根據(jù)下表內(nèi)容分析下列哪項(xiàng)是色氨酸的密碼子？

雙鏈DNA

C

G

信使RNA

G

轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

A

氨基酸

色氨酸

A．ACG               B．AGC                C．UGG               D．UCG

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：山東省濟(jì)南市2006－2007學(xué)年度第一學(xué)期高三年級(jí)統(tǒng)一考試　生物試題 題型：013

根據(jù)下表內(nèi)容分析下列哪項(xiàng)是色氨酸的密碼子？

[　　]

A．ACG

B．AGC

C．UGG

D．UCG

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆重慶市“名校聯(lián)盟”高二第一次聯(lián)考理綜生物部分（解析版） 題型：綜合題

（22分）下表為無(wú)土栽培時(shí)所用的一種非完全培養(yǎng)液的主要配方，試根據(jù)表中內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。每1000ml蒸餾水中加入：

成分

KH2PO4

KNO3

Ca(NO3)2

MgSO4

含量

0．2g

1．0g

1．0g

0．4g

 

（1）該培養(yǎng)液中所含的         元素不是礦質(zhì)元素，                  屬于能被植物再度利用的大量元素。

（2）該培養(yǎng)液中的元素是以        形式被植物細(xì)胞吸收的，這種吸收方式主要是

                        過(guò)程。

（3）該培養(yǎng)液的濃度一般不會(huì)高于植物根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞的              濃度。如果培養(yǎng)液的濃度過(guò)高，植物則不能生長(zhǎng)，甚至死亡，這種結(jié)果的原因：     

                                 。

（4）生物科技小組的同學(xué)利用無(wú)土栽培技術(shù)培養(yǎng)番茄，他們按照番茄對(duì)礦質(zhì)養(yǎng)料的需求配置了標(biāo)準(zhǔn)的營(yíng)養(yǎng)液，然后將番茄苗置入其中靜置培養(yǎng)，培養(yǎng)過(guò)程中又及時(shí)添加營(yíng)養(yǎng)液。第一周番茄苗長(zhǎng)勢(shì)正常，第二周卻出現(xiàn)了缺素癥，同學(xué)們分析了原因，采取了相應(yīng)的補(bǔ)救措施，收到了很好的效果，可是第三周，番茄苗卻出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象。

① 第二周，番茄苗出現(xiàn)缺素癥的主要原因：                            

                  ；同學(xué)們的補(bǔ)救措施：                           。

② 第三周，番茄苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的原因：                               ；

最簡(jiǎn)單的補(bǔ)救措施：                       。

  （5）如果用缺少某種礦質(zhì)元素的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)番茄一段時(shí)間后，其幼苗的莖尖和新生嫩葉首先出現(xiàn)壞死斑點(diǎn)，則缺乏的元素可能是                 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆四川省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)題目要求完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

（1）生物實(shí)驗(yàn)中常用各種試劑來(lái)鑒定某些物質(zhì)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表。

需要鑒定的有物

用于鑒定的試劑

反應(yīng)產(chǎn)生的色

還原糖[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]

斐林試劑

 

蛋白質(zhì)

 

紫色

脂肪

蘇丹Ⅲ

 

（2）通常情況下，正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖。當(dāng)一次食用大量糖時(shí)，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用對(duì)照的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定。

     第一步：取兩支潔凈的相同的試管，分別標(biāo)號(hào)1、2；

     第二步：分別向2支試管中加入相應(yīng)實(shí)驗(yàn)液體。1號(hào)為_(kāi)_________  ；2號(hào)為_(kāi)_________。

     第三步：向2試管內(nèi)分別加入剛配制好的__________。振蕩試管，使溶液混合均勻，并將這兩只試管放入盛有50—65℃水的大燒杯中，用酒精燈加熱2min左右。

     第四步：觀察并分析試驗(yàn)結(jié)果。

      ①其中實(shí)驗(yàn)組為_(kāi)_________試管

②若__________現(xiàn)象，說(shuō)明該人尿液中有還原糖。

（3）用有機(jī)物與特殊物質(zhì)發(fā)生顏色反應(yīng)來(lái)鑒定下列生物組織中的蛋白質(zhì)：

操作順序

項(xiàng)目

1號(hào)試管

2號(hào)試管

3號(hào)試管

1

雞蛋清

3ml

-

-

2

牛奶

-

3ml

-

3

豆?jié){

-

-

3ml

4

0.1mg/ml的NaOH

2ml

2ml

2ml

5

0.01mg/ml的CuSO4

3～4滴

3～4滴

3～4滴

6

顏色

 

 

 

 

①  1號(hào)試管顏色反應(yīng)是__________；3號(hào)試管顏色反應(yīng)是__________；實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)__________。

②在加入0.01mg/ml的CuSO43～4滴時(shí)不能過(guò)量的原因是____________________。

③在做蛋清蛋白質(zhì)鑒定時(shí)為什么一定要充分稀釋的原因____________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型：綜合題

根據(jù)所做的實(shí)驗(yàn)，分析回答（8分）：

下表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)條件等相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：

（1）A～E組實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡的是                        。

（2）A組實(shí)驗(yàn)所用的試劑甲是        ，在D組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)因變量丙是        。

（3）在c組實(shí)驗(yàn)中若使用0．3g/mLKNO3溶液，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是        。

（4）如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室（4 c）內(nèi)再培養(yǎng)一段時(shí)間，然后用根尖制成裝片并觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究        。

（5）某學(xué)生觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)被觀察的材料邊緣為淺藍(lán)色，中間為白色，其原因是_____________________________。

（6）為探究高溫對(duì)酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果：

        ①取兩個(gè)潔凈試管，編號(hào)1和2：  ②在l號(hào)管中加入2ml 3％新鮮過(guò)氧化氫溶液，2號(hào)管中加入1ml 20％新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘；③將2號(hào)試管中的肝臟研磨液加入l號(hào)管，振蕩搖勻，再置于100℃恒溫水浴5分鐘，結(jié)果未觀察到氣泡產(chǎn)生；

         結(jié)果分析：推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的兩種可能原因。        ，        。

 

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