細胞學(xué)說主要闡明了( 。
①細胞的多樣性 ②生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性、凵锝绲牟町愋浴、芗毎慕y(tǒng)一性.
A、①②B、①③C、②③D、②④
考點:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:細胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生.
解答: 解:①細胞學(xué)說論證了生物界的統(tǒng)一性,并未揭示動植物細胞的多樣性,①錯誤.
②細胞學(xué)說的主要內(nèi)容之一是“動植物都是由細胞構(gòu)成的”,這說明生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,②正確.
③細胞學(xué)說沒有說明動物細胞和植物細胞的區(qū)別,未說明生物界的差異性,③錯誤.
④細胞學(xué)說說明了細胞的統(tǒng)一性,④正確.
故答案為:D.
點評:本題考查了細胞的發(fā)現(xiàn)和細胞學(xué)說的建立,要求考生識記細胞學(xué)說的內(nèi)容及其意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

吲哚乙酸是(  )
A、植物生長素B、垂體生長素
C、性激素D、腦激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列正確的是( 。
A、因為細菌是單細胞生物,所以研究細菌,只能研究其細胞層次和個體層次
B、高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
C、生命活動的承擔者蛋白質(zhì)不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D、一個分子,既不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,也不是其他系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)一參加打掃衛(wèi)生活動,就會打噴嚏、流鼻涕,甚至喘不過氣來,離開現(xiàn)場后癥狀就會消失.關(guān)于上述現(xiàn)象敘述錯誤的是( 。
A、該同學(xué)表現(xiàn)叫做過敏反應(yīng)
B、引起該反應(yīng)的物質(zhì)是灰塵,屬于過敏原
C、該反應(yīng)的特點是發(fā)作迅速、消退較快,通常會引起嚴重的組織損傷等
D、該反應(yīng)是在再次接觸灰塵時才發(fā)生的

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在研究人類嗅覺系統(tǒng)的工作方式時發(fā)現(xiàn),有氣味的物質(zhì)會首先與氣味受體結(jié)合,使受體細胞產(chǎn)生興奮,該過程中的變化是(  )
A、電信號→化學(xué)信號→電信號
B、化學(xué)信號→電信號
C、電信號→化學(xué)信號
D、化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體感染病毒后會進行一系列的免疫,下列敘述正確的是( 。
A、吞噬細胞可以特異性識別抗原
B、使靶細胞裂解死亡的是效應(yīng)T細胞
C、在抗原的刺激下T細胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用
D、該過程只發(fā)生特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

用奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅,觀察成蟲數(shù)量的變化,結(jié)果如表,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,下列結(jié)論正確的是( 。
時間(天) 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37
成蟲數(shù)(只) 6 10 28 71 131 207 270 302 327 341
A、第1~37天,成蟲數(shù)量呈“J”型增長
B、第9~25天,成蟲數(shù)量增長的主要原因是個體生長加快
C、第13~29天,成蟲出生率上升死亡率下降
D、第21~37天,成蟲數(shù)量的增長情況與種群密度的改變有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示營養(yǎng)物質(zhì)濃度的變化對微生物生長速度和菌體量的影響,根據(jù)該圖能得出的結(jié)論是( 。
A、營養(yǎng)物質(zhì)的濃度會影響菌體的產(chǎn)量
B、營養(yǎng)物質(zhì)的濃度在0.1 mg/mL~1.0 mg/m1.會影響對數(shù)期的生長速率
C、營養(yǎng)物質(zhì)的濃度會影響穩(wěn)定期菌體的代謝途徑
D、營養(yǎng)物質(zhì)的濃度會影響菌體高速生長的時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物組織在一定時間內(nèi),放出二氧化碳的物質(zhì)的量與吸收氧氣的物質(zhì)的量的比率叫做呼吸商,簡稱RQ.已知糖類的RQ值為1,脂肪的RQ值小于1.下表為測定豌豆種子萌發(fā)過程中二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化數(shù)據(jù):
萌發(fā)時間
(小時)
放出二氧化
碳量(10-3ml)
吸收氧氣
量(10-3ml)
萌發(fā)時間
(小時)
放出二氧化
碳量(10-3ml)
吸收氧氣
量(10-3ml)
2 5 0 24 55 17.6
4 12.6 7.6 30 55 22.4
6 21 12.6 36 55 42.6
8 27.6 16.3 40 55 55
12 42.6 17.6 42 55 60
18 55 17.6 48   57.6 82.6
據(jù)表,下列說法正確的是(  )
A、0~30小時豌豆種子的呼吸主要是有氧呼吸
B、40小時時,種子萌發(fā)時呼吸消耗的主要是脂肪
C、若以葡萄糖為底物,30小時有氧呼吸消耗的葡萄糖為131mg
D、40小時以后豌豆種子的RQ值小于1,呼吸消耗的可能是糖類和脂肪

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