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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的 |
B、生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) |
C、病毒屬于單細(xì)胞生物,它可以獨(dú)立完成各種生命活動(dòng) |
D、遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源增加 |
B、側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源減少 |
C、側(cè)芽開(kāi)始不分泌生長(zhǎng)素 |
D、側(cè)芽大量分泌生長(zhǎng)素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②④ | B、②③④ |
C、①②③ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、設(shè)置乙組作為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照 |
B、一段時(shí)間后,如甲組右側(cè)涂點(diǎn)的放射性比乙組強(qiáng),則結(jié)論成立 |
C、兩組葉片左右側(cè)的涂點(diǎn)可以不相同 |
D、兩組葉片的生長(zhǎng)狀況要相同 |
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