(yàn)操作

藍(lán)色消失

時(shí)間(min)

葉綠體

懸浮液

試劑1

試劑2

光照強(qiáng)度

CO2

5ml

0.1%DCPIP溶液5~6滴

細(xì)胞等滲液配制的M溶液(1mmol/L)2ml

3KLx

未通入

30

5ml

Y

60

5ml

細(xì)胞等滲液配制的M溶液(1mmol/L)2ml

1KLx

65

5ml

Y

120

(1)分離細(xì)胞中葉綠體的常用方法是 。實(shí)驗(yàn)乙、丁中Y為 ,用細(xì)胞等滲溶液取代清水配制M溶液的目的是 。

(2)藍(lán)色消失是因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)生了 。實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡產(chǎn)生,相關(guān)氣體產(chǎn)生的具體部位是 。因未通入CO2,暗反應(yīng)不能為光反應(yīng)提供 ,所以氣泡不能持續(xù)產(chǎn)生。

(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論有:① ,② 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期第三次檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(20分)如圖1表示某果蠅體細(xì)胞染色體組成,圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個(gè)異常生殖細(xì)胞,依圖回答下列問題:

(1)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞X染色體上的W基因在__________期形成兩個(gè)W基因,這兩個(gè)W基因在____________________________期發(fā)生分離。

(2)若一個(gè)精原細(xì)胞的一條染色體上的B基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)A替換成T,則由該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是________。

(3)基因B-b與W的遺傳遵循________________定律,原因是____________________。

(4)該精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),在次級(jí)精母細(xì)胞中性染色體組成為________。

(5)圖2所示的是一個(gè)異常的精細(xì)胞,造成這種異常的原因是在該精細(xì)胞形成過程中,______________________。請(qǐng)?jiān)趫D3中繪出與該精細(xì)胞來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的另一個(gè)精細(xì)胞的染色體組成。

(6)若該果蠅的后代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的可育雌果蠅,此XXY的雌果蠅與正常雄果蠅交配,后代可能出現(xiàn)________種性染色體組成,分別是________________(不考慮染色體異常導(dǎo)致的致死現(xiàn)象)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期第三次檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種遺傳現(xiàn)象中,不屬于性狀分離的是

A、F1的高莖豌豆自交,后代中既有高莖豌豆,又有矮莖豌豆

B、F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有長(zhǎng)毛兔

C、花斑色茉莉花自交,后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花

D、黑色長(zhǎng)毛兔與白色長(zhǎng)毛兔交配,后代均是白色長(zhǎng)毛兔

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高三上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)家族性高膽固醇血癥(FH)是由于細(xì)胞膜表面的低密度脂蛋白受體(LDLR)異常引起血漿低密度脂蛋白-膽固醇(LDL-C)水平升高所致。對(duì)某人群進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如表。

FH調(diào)查表

LDLR基因

血漿LDL-C水平

患病情況

隱性純合子

正常

+

正常

雜合子

正常、缺陷

+++

輕度

顯性純合子

缺陷

+++++

重度

已知LDLR基因位于第19號(hào)染色體上,將正;蚺c缺陷基因進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)只有第1747和第1773核苷酸不同。兩種基因編碼的氨基酸序列比較如下圖(字母代表氨基酸,虛線處氨基酸相同)。請(qǐng)回答下列問題:

DNA單鏈 ----------1747-------------------------1773---------

正常LDLR ---------- M----------------------------E------------

異常LDLR ---------- N---------------------------E------------

(1)FH的遺傳方式是 ;臨床上通過檢測(cè) 判斷某人是否患病。

(2)據(jù)圖推測(cè),致病的根本原因是由于第 核苷酸發(fā)生了 ,最終導(dǎo)致LDLR結(jié)構(gòu)異常。這反映了基因和性狀的關(guān)系為 。

(3)某男子與其父母均患輕度FH,其妹妹患白化病。在正常情況下該男子細(xì)胞中最多有 個(gè)LDLR缺陷基因,若他與一正常女子結(jié)婚(白化病群體發(fā)病率為1/10000),生出患病孩子的概率為 。為確診胎兒是否患FH癥應(yīng)通過 獲得胎兒細(xì)胞進(jìn)行基因診斷。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)膜的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A.細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成

B.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系

C.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的

D.細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白分子和磷脂分子不是靜止的

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